初中繁星春水的读后感600字

初中繁星春水的读后感600字篇1

这几个月，我都用在读一本书上，它的名字叫《繁星·春水》，开始还有些读不透，后来反复读了几遍，就有了新的体会与收获。

在《繁星》里，有诸多励志的短诗，其中我认为写的最妙的是：“青年人!信你自己罢，只有你自己是真实的，也只有你能创造自己”。这段诗告诉了我们有一个道理：要想成长、要想卓越，就必须落实到自己的行动上，对自己要有信心，不要轻易放弃。

有 的则表现了对母爱的赞美：“母亲呀!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里”。我体会到母爱是无私的，母爱是伟大的，是 母爱在我们需要关心的时候给予我们关心，母爱就像天上的太阳，不时的给予我们温暖，母爱就像一股暖流，在我们心灵受伤时，给予我们最大的安慰。

“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”表现了人与大自然之间的密切关系。人类的一切都是大自然给的，所以我们要保护自然环境。

读《春水》我认为这些短诗写得好：“青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的资料呀!”这段诗告诉我们，青年人的心要像山一般稳重，不要像浮云那样飘而不定。

“当我浮云般自来自去的时候，只觉得宇宙太寂寞了!”我们渐渐地长大，所以我们要开始品味生活了，如果你不仔细的品味它，那你的人生就太寂寞了。

我还觉得这个短诗写得好：“青年人!只是回顾么?这世界是不住的前进呵。”我们不能总是回忆过去，因为那已经是历史了，我们要脚踏实地走好脚下的每一步，不管你以前是好是坏。

读完了《繁星·春水》，我感悟到了许多哲理，品味到许多隐含的深层的条件，这使我受益匪浅，同时，我也明白了读书反复的读，要品味着读。

初中繁星春水的读后感600字篇2

今天，我读了著名散文家、诗人冰心写的《繁星·春水》这部诗集，里面的诗虽然很短，但很美，都是发自内心写的，我非常喜欢。其中，我对第一百零二首印象最深。

第一百零二首是这样的：小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使他终于沉默，母亲呵!你是那春光么?这首诗是赞美母爱的，诗中把孩 子比做小小的花，把母爱比做春光，春光养育了小花，正如母亲养育孩子，小花想报答春光，却无能为力一样。这首诗让我想起了另一首诗：慈母手中线，游子身上 衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。这首诗同样也是写母爱的，孩子想报答，可是怎能报答的完呢?也许一点小小的报答，就会让母亲兴奋不 已。

其实，生活中这样的报答无处不在，比如，晚上回到家，给自己的母亲端一盆洗脚水，给她洗洗脚。也许第一次会无法开口，但这是做为一个孩子仅仅能为母亲做的 一点点事情。记得那一年母亲节，老师布置作业说让我们为妈妈洗脚，我们都没有为妈妈洗过脚，既紧张又兴奋。晚上吃过饭后，我接了一盆热水，端到床前，妈妈 正坐床上看电视，看见我进来，问我干什么，我突然觉得心跳加速，说不出话来，过了好半天，才吱吱呜呜的说：“妈妈，我要······给你洗脚。”“给我洗 脚?”妈妈有点惊讶，她这时才发现放在床前的那盆水。“我自己来吧。”妈妈说。说着便要自己洗脚，我急忙拉住了她，“不，我给你洗，今天是母亲节，我要为 你做点事。”说完便开始给妈妈洗脚。我看见妈妈眼睛里闪着晶莹的泪花。

也许，母亲对我们付出的一切我们永远报答不完，但我们应该多做一些力所能及的事，让母亲高兴，让母亲欣慰，让母亲幸福。

初中繁星春水的读后感600字篇3

近日，我正在看一本名叫《繁星·春水》的书，我特别喜欢这本书。

这本书的作者是著名的儿童文学家——冰心。全书以一首首小诗形式来写的，这还是我第一次看诗集。这么多的小诗中，我最喜欢126页《将来的女神》这一篇了。这首诗是冰心奶奶一九二二年一月二十六日写的。诗的内容是这样的：

“我抬头瞥见了你桂花的冠子，雪白的羽衣你胸前的璎珞是心血般鲜红，泪珠般洁白，你翅儿只管翱翔，琴儿只管弹奏，你怎的只是向前飞不吭一回顾? 你的光年的脸也许是欢乐，也许是暗淡;也许是微笑，也许是含愁;只令我迷糊恍惚——你怎的只是向前飞不肯一回顾? 将来——是海角?是天涯?天上——人间?都是你导引!你怎的只是向前飞不肯一回顾? 看——只有飘飘云发，铮铮琴韵飒飒天风;如何——如何你怎的只是向前飞不肯一回顾?”虽然我看不太懂，但我感觉很有兴趣。

《繁星春水》共收录了小诗350余首，冰心奶奶称它们是一些零碎的思想，但却有一条鲜明的线索加以贯穿，那就是对母爱，童真和自然的歌颂。在冰心奶奶心中，母爱是伟大的，无边的。母亲是孩子的避风港。寥寥几句，便把母爱之情传达了出来，写得情真意切，感人肺腑。同时赞扬了最崇高，最无私的母爱，表达了对母亲由衷的感激之情。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。

我刚看完，此时的我，心潮澎湃，感受万千，久久地在我心中沉淀。

初中繁星春水的读后感600字篇4

在这个多彩的寒假中，——我借着闲暇时读了好几本有意义的书，如《红岩》、《繁星春水》、《哈利。波特》……让我记忆犹的是《繁星春水》。

这本书是由冰心奶奶创作的，书中以诗歌的方式向我们体现了当代人民和当代社会的一些感慨，用借物拟人的方法写作。每篇虽然只有短短几句但比一些普通诗歌更加略胜一筹。而且每一句都有其中的道理，得静下心来细细品读，如果是一目十行那就没有意义了。在这一本书中让我印象最深的是第“三四”段：“创造新陆地的，不是那滚滚的波涛，却是他底下的泥沙”。这一段写出了创造陆地的不仅仅是那滚滚波涛，更多的是那些细少的泥沙，用自己的身躯一粒一粒拼成的陆地，是用汗水换来的，是日积月累，并不是毫无目的。这段的意义是告诉我们不要被事物的表面现象所迷惑，要更深一层地去思考去发现。

自从我读了这本书之后，我知道了什么是爱。巴金曾说过：“一代代的青年读到冰心的书，就懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。”我想：如果这世界上所有人懂得了爱，那这个世界不是很和平吗?“ 而且冰心奶奶的字句选择的美丽严谨，故能恰当美丽便能动人，这就是《繁星春水》的魅力所在。

这一本书让我们知道了什么是生活中的美，还让我们知道了如何去放开心扉，用眼睛看这美丽的大千世界。如果我们将书中的内容看透，这还仅仅不够，我们要用心去体会用眼睛去发现身边的一切事物!

初中繁星春水的读后感600字篇5

在老师的推荐下，我买了本《繁星春水》开始读，《繁星春水》这本书是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的 影响下写成的。

总的来说，它可分为：母爱、童真、自然。母爱是伟大的，童真是纯洁烂漫的，而自然是美好的，她将这些都集于脑海而酿成了文字。整本书又大致包括三个方面的 内容。一是写对母爱与童真的歌颂。在她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力，她把母爱看做最崇高最美好的东西。诗中颂道：“母亲 啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”在这短短的几句诗中，就能让人感到母爱的伟大。而与母爱紧密相连的，便是对 童真、童心及一切新事物的珍爱，在诗人的眼里，充满童真童趣的世界才是最美好的地方;二是对大自然的崇拜。在冰心看来，人类是归属自然的人类与自然应该是 和谐一致的，如：“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”三是对人生的思考和感悟，如“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这句诗告诫人们，视野 宽广一些，不要自闭。

当我读完这本书，我首先想到的就是母爱，母爱是这世上最美的东西，母亲给予了我一切，给予了我的幸福，所以我会做到百善孝为先，多给母亲一些快乐，还母亲 一个幸福。而母亲也是同样对待她的母亲，记得母亲曾经对我说过：“老人们最喜欢和家人一起吃团圆饭了，她之所以唠叨也是希望我们能多多关心自己。所以如果 以后我也很唠叨的话，你可不要嫌我烦。”这番话又使我想到：一个夜黑风高的夜晚，一位老人独自在家里看书，家里安静得出奇，想想既没有人照顾她，也没有人 陪她，这位老人是多么可怜啊!所以，我暗下决心，不能让我的父母受到同样的待遇，让他们心寒，我要常回家看看。

其次让我想到的是大自然，大自然哺育了人类，哺育了万物间的一切，所以我可以说：人类属于大自然，而大自然却永远不属于人类，大自然是慷慨的，它给予了人 类万能、神奇的土地。人们拥有了这片土地，才能种植出各种各样的植物、瓜果和蔬菜。大自然对人类这样好，而人类呢?还去破坏大自然，污染空气，乱砍伐树 木。唉!人类真是太可悲了。我们新一代少年一定要杜绝这种现象再发生。

最后让我想到的便是人生，对每个人而言，感悟都是有所不同的。在人生的道路上，难免有些磕磕绊绊，总的来说，人生的魅力就是在于它是充满艰辛的，所以我说 这些挫折、磨难都如一颗颗珍珠，只要我们去珍惜它，把它们一颗颗都串起来，反而就成了一条美丽、耀眼的珍珠链。所以，在人生当中的一些曲折，也都是可贵 的。总而言之，人生是短暂的，我们应该加倍珍惜生命，努力地追求，去奋斗，竭尽全力去拼搏，有付出必 定有收获的，使自己的生命发出耀眼夺目的光芒。

《繁星春水》让我懂得了母爱的伟大、童年的可贵，让我学会了珍惜大自然，得到了很多道理和感悟。