明朝的那些事儿读后感
写读后感需要人们对所读的书籍或文章进行深入的分析和理解，将其转化为自己的语言，从而加强理解和记忆。这里提供优秀的明朝的那些事儿读后感，方便大家写明朝的那些事儿读后感参考。
明朝的那些事儿读后感篇1
明朝最后一位皇帝，自来有许多传说。
朱元璋攻打泸州的那时候，把至关重要的洪都交给了自己的亲侄子——朱文正。而那时，朱元璋跟陈友谅之间的战争那是一触即发。洪都交给朱文正这样的命令谁都没有想到，每个人都以为朱元璋会派一位威武勇猛的大将去镇守洪都，他们觉得朱文正才二十多岁，年轻人能有多大的作为呢?凡是见过朱文正的人，都觉得他是一个纨绔子弟，成不了大事。果不其然，朱文正一到这洪都，每天是饮酒作乐，还自己谱曲让那些侍女们日夜排练。什么军事，布防，镇守城池啊，朱文正统统都不管，全让属下自己看着办去。看到他的人，只能是唉声叹气，心想着：这样的一个人，镇守如此重要的洪都，这洪都能镇守得住吗?
可事事难预料，这陈友谅进攻的第一个目标，就是这洪都!陈友谅举国出动，动员了自己整个国家最强大的战阵武器，发动了所有的潜力，组成了60万大军，向着洪都浩浩荡荡地前进。
而陈友谅却低估了朱文正，也不想想这朱文璋可是才智过人，这么重要的地方，让朱文正来镇守，必有原因!
就在陈友谅向洪都进军的当天，朱文正那也收到了消息。再看朱文正，那整个是脱胎换骨。对着陈友谅露出了自己的本来面目。
大战在即，朱文正聚集各大参谋师，商量战事。洪都当时是有八个门，而陈友谅的60万大军，可以分成八批队伍分别进攻一个门。关键这朱文正可是一位军事天才。要知道，城里能用来防守的兵并不多，可被这朱文正调配的井井有条。
终于，大战拉开序幕。陈友谅最先进攻的是抚州门。
城内的士兵把事先准备好的大石头、大木头纷纷丢下去阻挡陈军来袭。陈军攻打抚州门三天三夜，也没攻下来，始终在原地，一步都没有前进。
而朱文正却凭借自己的智慧、勇猛的大将和有限的人马，阻挡这60万大军一个多月，等待这朱元璋的救援。
要想想，这朱文正从刚开始的饮酒作乐，看上去毫无用途的人转变成现在机智过人的军事天才。正因为他原来的特点，使陈友谅低估他，以为他没能耐，没想到，朱文正这家伙确实深藏不露，用心之深。
无论什么事都阻挡不了一个人的才智，有些事只是没有到他该显露自己的时候，一旦显露出来，那可是一鸣惊人，惊天动地。
一个人的聪明才智无需天天挂在嘴上，只要在最需要的时候发挥出来，这样就足以被大家铭记。
明朝的那些事儿读后感篇2
今天，妈妈带了一套书回家，我一看是一套历史书，还是厚厚的七本，它们的书名叫《明朝那些事儿》。我心想：又是一些枯燥的历史书，还这么多，又这么厚，什么时候才看的完啊？妈妈还强力推荐：“看过这套书的人都说写的很好看，你一定要慢慢看、细细读！”我只好应着妈妈的要求，心不甘情不愿的捧起了书。
翻开《明朝那些事儿》的第一页，我就随着作者来到了1344年。朱元璋从一个吃不饱饭的和尚，通过自己卓越的军事才能_了元朝的统治，建立了属于自己的朝代——明朝。明朝从创建到灭亡经过了三百年。这本书对明朝17帝，和其他王功权贵和小人物的命运进行了全景展示。尤其对战争、_政治、当时的经济政治制度等用美国戏剧演员的幽默进行了细细的描述。
在书中描绘了一系列栩栩如生、呼之欲出的英雄人物。如“不世出之英雄”李如松，临危受命敢当大任的名将李舜臣，是死不退、以身殉国的老将邓子龙等，其中令我印象最深的是被人家称为“海青天”的海瑞，百姓们为了能见“海青天”一面，可以千里迢迢从外地赶来，磨破了十几双鞋，徒步赶到京城。海瑞两袖清风，廉洁公正，想到的事就义无返顾的去做。最后他因为直言犯上，被罢官。抄家时家里只有几件补满补丁的破衣服。在百姓的心中：海瑞就是一位能为百姓着想，不屈服于的好官。
这套书作者写得也非常有特色，不像以前看过的历史书，都枯燥、看不懂的。它简单、易懂、语言幽默，情节生动。作者还时不时的调侃几句。原来历史书也可以这么好玩、好看，真可谓是轻轻松松读历史，舒舒服服品古人！
明朝的那些事儿读后感篇3
趁今年寒假有空余的时间，我又捧起了讲述明史的书《明朝那些事儿》。
这本书开头主要讲述的是自幼是农民出身的朱元璋因为忍受不了元朝的统治，先是出家做了和尚，后被人诬陷说他要起义，被迫投靠了当时的起义队伍。慢慢的，他在军事方面的才能渐渐显露了出来，他先是打败了其他比他强的起义队伍，后又经过与元的数十年的征战，最后赶走了元朝的皇帝，统一了中国。
在这本书中，让我们看到了一个个。嘴脸丑恶的小人，一个个专治夺权的宦官，一个个见利忘义的奸臣，当然更看到了舍生取义的将领，还有独守正道的孤胆英雄。读完了这本书，回过头来想想，才发现自己从书中看到了好多的改变，人的改变，物的改变，环境的改变……而这些改变都是因“利益”起，兄弟互相残杀，父子反目成仇，将好好的一代王朝搅和的乌烟瘴气，不都是因“利益”而起的吗?
在这本书的。末尾我看到了一句按照自己的方式去度过这一生是我想。铁线正是靠着对国家热爱的心和随时准备为国家献身的信仰而活着的吧。我们要想成为像他们那样的人，就必须树立我们人生的目标，只有准确地认识到我们每时每刻应该做什么，应该怎么做，才是正确的。
明朝的那些事儿读后感篇4
读完第一本接着来看看第二本万国来朝，这本书主要描述的是朱棣的事迹。
主人公朱棣在出生时不被人看重，可最终他却成功获得皇位。
朱棣从小就跟着朱元璋打天下过着流离失所的日子连名字都没有，直到7岁的时候才有朱棣这个名字名字。建国后朱棣被发配到边疆，在边疆又磨炼了好些年。
朱标刚继位没不久就去世了，当朱允炆上位之后，朱棣在新皇帝的削藩政策逼迫下怀着自己的心思，最后还是夺位了。
就是这么传奇的一个人物，最终攻下南京，开启了皇帝之路。
在南京当了没几年的皇帝然后就搬家去了如今的背景，在位期间也不停的在打仗，亲征过5次，打了一辈子的仗。
之后是长子朱高炽即为，只可惜十个月后就去世了。孙子朱瞻基跟着上位了，这个时候正是朱高熙的叛乱。
最有意思的是朱祁镇继位后由于打了败仗被人抓了俘虏，朝廷就又立了朱祁钰，这一下子就有个两个皇帝。读一读历史你会发现历史还挺有意思的。
明朝的那些事儿读后感篇5
《明朝那些事》这本书用通俗易懂的文字记载了明朝的历史，令人回味无穷。
这本书将朱元璋的成功之路完整的记录下来了，讲述了他为推翻元朝政治的英勇作为，让人钦佩不已。一场场战役都诉说着他的智慧，一个个决策都显出他的敏锐，哪怕有时的一个错误也不会影响他在读者心中的形象——勇敢、冷静、敏锐、聪慧。为了推翻元朝的阴暗统治，朱元璋带领起义军一点点的把原称霸一时的元军，一点点的击败。他的英勇形象永远留在读者心中。他的成功不能只归功于他一人，还有他手下的大将们和谋士——李善长、常遇春、郭兴、汤和、刘基……他们伴着朱元璋坐上皇上之位。
朱元璋从一个放牛娃，到元朝动乱，父母兄弟饿死，他觉得极其不解，觉得好人不是该有好报吗?为了有口饭吃朱元璋当上了和尚，他做粗活还要兼职清洁工、仓库管理员、添油工，他忍着。长期的困难生活，磨练着他的意志。朱元璋当了起义军，从一个亲兵长做到一个首领，他用自己的计谋打败了强大的敌人。
读完这本书，我更多地了解明朝的历史，更加了解朱元璋，更加懂得了朱元璋当上皇帝的艰辛。
明朝的那些事儿读后感篇6
《明朝那些事儿》是我最近一直在看的一套书，这套书共有7部。作者“当年明月”以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，讲述了明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运。纵观三百年明朝那些事，其中，有两位帝王给我留下了很深的印象。
我最欣赏的战士——朱棣。朱棣是一位伟大的军事家，是他创造了明朝最辉煌的时刻。看：蒙古军打来了，他一马当先，带头冲锋，不顾自己的安危，左劈右砍。“皇帝都那么勇猛，我们还不赶快冲！”战士们士气大增，喊声冲天，蒙古兵吓得浑身发抖，一触即溃，纷纷夺路而逃。明朝的名声飞速遍布四周邻国，谁都不敢侵犯明朝，全部乖乖进贡，唯恐惨遭屠刀，百姓们终于安居乐业。
我最讨厌的昏君——朱厚照。朱厚照是明朝第一贪玩皇帝，其实，这位仁兄智商还是挺高的，只是将能量用错了地方。他既不是政治家，也不是军事家，因为他将自己的一生全部押在了“玩”上面。有一次，朱厚照偷偷离开朝廷，去边境玩，结果被敌人发现，遭到追杀，幸亏朝廷及时发现，调动大将前去支援，他才保住了性命。可他不吸取教训，后来又偷偷溜出朝廷去玩，由于旅途劳累，体力不支而患上重病，最终含恨而死，也没留下一个子女。
相信大家看了以上这些都明白了一个道理：责任越重的人就越要以身作则，并且竭尽全力做到完美，把能量用到该用的地方。只要我们把这个道理运用到现实生活中就一定能成为一个精英！
明朝的那些事儿读后感篇7
明朝是我很感兴趣的朝代之一。
中国历史中，我个人一直觉得三国魏晋和晚明至明清更替这两段最有意思，也最精彩。
魏晋风度，是中国历史上一个特有的名词，其内涵之丰富，可以专门写无数论文。而三国时期，则因一部《三国演义》，恐怕不知道的中国人也几乎没有。在那个跌宕肆意的年代里，无论英雄、枭雄还是狗熊，都十分之精彩，哪怕狗熊也坚决不狗熊到俗套。更难得的是，在那里谁也不能占据压倒性优势，不管你怎么英雄、枭雄，到头来终有各自的宿命冤家来克制，就是在演义中被鲁迅称为近似妖一般的诸葛孔明，也有个司马仲达来制衡，几番风云，总是棋逢敌手将遇良材，叫人血脉膨胀，又止不住感叹“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”。
明朝，一个充满吊诡的年代
说到明朝，我就觉得有点犯难了，因为几乎无法用很概括性的简短几句话来说清楚这个朝代。
它可以说、值得说的，实在太多，太多。
明朝，是中国历史上最后一个汉人皇朝，也是唯一一个自南向北以南方军队击败北方游牧民族而统一天下的皇朝。
那一段艰苦卓绝的开国史，被后人编成评书《大明英烈传》四处传唱，以至于金庸笔下的小惫懒韦小宝，除赌博出老千之外，就好听《英烈传》这口儿。而恰恰是这最大众化的评书，却使这个从小就没接受过任何系统教育的无赖典型，在茅十八遇危要他回避时，难能可贵地坚持了一把：“他妈的，杀就杀，我可不怕，咱们好朋友讲义气，非扶你不可”，这虽是小说情节，却也是草头百姓们对大明英烈尊崇追慕之心的真实写照。
明英烈之后的永乐大帝，从知名度以及对后世的影响看，事迹更是有过之而无不及。郑和七下西洋是不用说了，在世界上只怕都算是赫赫有名的，其他如侯显五使绝域，编撰《永乐大典》，开通川藏路，张辅平安南，永乐亲征漠北等等，无一不是可以写成鸿篇巨制的传奇。
当然了，明朝除了这些激荡人心的事可写之外，还有相当多的昏庸皇帝、奸佞权宦和其他英烈故事。像明英宗的“土木堡之变”，以及于谦、王振等历史人物，就被梁羽生写进了其代表作《萍踪侠影》，成了小说的主要背景。又如正德经常自贬身份给自己封个将军当当，万历皇帝几十年不上朝见大臣，天启皇帝的一手好木匠手艺，明宫三大疑案，东厂、西厂、锦衣卫之恐怖，九千岁魏忠贤的狠毒，中流砥柱袁崇焕的千古奇冤、凄惨下场，以至最后冲冠一怒为红颜的山海关大战、明清易代等等，这一桩桩事迹哪件不是惊心动魄，而其中的匪夷所思，又更非是小说家们的一杆笔所能编写出来的。
又譬如，时下有不少人指责明代，尤其到了明末那叫一个礼乐崩坏、道德沦丧，为国殉死者寥寥无几，自明朝起国人的骨气便没了云云，其实不然，这实在是个大大的误解，或者可以说是一种片面而不负责任的说法。明朝，恰恰是极重伦理道德的，其偏执和坚持甚至可说到了一种变态的地步。明初时永乐大帝作序颁布的三部理学《大全》：《五经大全》、《四书大全》、《性理大全》，乃是程朱理学的论著汇总，程朱理学自此成为明朝的国学，顾炎武在《日知录》中论当时情形为“家孔孟而户程朱”。明中期还有承前启后的王阳明“心学”等等。转身看看实际情况，在明末，无论是农民军破城还是满清南下，为国为君殉死实是极普遍的现象，从内阁大学士到老百姓，几乎每城被破都有主动殉死的官吏和平民，甚至阖家老小满门死绝把井给填满了都算不上什么新鲜事，光《明史》中的记载就比比皆是，更别说各地的地方志和士人笔记了。
总之，明朝的这些人和这些事儿，说上几年只怕也是说不完的，而这等历史的精彩，更是我们怎么编也编不出来的。
把历史写得很精彩
只是，历史的精彩，未必能写成精彩的历史。
太多的历史书，都是严肃的学术的，可同时也是枯燥的，缺乏可读性，难以被不是历史专业出身的百姓们所接受。
但《明朝那些事儿》，应该说已经做到了被普通读者接受这一点，而且从目前它的受欢迎程度看，还可以说接受度相当好。
有人说，历史不可以幽默不可以白话，因为历史是严肃的，这话没错，但我认为必须要加个前提，那就是你写的是给专业人士看的学术论文，而不是给老百姓们看的历史书。
给老百姓们看的历史书，它就应该是幽默有趣的，精彩的说着大白话的历史书。因为现如今的老百姓们虽然大都有文化有文凭，可他们毕竟不全是历史专业出来的，没有那么多关于历史的基础专业知识，如果你给他们看的书，要先让大家伙都去预习一回历史基础课，看完通史或通鉴才可以看，这玩笑就不免开大了。
明朝的那些事儿读后感篇8
话说历史，本是一个精彩绝伦的故事，由许许多多个形形色色的人物，事件连缀在一起。之所以史书不够畅销，不是因为其文笔有所欠缺，而是因为史书中夹杂了太多的长篇大论，褒扬贬低，几乎剥夺了读者的思考余地。于是，《明朝那些事儿》闯入了我们的视野，教我们如何劳逸结合的读史，品史。
《明朝那些事儿》第六部主要讲述了由“三大案”引发的一系列内忧外患。从争国本，查妖书，打闷棍再到万历三十年不上明；从东林党的明争暗斗，扶持新帝再到援朝抗日，打蒙古，灭女真以及最终的决战辽东，说不尽的政治争斗，权谋之术，战争策略，道不清的善与恶，优与劣，美与丑，让人欲罢不能。
其中，从争国本到“明朝三大疑案”之一的“梃击案”，我看到了一个无奈、无能又无力的皇帝。身为皇帝，本应高高在上，麾下千军万马任凭使唤，受万人膜拜，却在最基本的立太子上犯了难。万历欲立宠妃郑贵妃之子朱常洵为太子，但论嫡论长都轮不上朱常洵皇后又无子嗣，权衡之下，朱常洛无疑是最佳人选。可朱常洛的生母五氏不得宠且出身贫贱，万历无论如何也不答应。然而言官与内阁大臣也不是省油的灯，屡屡上奏，让皇帝马上册封，以免引起非议。皇帝充耳不闻，再加上郑贵妃一直在旁煽风点火，皇帝暗向郑贵妃保证：皇后与太子之位非你们母子莫属。一向认死理的言官以一天数十封奏折的效率催促皇帝，并将矛头指向了郑贵妃母子。一向忍气吞声的皇帝终于勃然大怒了，以势如破竹的速度罢免了几十位官员，降级了十多位朝廷重臣。就这样整整托了十五年，万历才在所有人齐心协力的逼迫下，极不情愿地立了太子。是啊，即使是皇帝也不能独善其身，更无法随心所欲，在古代尔虞我诈、勾心斗角的政治争斗中，封建思想已然根深蒂固并成为一把学生的枷锁。
若说努尔哈赤是一头猛兽，那袁崇焕就是关押猛兽的牢笼。但在宁远一役之前，他只是个无名小卒，志在必得的努尔哈赤在经过前几次大战后，对这座小城几乎不屑一顾。可三天后，袁崇焕会成为他此生刻骨铭心的记忆。就我而言，对袁崇焕的钦佩不仅是因为他大获全胜了，更是因为在所有将士弃甲而逃时，惟有他，目光坚定地说：“我一人足守此！”；努尔哈赤率精骑六万而来，可他仅有一万身陷绝境的明军；后金士兵均有高厚度的防护装甲，而明军连军粮都没有。但他赢了，靠得不是战略，不是智慧，不是骁勇，不是幸运，而是决心，是宁肯同归于尽也不后退的决心！或许后人会觉得这种行为太过鲁莽，是自不量力，但如果没有他的誓死坚守，永不放弃，失陷的不仅仅会是辽东，明朝也会就此毁于一旦。袁崇焕用他成功的事实向我们说明了一个道理：没有打不赢的仗，只有甘心输的人。
历史，不仅是形形色色的人物，事件连缀在一起的故事，更是明灯，照亮我们前进的道路；是航标，指引我们摆脱迷茫；是箴言，激励我们奋发进取。
明朝的那些事儿读后感篇9
为什么会正儿八经的开始看这部书，我也不太清楚，或许，是因为厌倦了所谓的正统，所谓的学究吧。
历史本身的事情是很有趣的，就像史记里面的很多故事，百读不厌，很有趣味。只是不知道为什么，传统的涉入历史的角度，有人选择搞学究，有人选择戏说，要么太正经，要么瞎胡说。
喜欢林语堂先生的《苏东坡传》，有史实，也有自己的理解，既进行了研究，又不要读者也跟着板板正正，将历史像故事一样娓娓道来，有血有肉，很真实。
《明朝那些事儿》，个人感觉，就是这样一本书。
看似调侃一般的语言，却呈现真实的历史事件，让人轻松的就能进入那些曾经或辉煌或暗淡或荣耀或耻辱的岁月，去了解去认识那些曾活跃在历史岁月中的人。
当然，也可能是鄙人才疏学浅，看不懂太学究的东西，所以觉得这种文体比较好接受。但是，我记得白居易先生写文章有个习惯，写完之后会拿给街上的老太太看，他的用意很明显：争取让最普通的老百姓都看得懂。正所谓：通俗易懂。
再有就是今天很流行的大家上讲台---百家讲坛，也是在普及历史，让普通的老百姓也能轻松的了解历史。
所以我觉得，今天有人能够用这样的方式来呈现历史，很难得。
不过，客观的讲，不会不朽。
但是，不简单。
明朝的那些事儿读后感篇10
很早以前就听说这本书了，花了两个多月时间终于把它看完了。刚开始看时还没有什么写感想的习惯，后来越读越有感触，于是也忍不住写上几句自己的想法。
整个明朝从残忍的朱元璋开始，让我对这个大明公司的创始人恨得牙痒痒，同时也明白了要开创这么大的一个公司不光得有才能，还必须得心狠手辣。后面朱棣的奋斗史和朱元璋可以说有异曲同工之妙。后面几个皇帝不是短命就是昏庸无能，但却涌现出了很多不世之材。按照作者的意思，排第一的应该是王守仁，心学创始人，伟大的思想家、政治家、军事家。无论人品还是能力都没问题，可以称为圣人。第二位于谦，在朱祁镇被俘，大明王朝存亡之际，挺身而出，著名的北京保卫战保住了大明王朝，而且于谦本人清正廉洁，最后被诬陷而死之后抄家，竟没有多余的家财。就人品和政绩而言于谦确实让人敬佩。
第三位是张居正，就政绩而言他可以称得上明朝第一人，在他当首辅的十余年里，大明王朝欣欣向荣，国力复苏，百姓安居乐业。可他私生活却比较乱，再加上他恃才傲物，存在一定程度上的争议。所以排在王守仁和于谦之后也合情合理。当然明朝还有很多牛逼的人物，而无论如何，强盛的大明王朝也没逃脱灭亡的命运。正如作者所说一切千秋霸业、万古流芳都是粪土。最后读到徐霞客，让我觉得人在这世上各有各的.活法，做自己觉得有价值的事情，也不枉来这世上走一遭。
明朝的那些事儿读后感篇11
想到历史，你会觉得什么?是无趣乏味，还是枯燥无比?是死死板板还是循规蹈矩?而当年明月写的这本讲述明朝历史的书籍，彻底颠覆了我对于历史的看法。将明朝两百六十七年的历史，在当年明月的笔下充满了风趣幽默，让人回味无穷。
先看，欢呼;再看，赞扬;最后，失落。我认为，明朝可分三个阶段：明朝的建立到燕王篡夺后的辉煌是其一：这一部分让我越看越激动：权臣的勾心斗角，新来更替是其二：每当看到一个个人随着自己的一声响亮的啼哭而来，到别人假惺惺的哭泣而去，这种东西被当年明月描写的栩栩如生，仿佛人物真的出现在我眼前，让我不禁赞扬出声;最后就是明朝这栋大厦的倒塌：名将的死于非命，皇帝的无力回天;而我印象最深的就是明太祖朱元璋。
朱元璋，一个出生在贫苦家庭的孩子，童年没有与家人度过那无忧无虑的快乐时光，反倒看着辛辛苦苦只为养家糊口的父母一个接着一个饿死，而父亲，普天黄土之下，竟没有父亲安身的一席之地!父亲死前没有过上富足的生活，死后尸体还没有安葬之处，这让年幼的朱重八看到了人世的黑暗的一面。
朱元璋一生坎坷，幼年没有钱供他上学，自己还要早出晚归的帮地主放牛。淮南旱灾，父亲，母亲，大哥，外甥，一个个惨死在自己面前。十七岁的朱元璋眼睁睁的看着至亲一个个死去，自己却无能为力，这莫过于凡世间最大的悲哀。而朱元璋唯一用心的女人——马皇后，她在朱元璋挨饿挨冻的时候没有抛弃他，在他进牢房的时候没有离开他，将烙饼放在自己被烫伤的怀里捂暖偷偷带给朱元璋。在朱元璋狠心要杀自己的血脉的时候，她跪下苦苦哀求，让朱元璋要仁慈，要宽容，最后，马皇后还是早一步离开了朱元璋。这对当时的朱元璋无疑是雪上加霜。而后来，朱元璋的子孙们，他们并没有对白发苍苍的朱元璋有什么依依不舍，他们只是贪图朱元璋费尽千辛万苦打下的江山，贪图这用无数战士们的血肉打下的龙椅，贪图朱元璋为了让他们过得美满幸福而攒下的一笔庞大的财富罢了!朱元璋，这位一时雄霸天下的明太祖，最终还是没有看到自己期盼的那一幕——子孙和谐共处，官员清廉，百姓幸福。
朱元璋的一生有巅峰也有峡谷。不论是陈友琼，还是坚强无比的张士诚，不论是自己的外甥朱文正，还是一代枭雄王保保，不论开国六公爵其五，还是名将蓝玉，最终都是败在他的手里。他从一介平民百姓，到了卑贱的和尚，从反元军的一员，到了反元军的领袖，从打败元朝，到高高在上的皇帝，这样曲折的人生经历是我无法想象的。
书中应该包含了作者的对生活的深刻思考，有很多至理名言。印象深刻的是一句：“你还很年轻，将来你会遇到很多人，经历很多事，得到很多，也会失去很多，但无论如何，有两样东西，你决不能丢弃，一个叫良心，另一个叫理想。”当今的社会非常现实，有因才有果。我们并不是生活在小红帽和白雪公主的世界里，不像那些美好的童话故事，不会有悲伤，不会有痛苦，一定会有个完美的结局。那只是幻想罢了。我们要学朱元璋，有梦就去追，有事就去干，这世上，不会就坐在那边什么事也不做，就会有一个童话般的结局。正如那句话所说，没有人能随随便便的成功。
明朝的那些事儿读后感篇12
这个假期，我和小伙伴到洪水镇解放村的农家书屋读中国友谊出版社当年明月所写的《明朝那些事之洪武大帝》，读完这书后我感想多多。
这书主要讲述的是从1344年到1644的这三百年间关于明朝的一些事，以史料为基础，并加入小说的笔法，对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物命运进行全面展示，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，并加入对当时政治制度、人伦道德的演义。是迄今为止我认为写得最好的关于历史的书。其中郭桓特大贪污案给我留下了深刻的印象。1385年3月有人告发户部侍郎郭桓串通官员贪污公粮，总计贪污数达两千四百多万石粮食。一个小小侍郎官何来包天大胆如此妄为，贪污的数量居然赶得上明朝一年的收入，朱元璋要解决这个问题，首先要抓住郭桓的同党。经过朱元璋追查，他的同党共计三万余人，涉及六部官员。朱元璋把他们全都杀光，可有的该杀，有的是冤杀，此案过后，很多官员都提心吊胆，每天都当最后一天过。
读到这里，我联想起当今的中国，像郭桓这类人被称为“大老虎”。例如_、徐才厚、周永康等，但他们终究逃不过法律的审判。除了这些“大老虎”还有一种贪官，他们才是百姓最大的“威胁”。他们时刻骚扰着百姓，并吸着百姓的“血”，他们就是“苍蝇”。按照_的指示，我们即要打“老虎”，也要拍“苍蝇”。但必须以事实为依据，法律为准绳，不像朱元璋一样滥杀无辜。否则将会造成天下大乱。
读了这本书，如果我成为了国家领导人要解决腐败问题，首先要深入了解官员腐败的原因，从根源上整治腐败，加大对贪官的惩治力度，这样既对官员起到震慑作用。又让每个官员都不敢腐败，不能腐败，不想腐败。一但腐败必将严惩。因为王子犯法与庶民同罪。法律面前，一律平等。另外也应提高官员待遇，高薪养廉，高薪养志。
读了这本书，回到现实生活中，我的这个想法虽然还有些幼稚，但只要我努力，我的梦想就一定会成为现实。真正实现国家富强，民族振新，人民幸福。
感谢农家书屋给我提供这样一个阅读的平台。有利于我把读书与实践相结合，圆我的中国梦。
明朝的那些事儿读后感篇13
日暮黄昏，重拾那本旧书，徐达遇春，梦回我大明王朝。
从小就对历史特别感兴趣，甚至到了痴迷的状态，得到一本史书就绝不放过，《明朝那些事儿》也不例外。当年明月用十分诙谐幽默的笔调把明朝十六位皇帝，二百七十六年的历史一气写完，而我最欣赏也最为之敬佩的就是从和尚到皇帝的明太祖朱元璋。
平静的海面，练不出精悍的水手;安逸的环境，造不出时代的伟人;乱世出英雄!
1328年，随着一声婴啼，在濠州钟离(今安徽凤阳)的一个拖欠税款的佃户家里，朱元璋来到了人世。他在兄妹中是大难不死的最小的孩子，除了最大的孩子外，其余孩子都因无力抚养而送人或嫁出，1343年，濠州发生旱灾，次年春天又发生了严重的蝗灾和瘟疫，不到半个月，他的父亲，大哥以及母亲先后去世。只剩下朱元璋和二哥，家里又没钱买棺材，甚至连块埋葬亲人的土地也没有，邻居刘继祖给了他们一块坟地。兄弟二人找了几件破衣服包裹好尸体，将父母安葬在刘家的土地上。朱元璋就是在这样的环境中铸就了强大的心灵，他不会哭，因为他早就明白了：哭，只是弱者无能的表现。我懂了，坚强，是要成为王者的必备品质。
明朝的那些事儿读后感篇14
培根说过：读史使人明智。通过学习历史，我们可以吸取古人失败的教训和成功的经验，不重蹈历史的覆辙！我也喜欢读史书。去年从学校图书馆借阅《明朝那些事儿》这套书时，由于抢手，基本没按顺序读；今年暑假特意买了一套让女儿读，为了激励她，我又重温了一遍。明朝那三百年历史，在当年明月的笔下，历史很严肃，很深刻，深刻到人性；语言很幽默，很精彩，精彩的让人感叹历史书也能这么好看。
为师者，感叹自己的课堂如果有《明朝那些事儿》这么通俗易懂，百听不厌就好了，学生觉得上课就是一种快乐，学习就是一种幸福——多好。这就让我们为师者要智慧思考、不断探索。当然我们要尝试创设这样一种氛围，细心解读教材，扩展知识的深度和广度，能够做到旁征博引、高角度的看待教材，用知识的趣味性和知识的应用性让学生感兴趣。
让我们的课堂成为平等的课堂。孩子再小，我们也应当尊重他们，相信他们，让他们感觉老师的尊重、喜欢和关心，特别是善待学生学习过程中出现的错误和不足。让他内心踏实的想象、思考、动手操作、提问回答……而不是总顾忌会受到老师的批评和惩罚。在平等中，孩子会身心放松的投入学习；在平等中，孩子们会充满自信的主宰自己的学习。
让我们的课堂成为互动的课堂。我们的知识需要互动，这样的课堂是自然和谐的。让孩子们主动参与，互相学习，让老师成为孩子们的大朋友，去引领，去和他们一起探讨，让他们经历自己学习知识、创造知识的过程，体会发现新奇现象的喜悦。
让我们的课堂成为生活的课堂。数学的抽象会让有的学生头疼，为了让每个学生都有所发展，在学生的基础下应该把复杂的问题简单化，要让学生用简单的数学方法解决复杂的数学问题，决不是把简单的问题复杂化，让学生在实际应用中学习数学，让学生在熟悉的生活情境中学习数学。正如当年明月笔下的文章让人回味无穷。
学校的课堂是孩子的课堂，让我们老师和孩子们共同编织属于自己的理想课堂。老师用自己的知识和责任成就孩子们美好的儿童时光，让孩子们在课堂中享受快乐、享受成长！