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匆匆的500字读后感

时间: 新华 读后感

通过写读后感,人们可以不断改进自己的语言表达能力,还可以帮助人们拓宽知识面,提升学识和素质。下面给大家整理一些匆匆的500字读后感,方便大家学习怎么写匆匆的500字读后感。

匆匆的500字读后感篇1

今天,我学了《匆匆》这篇课文,让我受益匪浅。

这篇课文主要讲了朱自清对时间的看法。这篇课文虽然不短,但让我学会了很多,让我明白了时间的价值,在他的散文中,可以从抒情到自己表达的人生哲理很美,也只有这样的。

二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。

此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中,时间就如同生命。“美国人说,时间就是金钱。但我想:时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”

他告诉了我:过去的我并没有留下什么痕迹,重要的是从现在开始,懂得珍惜时间。

我明白了,时间过得匆匆,也来的匆匆,这是谁也控制不了的,但是我们可以控制自己,不要虚度光阴。

匆匆的500字读后感篇2

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”今天,我学了朱自清先生的《匆匆》一文,体会到了作者对时间一去不复返的惋惜。

作者以细腻、敏锐的笔触,写出了时间的来去匆匆。这篇文章主要是作者以时间的一去不复返来质问自己有没有珍惜时间,同时也告诉我们要珍惜时间,有所作为。

当我读到“我赤--地来到这世界,转眼间也将赤--地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”时,我被作者那珍惜时间、力求上进的精神感动了。岳飞说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”时间是人的一生中最宝贵的东西,只有珍惜时间,才能有所作为;一旦失去了它,就无法挽回。珍惜时间就是珍惜生命,时间对于每个人都很重要,我们每个人都要好好珍惜时间,创造生命的价值。

在生活中,时间又何尝不是悄悄从我们身边溜走了呢?在我们别人聊天时,时间悄悄从嘴边过去;当我们发呆时,时间便从双眼前过去;当我们看电视的时候,时间便从电视屏幕前过去。在我们打发时间的时候,时间总是悄悄地走了。

“花有重开时,人无再少年”。这句话说得一点也不错。读了朱自清先生的《匆匆》后,我才体会到时间的转瞬即逝,一去不复返;它使我懂得:要珍惜时间、有所作为。

匆匆的500字读后感篇3

我以前我们一直认为学习时间到了很多,因为那时我还没有读过《匆匆》。

“燕子去了,他们会回来,柳树,还有再绿,桃花谢了,有再开的时候。而且我们的日子为什么一去不复返呢?”由于该名男子的读朱自清“匆匆”,我也不敢这样想。是的.,不管是什么,会有不同的变化。虽然我们每天都要吃饭,睡觉,但不是今天,昨天觊觎今晚,没有做噩梦昨晚,所有的日子都没有彩排的机会。

一次一个长假,我心想:时间到了很多,没太在意学生作业,总是可以抱着“来日方长”的心理,还剩十六天、十天、五天、两天!我开始慌张起来,背着我们正在进行讲课的课外班同学老师自己偷偷写作业,以“这是因为下学期的内容”做借口来补作业,实在太不光彩了。如果当时不拖沓,哪会有今天?如果没有当时的玩乐活动时间就是用来学习做作业,哪会有今天?如果把他们那些被虚度的光阴也是用来通过看书,哪会有今天?

但现在坦白太晚了。时间不会等你,不能浪费这些宝贵的财富。不要说什么忙,时间被挤出,没有人的成功和卓越是天生的,他们成功了,因为他们会合理地利用时间。

虽然时间已经一去不复返了,但是你可以在短时间内创造辉煌和奇迹,时间和行动肩并肩走在一起。

匆匆的500字读后感篇4

朱自清先生的《匆匆》,告诉我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

可是,对这篇文章最真确切的感觉却是,那时的语言真的和我们现在的不太一样,背起来真不容易!这是不是在浪费时间呢?

老师却告诉我们,这篇文章是她的挚爱。文章紧扣“匆匆”二字展开叙述,思绪万千,叹息不已。结构精巧,转承自然。纯朴简练,情景交融。处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。

这是不是告诉我们:少壮不努力,老大徒伤悲呢?

想想我现在的生活。最喜欢在周六、周日的早上睡到自然醒。给一星期的早起做个补偿。一日之计在于晨,无比美好的早晨来也匆匆,去也匆匆,从床边溜走了。午饭后顺便瞄两眼电视,不敢贪恋,赶紧抓紧时间写作业。毕竟,我可是个好学生,没有不写作业的习惯,还要把字写好,题目作对才算完。一个下午忙忙活活,语文、数学、英语轮番上阵,到晚上也不能写完。我们可是六年级的临毕业的小学生了,作业多点儿在所难免。第二天依然如故,把各科作业写完一般都得下午四五点钟。

两天的时间匆匆而过,做了什么有意义的事了吗?看书了吗?有预习或复习功课吗?出去玩了吗?对于喜欢画画的我,有时间画吗?对于喜欢写日记的我,动手了吗?没有,没有,什么都没有。下个星期呢?不过也是如此。一日复一日,万事成蹉跎。

时间过得飞快,是何等的匆忙,若是每个星期都如此,我们何时才能做点儿自己喜欢的事情呢?

匆匆的500字读后感篇5

光阴似箭,日月如梭。 一寸光阴一寸金。朱自清的文章《匆匆》为我们展示了珍惜时光的路。

”燕子去了又再来的时候,杨柳枯了有在青的时候,桃花开了有在开的时候。但是,你聪明的告诉我,我们的日子为什么会一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们逃走了吧:现在又到了哪里呢?

是啊,什么事物都有时光飞逝的痕迹,唯独时间没有,它没有留过游丝样的痕迹,时间是多么的吝啬,连游丝样的痕迹都没有留下。他是多么的公正啊,不论穷与富,每一个人,每一天都只有相同的24小时。分秒不差。

时间是何等的宝贵,在已经过去的十二个春秋里,我做了些什么?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

每当打开电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕前过去。每天早上太阳公公升起来时,我们都喜欢赖在床上,一年之计在于晨,这美好的清晨便又从我的手中溜走了。

时间每时每刻都在我们身边溜走,不论洗手吃饭,它都无声无息的走过。光阴似箭日月如梭,我们应该做时间的主人,充分利用好每一分每一秒,而不应该做时间的奴隶,让宝贵的时间流逝,否则,剩下的只有更多的后悔。

2000多日子已经从我们手中溜走,让我们珍惜时间,在有限的时间里,做更多有意义的事吧。

匆匆的500字读后感篇6

今天,语文课上,我们学习了中国现代著名诗人、散文家朱自清先生写的一篇关于时间的美文——匆匆。作者引用大量的美句及一系列的修辞手法,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者的无奈与惋惜之情。

文章里的这些段落令我印象很深,感触很深:

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”作者把自己过去八千多日子比喻成极小的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海,生动形象地写出了日子的渺小,流失的快速,无声无息,无影无踪。我从这里感受到了作者十分无奈的愁绪。

“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏爱白白走这一遭啊?”这几句话,作者以设问的形式写出了时光匆匆而逝,这既是作者对时光飞逝的感叹,更是作者不甘虚掷光阴和力求上进的内心表白。我再次感受到作者十分无奈的愁绪。

这篇文章使我懂得了时间的一去不复返,所以我们一定要把握时间,不浪费时间的一分一秒。就像郭沫若所说的一样:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。”

匆匆的500字读后感篇7

《匆匆》是一篇描述时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。

每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”这句话。我的感触都十分深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的时候了,2000多个日子已经在我身边溜过去,我的2000多个日子滴在时间的流里,滴下了多少声音,多少影子?时间每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭,时间都会悄悄地从我身边走过,时间对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人,不要浪费宝贵的时间。

光阴似箭,日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才能够在流去的时间里留下一点声音,一点影子。

2000多日的小学学习已经从我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有2000多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中,我要珍惜时间,努力学习,做时间的主人,让流去的时间里留下一点影子,不要白白地走这一遭。

匆匆的500字读后感篇8

学完朱自清的《匆匆》后,我突然有了许多的感慨。

有的人可能一出生就死了,有的人虽然在出生的时候活了下来,可这不代表是幸运,也许明天他的生命就会结束。生命,是那么脆弱而又短暂;而人类,只能对这脆弱而又短暂的生命叹息,只能叹息着接受“他们”的安排。植物、动物也一样。

难道我们就真的只能对它叹息吗?

我终于明白为什么鲁迅先生这么珍惜时间了。因为他知道生命的脆弱和短暂,所以他夜以继日地学习、如饥似渴地学习,想为后人留下些什么。

老师说:“人生是一段旅途,当我们搭上了火车的那一刻,我们的人生就开始了。到站了,就得下车,这一趟旅途就结束了。”

我很喜欢这句话,我觉得老师形容得很贴切。

有一句名言我很喜欢:“the time of life is short ; to spend that shortness basely,it would be too long.人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。”

人生的旅途特点就在于它短暂、不知道自己的终点站在哪,所以才那么珍贵。如果你在人生的火车上看看窗外的风景,记录下你的生活游记,每一天都过得很充实,那么在你到达了终点站后,就会很轻松、很愉快,没有留下遗憾,为自己的人生画上了一个完美的句号,在旅途中留下了你的痕迹,让世界知道,你曾经来到过这个世界!

匆匆的500字读后感篇9

读了《匆匆》我不禁感慨万千。课文写了时间流逝之快和自己对失去时间的惋惜和伤感。

是啊!时间在你的生命中留下了永久的记忆,而你在时间的沙滩上,连一个浅浅的脚印都未曾留下过,它就悄然的溜走了。当你哭泣的时候,时间从你眼里的泪水中离开;奔跑时,时间从你飞奔着的脚下溜走;生气时,便从你怒目圆睁的眼前飞过。时光如流水一般匆匆,而我们却无能为力,只能成为那滚滚江河中的一粒微乎其微的小水滴。我思考着,时光匆匆,我们又能做些什么?只有挽留,只有叹息,只有悲伤。我思考着,时间便从思绪中匆匆流逝。

光阴似箭,日月如梭。时光流逝匆匆,如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;如花香,被微风吹散了。我们要好好珍惜每一分,每一秒,不要让它白白溜走,四千多个日子已经在我的无视中,在我的茫然中,从指间悄悄溜走,没有声音,也没有影子。时光荏苒,眨眼睛,我从最初的懵懂到现在的成熟,我们一起经历了许许多多,现在,只有深深地怀念。

时光啊!慢些吧,虽然我知道,你不会怜悯我。

匆匆的500字读后感篇10

今天我读了一篇好文章,那是朱自清写的《匆匆》。文章给了我很大的启迪。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”春意盎然,充满诗情画意的开头一下子深深的吸引了我。仔细看下去,作者原来不是为了描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子,枯而复青的杨柳,谢而复来的桃花反衬时光“一去不复返”。从而告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,有所作为。字字句句都让人陷入深思,耐人寻味。

文章说的时间流失多形象呀!时间从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,从身上跨过了,从脚边飞去了,就像清烟、像薄雾那样飘走了。俗话说:“光阴似箭,日月如梭。”谁能抓住它呢?谁又能留住它呢?

我已经八岁了,屈指一算,有2800个日日夜夜从我身边匆匆流过。这其中学杂费了多少时间呢?我反省了一下,就在我上课走神的时候,就在我放学贪玩的时候,就在我睡懒觉的时候,就在我做事没有时间观念的时候……太多了,我都不敢再想下去了。时间就这样悄无声息地从我身边溜走了。

匆匆的500字读后感篇11

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的时间,却一去不复返了呢?今天我们学了一篇散文,名字叫《匆匆》。它主要讲述了我们的时间飞逝,一定要珍惜时间。通过读这篇文章我感受到时间飞逝的无奈。

以前我并不觉得自己浪费过时间,反而觉得在那些被浪费掉的时间里,我干的是有用的事情。读完这篇文章,我开始反省自己,以前有没有浪费时间的行为?写作业的时候,我写着写着有时就走神了,多少时间从我的手中溜走,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的分分秒秒滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。早上起床的时候,我心里想着赶快起来,可是身体却赖在床上,任闹铃一遍一遍地响着,而时间却伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。晚上睡觉的时候,妈妈一声又一声地催促我早点熄灯,可我总想多看几页书,时间默默地从我的答应声中溜走了。洗手的时候,时间从我的指缝中过去;吃饭的时候,时间从饭碗里过去;走路时,时间从我的脚边闪过……

难道是时间自己逃走了吗?渐渐地我也觉得时间飞逝,我要抓住这溜走的时间,我一定要珍惜每一分,每一秒。写作业的时候,我给自己规定时间,定出目标,努力提高自己的学习效率;起床的时候,我要迅速地与暖和的被窝告别,利索地穿衣叠被;洗手、吃饭不管是干什么事,我都要抓紧时间,与时间赛跑……

聪明的同学们,在这逃去如飞的日子里,我们一定要珍惜时间,充分利用今后的每一天,每一分,每一秒!

匆匆的500字读后感篇12

今天上午,我们学习了《匆匆》这篇课文,课文里的内容让我受益匪浅。

《匆匆》这篇课文讲述了作者对自己一生的感受, 以及对人生短暂的感慨, 同时告诉我们要珍惜生命中的每分每秒,在短暂的`生命中做有意义的事,使自己的生活变得更加充实,更加丰富多彩。提醒我们不要虚度此生, 白白浪费了宝贵的时间。另外,这篇课文以《匆匆》来做题目,也正是告诉我们要在短暂的生命中抓紧时间,做些有意义的事; 我们更要热爱生活,要经得起挫折和失败,人生的道路上不可能一帆风顺,但是我们要经得起考验,要有持之以恒的精神,不能动不动就放弃,只有这样才能成功,只有这样的生活才更加充实。德国著名诗人歌德说过:“我们要与时间赛跑,不能做时间的奴隶!”;中国的大文豪鲁迅先生曾说过:“节省时间,也就是使一个人的有限生命,更加有效,而且也等于延长了人的生命!”他们所说的不正是《匆匆》所要告诉我们的吗?

我们每个人都要珍惜生命中的每分每秒,去做有意义的事,那样我们就会觉得人生无比充实。

匆匆的500字读后感篇13

我读《匆匆》疑问的时候,先是感觉不太懂,接着就难以理解了(个人观点,见谅)。

我知道朱自清老师是在教育我们要珍惜时间,但是,“我何曾留下过像游丝般的痕迹呢?”这句话我不太认同,难道没有在世界上留下过痕迹就没有意义吗?不是的,即使没有在世界上留下痕迹至少也会在别人的心里留下痕迹的。我觉得并不需要多大多大的名气啊,创造过多么多么好的发明啊,这些都不重要,只要曾经为自己的梦想努力过,能够坚持到底——那样,就很好了。

“过去的日子如轻烟”怎么会呢?我觉得,喻成一支笔更好,在我们人生的书上记录着过去的日子:有开心的事,也有伤心的事。

朱自清老师好像不想让匆匆的时间流逝呢,可是,如果时间停留,我们的笔不再书写,那我们心中的书会留下多少的空白啊,成长的故事又从何而来呢?正因为时间不是停留的,所以有了一年四季;正因为时间不是停留的,才有了对未来的期待。珍惜时间固然可贵,但是乐观的去对待时间匆匆不是更好吗?

不过,我还是很敬佩朱自清老师的,因为,他用心去感受了生活,感受到了时间匆匆,感受到了自己的日子和时间的海洋比起来很渺小,因为珍惜时间,因为时间来去如飞,不禁“头涔涔而泪潸潸”,并感到无奈与惋惜。但是,老师,不应该为此感到消沉,对吗?尽管针尖上的一滴水很小,但是海洋不也是由成千上万的水滴汇成的么?

“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我并不聪明,但是我可以回答:这是因为要迎接新的日子。

匆匆的500字读后感篇14

我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。

时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子,但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,再把动作加快!我就成了时间的`主人。所以从现在开始我要珍惜时间,做时间的主人!

岁月是不饶人的,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,不要做时间的奴隶!当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。

匆匆的500字读后感篇15

这个学期我学了《匆匆》这篇文章,它使我明白了很多道理。

课文围绕“匆匆”二字,描写大自然和生活中各种常见的景象,说明了时间一去不复返,表达了作者对虚度时光感到无奈与惋惜以及不知接下来的道路该怎么走的复杂心情。

《匆匆》里,作者告诉我们大自然的一切都会重复,桃花谢了会开,燕子去了又会再来……只有一个例外,那就是时间,时间是一去不复返的。然而,对于时间逝去,我们是没有办法阻止它的,只能让自己过得更充实,每天都开开心心的,又有意义,而不是虚度光阴。同时我们也不能因为日子的流逝而叹息,止步不前,我们要为明天的生活去做准备,还有很多的路等我们去走呢!

作者把时间比作大海,把我们的日子比作针尖上的一滴水,说明了我们的日子显得多么渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪,就因为如此,我们才要更加珍惜时间。时间老人是公平的,他不会把日子给谁多一点,又给谁少一点,只看自己怎么把握,时间是用金钱买不到的。

作者又写了生活中一些小事,来告诉我们时间总是在不知不觉中流逝,也许今天你还是个青年,一眨眼的时间,你已经成为以为白发苍苍的老者了。为了不使我们在将来生命的最后一刻感到空虚和恐惧,我们必须得珍惜光阴,青春去了就永不回来,我们一定要珍惜。

时间一去不复返,珍惜自己的光阴,只要自己努力过,就算是个普通人,也会拥有自己的幸福,在生命的最后一刻安然地闭上眼睛,这是用金钱无法比拟的。

匆匆的500字读后感篇16

《匆匆》是写了朱自清对时间的惋惜无奈,“燕子去了,有再来的时候﹔杨柳枯了,又在青的时候﹔桃花谢了,又在开的时候。”这是《匆匆》开头的第一句话。用排比的方式描写了燕子有再来的时候、杨柳有再青的时候、桃花有在开的时候。在描绘的春景之中,朱志清感叹大自然的枯荣,是时间飞逝的痕迹。这也正是我敬佩他的。他用独特的想法和独到视角来描绘时光的飞逝。后面有连用了三个设问句,表达了作者对时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝岁月的深深留恋。

这也深深地触动了我,让我也想到了自己蹉跎的岁月。是啊!时光时光逝去不复返。看着朱自清的一字一句,每一句扣人心弦,引领者我们去反思人生严肃的问题。朱自清说﹕“洗手的时候,日子从水盆里过去﹔吃饭的时候,日子从饭碗里过去。这些都是必须要做的事。闭上眼,想到生活中的我,无时无刻不再浪费着时间︰玩电脑的时候,时间久从屏幕上流逝,而我却丝毫没有留意﹔躺在床上,幻想着那些美好的事物的时候,时间从我的心头跃过,而我却浑然不觉﹔看电视的时候、聊天的时候、漫步的时候、购物的时候。我不敢再想下去了,因为我从未发觉我已经消耗了这么多的时间。此时我的心里百感交集,我深深的理解朱自清想要挽回时间却又无能为力的无奈,又对自己白白逝去的时间感到深深地自责……

读完匆匆让我明白了﹕时光如逝,稍纵即逝。它不会为谁多留一秒,也不会为谁少走一步,一旦逝去就退不回来。

只有抓住今天,才能赢得明天!

匆匆的500字读后感篇17

时间匆匆如流水,总是在我们不经意间的时候一去不返。这是我从著名的散文家朱自清写的《匆匆》得到的感受,他抓住了生活的细节描述时间的匆匆,如:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼牵过去。他以细腻而独特的笔触,展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。时间好不停留,他无时无刻不在流逝,拦挡不住,挽留不住,叹息也没有用,叹息本身也是浪费光阴。每当我读到“像针尖上的一滴水,滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。”一句让我深深的感受到日子在时间的海洋里是那么渺小,消逝的是那么的快。

我们的成长也是如此,从一个牙牙学语的孩子成长为一个风华正茂的少年,时间过得多快呀!眨眼间我们长大了,以前我只知道吃喝玩乐,对学习好像一点也没兴趣,上课开小差,下课了却像疯子一样乱跑,白白浪费了多少时光呀。当我学习了《匆匆》这课后,让我明白了时光一去不复返,我们不应该浪费时间,浪费时间就是浪费生命,无端的空耗别人的时间其实是无异于谋财害命。过去由于某种原因浪费了时间,那么就从现在开始抓紧每一天,只有抓住了今天,才能赢得明天。

同学们,从现在开始珍惜时间吧!节约时间也就是使一个人有限的生命更加有效,也等于延长了自己的生命。

匆匆的500字读后感篇18

“燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”读了这段话我知道了时间的宝贵。

《匆匆》一文让我知道了时间不会等人,时间是宝贵的。“洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”是的,人们都说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时光老人给人们的时间是足够的,如果你不珍惜,去了就不会再回来,它献给勤劳者的是一串串可口的果实,留给懒惰者的是一个个不幸的苦果。

说到这里,我为过去一些事感到有一些后悔。记得有一次妈妈送我到华艺学小小主持人的课程。上课时李老师先带我们跳了小鸡舞、又玩了抢板凳,后来排了一个节目《春到人间大拜年》。排了好几遍一直排不好,前面玩了游戏后,我的心就没有收。我心想:反正明年才开演嘛?我再玩一会儿吧,不着急。结果一直重复排练。我还是接着玩,玩得不亦乐乎,老师叫我读,我就是不读,像煮熟的鸭子就是不张嘴。老师叫我们笑,我就假笑(半笑不笑)的样子。一转眼就到了要演出的时间啦!“完了,完了!我的稿子还有些背不得。”后面的还背不熟,只能跟着别人读,跟着滥竽充数,结果得了三等奖。从这件事之后,我知道了时间的珍贵。

时间是宝贵的,永不停息,绝不复返,我们要珍惜时间。让我们争做一个时间的小主人吧!

匆匆的500字读后感篇19

“燕子去了,有再来的时候。杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候,但是聪明的你会告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句耐人寻味的话出自于朱自清所写的《匆匆》。

朱自清用委婉真挚的手法,描绘出了轻盈凝练的《匆匆》。这篇散文表达了朱自清对时间的珍惜,告诫人们:时间从身边的一点一滴中流过,就像针尖上的一滴水滴在大海里,日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,请不要浪费这来匆匆,去匆匆的时间,虚度人生。

是呀,就像《匆匆》中所描绘的,时间如薄雾似清风,对每个人都是公平的,每个人也都应该珍惜这一去不复返的时间。光阴似箭,日月如梭,每个人又该如何珍惜这美好的时光呢?是应该仅在一时间里抓住时间?还是应该只在某一方面抓住时间?不,都不是,我们应该从各方面抓住时间,抓住时间的每一分,每一秒,不让它白白流过,让时间贯穿我们浩瀚的海洋,充实我们丰富的人生。让我们把握好时间,把握好人生的道路。正如郭沫若所说的:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。同学们,让我们珍惜时间,与时间赛跑,为自已描绘最美好的图画吧!

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