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做最好的家长读后感600字

时间: 小龙 读后感

80后的我们是幸运的一代,但同时又是成长的过程中夹杂着万般无奈的一代。似乎在我们出生之日起,一种固有的成功模式便在我们的脑海中刻上了深深的烙印。一种“一元化”的成长模式便已经根深蒂固。渐渐的,成功对于我们而言演变为了学校中成绩的佼佼者,名利场中的领导者。在人们眼中,成功已经演变为一种权利与金钱的代名词。

在纷繁的现代社会中,一代又一代的年轻人为了追求或世俗、或理想抑或是有个性的成功而奔波忙碌。人人都在追寻成功,但却很少有人能静下心来好好想一想,倾听一下自己心声。

我们在追逐成功的道路上一路奔跑,从不停歇,因为我们担忧片刻的停歇,便会引来周围亲人和朋友的声声批判。于是我们一路狂奔,我们错过了沿途的风景,我们从来不曾停下脚步倾听下自己的心声,似乎连最初的梦想都被我们所遗忘于四海。

书中作者为我们诠释了一种成功的理念——成功“同心圆”。成功是选择的结果,不成功也是选择的产物。你的选择会让你拥有一个属于自己的、独一无二的成功同心圆——因为你的理想不会和别人完全相同,你如何均衡自己的态度也不会和别人完全相同。只有积极把握成功道路上的每一次选择,才能不断超越自我,做最好的自己!

有的时候外部条件是无法改变的,应该有勇气来改变可以改变的事,有胸怀来接受不可改变的事,用智慧来区分二者的不同。去追随心灵的选择,做最好的自己。只要完整和均衡地理解了成功同心圆,只要学会了智慧选择的方法,就可以成为“最好的自己”。

做最好的家长读后感600字【篇2】

出于对李镇西老师的教育理念的认同,以及对李镇西老师个人的崇拜,暑假的一天,我一口气买下了李镇西老师的好几本大作,其中包括《爱的教育》、《做最好的家长》、《做最好的家长》。由于工作繁忙,有些书一直没有时间系统阅读。或许是出于对孩子教育培养的需要,也是出于对李老师教育孩子成功经验的借鉴,春节期间,我集中精力,一口气两次阅读了李镇西老师的《做最好的家长》一书。

李镇西老师在《做最好的家长》一书最前面的自序中所告诉我们的核心理念是:家长也是教育者,这是他告诉我们的第一个意思!  接着在引言中他又告诉我们家庭教育的另一个核心概念:民主!

我认为在孩子教育中,这两点都非常重要。家长也是教育者,这个观点我一直都非常认同。我从不认为教育孩子只是学校老师们的事情,也从不曾认为把孩子送到学校自己就可完全放心,万事大吉。可实际上在行动中我却这样做过,至今回忆起来心中仍感愧意连连。记得那是女儿幼儿园毕业刚上小学时,我当时的教学任务非常紧张,担任班主任和高三毕业班的教学,每天忙得晕头转向。早上出门的时候,女儿还在睡梦之中;晚上回家的时候,女儿已在睡梦之中;只有在中午吃饭的时候可以见上女儿一面,但那时吃饭是百米冲刺的速度,根本没机会和她交流;有时见她慢吞吞的,还一个劲地催她(现在想想,自己干教育工作,没能力处理好一切,却时常因自己的慌张而搞得全家人一块慌乱不堪),所以在那种情况下,就忽略了女儿小学起始阶段的引导和帮助,结果女儿的基础不扎实,直到现在她还有一些拼音搞不清楚,她也因此而自卑。

做最好的家长读后感600字【篇3】

“做最好的家长”,这是普天下每个家长的心愿,有幸阅读了著名教育家李镇西老师的《做最好的家长》。李镇西老师在这本书最前面的自序中所告诉我们的核心理念是--家长也是教育者;接着在引言中他又告诉我们家庭教育的另一个核心概念--民主。我认为在孩子成长过程的教育中,这两点都很重要。

虽然我懂得家长同样是一个教育者,可是究竟应该如何教育,我却常常束手无策。在这一篇中,李老师说“让女儿成为一个快乐的人,和女儿一起快乐的`成长!”这是他坚定不移的教育理念。可快乐的含义决不是单纯的小脑,决不是一味地顺从,其含义应该是科学的,有着许多健康的东西存在其中。

真正难以理解的是李老师所说的第二个意思,因为“民主”这个词太难理解、太难真正把握科学民主和盲目顺从的界限,好多事情都是经过之后才知道。李老师在本篇中介绍了民主的几个内涵:尊重;平等;尊重选择权。

尊重,即尊重其心灵世界,尊重其精神世界,保护其个性,宽容其“逆反心理”。平等,即父母应保留一颗童心,应勇于向孩子认错,应平等看待每一个人。尊重选择权,即培养人的独立性,让孩子自己做主,或和孩子一起商量,而不是代替孩子做决定。正因为这些理论说起来容易,在实际中又很难把握其分寸,所以李老师又介绍了容易出现的误区,我认为,家长在具体的做法上,在涉及对错的时候,应坚持一个原则,而不能迷失立场。

教育孩子的过程也是家长成长的过程。换句话说,成功的家庭教育总是孩子和家长共同成长的教育和自我教育。如果我们每一位家长都努力使孩子独具个性,那么国家将会拥有更多的创造性人才。你是画家,则不必强迫儿女也成为徐悲鸿;你是歌唱家,也不必非要儿女成为刘欢不可;你性格沉稳,却不必见不惯儿女的好动奔放;你开朗活泼,也不必为儿女喜欢长时间独坐书斋而着急......

“逆反心理”所蕴含的最大的积极因素是不盲从并且愿意用自己的大脑去思考,这恰恰是一种极为可贵的精神萌芽。平等只能用平等来培养,而专横只能繁衍出专横。家庭的中的平等气氛,对子女是一种润物无声、潜移默化的民主教育。

《做最好的家长》是一本很实用的书,当在孩子教育中出现难题的时候,出现困惑的时候,好好看看这本书,在书中与教育高手交流交流,便能够收到意想不到的效果。

做最好的家长读后感600字【篇4】

“妈妈,今天我在学校给你借了一本非常好的书”。这是接儿子放学时,孩子见到我的第一句话,儿子从书包里拿出来给我。接过来一看——《做最好的家长》。在儿子心里,也许我做的不够好,想让我学习学习;也许儿子对我也有期盼,想让我更加优秀。

孩子是家庭的希望,是生命的延续。做父母的都是呕心沥血,含辛茹苦,为的是自己的孩子能健康快乐地成长,成为有出息的人。从孩子出生到上学接触最多的就是我们家长,爸爸妈妈是孩子的第一位老师,第一个引导者,爸爸妈妈的日常生活习惯,潜移默化地引领着孩子的认知与方向。

儿子飞扬今年已经十岁了,这十年来,我与孩子的朝夕相处,从未离开过。十年来的形影不离,造成我们母子的关系是时好时坏,有时是“话不投机半句多”,一开口就是开战;有时是无话不谈,犹如朋友。

早几年,由于生活所迫,我不得不边接送着孩子上学边上班工作。生活中没人搭把手的急躁,工作中的竞争,让我的性格变的越来越暴躁。孩子天天跟着我在商场写作业,而我却无暇顾及他,致使孩子的性格也变得有点性急没耐性。现在,纵使我变换了多种方法,向很多人请教,我和儿子的关系也几乎上没有改善。

我看到《做最好的家长》,犹如看到了救命稻草,希望能从这本书中找到答案。周末,推掉一切计划,在家好好读书,寻找“金钥匙”。我一边读这本书,一边认识到了做家长的多种错误,不是自己的孩子不够优秀,而是我做家长的自身都没有做好,总是用自己的认知来要求孩子,逼迫孩子,每当我和儿子心平气和的相处时,孩子的懂事,孩子的细心体贴,总会让我感动地落泪。其实,孩子的优点也是非常的多,只是我总是忽略掉了他的优点,天天指责他的缺点,总想让他改掉什么,成为什么样,这是我做家长的不合格。

做最好的家长读后感600字【篇5】

《做最好的家长》是著名教育家李镇西写的一本别具特色的家庭教育书。每次捧读,都会有一种“读你千遍也不厌倦”的感叹!

书中的作者以教育自己女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育、小学阶段的好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的培养方式。

作为一名老师,兼具家长的双重身份,要养育孩子,不仅养孩子,而且还要教育好孩子,为此,我愿与大家一起分享,一起学习,真诚地希望更多的家长读到这本好书,能做孩子最好的家长!

作为教育者的家长,我深有感触:我们随时注意自己的一言一行,尽可能从人格上成为孩子的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵,但是,真正提及孩子的“快乐”二字,我和许多家长一样,自愧做得不好。“快乐”对于孩子是何等重要!我们都想给予孩子快乐,但不是每个人都能快乐地生活、工作和学习的,所以我们要不断地学习,努力做知心的家长、最好的家长!能让孩子快乐一生的家长,才是最好的家长!

这是我读《做最好的家长》这本书的所得 。“快乐”二字说起来很容易,但真正践行起来却不简单。许多家长对孩子的成绩永远不满意,总把自己的孩子当成天才,所以家长永远对孩子表示失望,孩子能快乐吗?而《做最好的家长》一书中,对“快乐”赋予了博大丰厚的内涵。快乐,源于善良:让人们因我的存在感到幸福,就是最大的快乐!快乐,源于知识:畅游在浩瀚知识的无边海洋,就是最大的快乐!快乐,源于童心:永远保持赤子般的纯净无瑕,就是最大的快乐!快乐,源于超越:战胜自己并争做最好的自己,就是最大的快乐!能让孩子快乐一生的家长才是最好的家长!

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