快乐王子读后感
写读后感需要在阅读原文的基础上，表达自己的观点和感受，因此可以帮助你更好地理解原文的内容和思想。写好快乐王子读后感有什么技巧？这里给大家整理快乐王子读后感，方便大家学习。
快乐王子读后感篇1
著名的英国作家奥斯卡·王尔德生于1854年，病逝于1900年。他在短短的四十六年的生命中，给人类留下了丰厚的文学遗产，在世界文学史上享有特殊的地位。
《快乐王子》这本书包括了王尔德写的九篇童话。在他丰富的文学遗产中，留下的童话仅有这短短的九篇。但在世界儿童文学史上，他的童话是出类拔萃的。
他的童话可以感受到故事中自发的动人的力量。能自然而然地引出道德的主题歌颂美德，揭露和谴责恶行。童话成为他寄托理想的承载物。
快乐王子读后感篇2
无意间，我看了一则童话，叫《快乐王子》。看完了，心里有种说不出的酸楚……
这则童话讲了快乐王子委托小燕子，把自己身上所有值钱的东西，全部送给穷苦人民，后来被熔化炉融化了的故事。
虽然这只是童话，但却深深刺痛了我。快乐王子只是一座塑像，但他仍然尽自己的最大能力帮助需要帮助的人;小燕子只是一只鸟，但也懂得帮助快乐王子帮助人。而那些市议员和市长却不懂得服务人民，只知道让自己过得舒服，一点也不管人们的死活。虽然是人，但在我心里，他们还不如快乐王子和小燕子。不，是根本就不能和快乐王子、小燕子比较，他们不配!
这则童话，不知不觉就看了好几遍，每一遍都有不同的感悟。但不变的是对快乐王子的崇拜与敬仰，对小燕子的喜爱。
回到现实，却仍然有这个童话的翻版。有些人，对对他有利用价值的人像供奉皇帝一样，一旦利用价值没有了，便把他踢到一边去，置之不理。
快乐王子读后感篇3
在寒冷的假期中，我读了一本名叫《快乐王子》的书，这本书让我在寒冷中感到了心灵上的温暖，让我受益匪浅……
快乐王子用他身上的红宝石、蓝宝石和黄金叶片，去给那些困难贫穷的人们，让他们有点食物充饥，帮他们度过一时的难关，(但这使他变得黯淡无光)而为他送这些宝石和叶片的正是一只落队的燕子。但故事的结局并不是那么如人愿，燕子因为实在受不了冬天的寒冷，悲惨的死去了，而王子也因为小燕子的死，使他那颗铅做的心裂成了两半。
快乐王子那种无私奉献的精神非常值得我们学习，他把自己身上所有值钱的东西都去给那些贫穷的人们，并且不需要回报，他衷心的期盼那些困难的人们不要再受累受苦，他不愿意再看到如此悲惨的画面，他希望所有的人们都像他生前那么快乐，他为人们的苦难而感到悲伤，由此可见快乐王子的心是多么的善良、脆弱。(虽然他那颗心是用铅作成的)而故事中的小燕子则是被快乐王子所感动，它不得不为这样一位好王子送宝石和叶片，然而正是因为小燕子为王子做信使，拖延了时间，没有及时飞去南方，才使得它被残酷的冰雪给冻死，它甘心为王子服务，这是一只多么伟大的燕子啊。
王子有着无私奉献的精神，小燕子有着为人们服务的功劳，而我呢?没有他们做出的贡献那么大，我只能尽力而为，在和他们相比之下，我，是渺小的，我不能像他们那么伟大，帮助那么多的人。
读了《快乐王子》以后，我被其深深地感动了。王子那种无私奉献的精神是最值得我们学习的，虽然我们不能像快乐王子那样，给困难的人们宝石和叶片，但是我们能尽我们的最大限度去帮助别人，即使帮不上什么忙，但只要有这样的一颗心就够了，如果你帮助别人的话，不论是在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天，都能感到一阵凉爽或温暖，不仅如此，你还能感受到帮助别人的快乐。时时刻刻帮助别人，不求任何回报，这就是快乐王子要告诉我们的道理。
快乐王子读后感篇4
快乐王子是一尊雕像，为什么说他快乐呢?因为他帮助了别人。
一天，一只燕子来到王子的雕像下，这时，王子开口了，他说：“燕子你能不能把我身上的钻石去送给穷人。”燕子答应了，王子说：“你看，那阁楼上一个妇女在做针线活，她要给她的孩子治病，快把我剑柄上的红宝石啄去给他们吧!”燕子帮助王子把红宝石给了他们。
最后，快乐王子把自己的眼睛也给了穷人，而自己却变成了盲人。这时，燕子决定永远在快乐王子身边陪着他。
快乐王子牺牲自己，让别人快乐，他那颗为了别人奉献的心灵，更加美丽。
这个故事让我明白了：要乐于助人，在别人困难的时候，帮助别人，自己会很快乐。
快乐王子读后感篇5
今天我读了《快乐王子》这本书。这本书第一章的大概内容是这样的在一座城市的市中心矗立着一座漂亮的雕像那就是“快乐王子”的雕像。有一天一只燕子飞到了雕像下，“快乐王子”先后请求燕子把他身上的宝石。金片取下来，送给需要帮助的人们，最后臣民们都过上了幸福的生活但燕子却冻死了，快乐王子的雕像也被烧了只有他用铅做的心还没有被烧。
读了这篇文章我知道了：只要付出就会有回报，尽管自己会有损伤，但是你却是快乐的;帮助别人不仅别人得到了想要的东西，你自己也会很快乐;给别人的不是自己不需要的，而是别人需要的，这样你送给别人的才对别人有用，如果送给别人的别人不需要的话那会让别人认为自己是不想要的才送给他，那时候就不好办了。
大家一起来帮助别人，那样不仅别人会得到需要的，而且你自己也会很快乐!
快乐王子读后感篇6
今天妈妈和我读了快乐王子的故事，王子把全身的宝贝全部送人了，送的都是需要帮助的可怜的人。
最后牺牲了自己和燕子，王子和燕子帮助了好多人，他们真善良啊!
快乐王子读后感篇7
故事中快乐王子和他的小燕子对最底层人民奉献了他们的所有，他们被上帝誉为了最珍贵的，暗示出他们最终站在了社会道德价值的最高点，快乐王子和小燕子组成了一个团队，王子有物质财富，小燕子有办事能力。
比方说：社会是一个金字塔，最底层的民众担负起一切人类活动的基础。金字塔越往上的层级，综合价值越高，表象为：物质财富的占有，智慧，人际组织的完备，道德高尚，生活安逸等等，这些表象，是底层民众的价值指归，在尚未拥有这些价值的时候，他们是相对底层的，随着逐渐拥有这些价值，他们的层级渐渐上升，——很多电子游戏就采用了类似的进展模式——其中，道德价值可以借助顿悟很快上升。快乐王子也许因为目睹了人间惨象，经历了顿悟，站在了道德水准的较高层级，他拥有的丰厚物质财富相比他顿悟的道德来说，显得不在那么值得占有，他把这些财富反馈给创作它们的世人，此时他的综合价值的高贵完全由他的高尚道德来体现。
与其说快乐王子和小燕子团队在向底层民众奉献爱心，不如说他们是在感恩。
社会的底层越宽大厚实，上层建筑就越稳固，就越高。社会的上层的绝大部分能源和保障来自于下层，所以上层有必要对下层感恩，而下层没有必要对上层感恩。故事中的民众唾弃废铜烂铁般的快乐王子和死鸟，正是反映了下层人民的本质。
在诸多的社会价值中，道德价值可以更多的凭借主观能动向金字塔顶前进，在此过程中，实在要做的，就是向他的下层感恩。他的感恩，能使他的下层更加厚实，更加能释放出能量，来承载上层的他。
人类的原动力，似乎有“生长”的成分。从个人到整个社会的活动，无不以“生长”为出发点和目的地。膨胀，至少是目前的大趋势。关注到社会底层民众的生长情况，可以看出其平均价值提升得很快，环顾四周，越来越多的受过高等教育，拥有高等素质的年轻人在从事着社会最基础的生产与服务，金字塔的底层在面积扩大的同时，高度也在快速上升。——在此形式下，自我认同为道德高尚或正在高尚过程中的人，应该意识到要尽可能的汲取来自于他下层的能量，要怀着唯恐浪费一点一滴的架式，来继承社会资源，从而以几何倍数提升自己迈向金字塔顶端的速度。从整体看，社会金字塔每个下层在接受他的上层的感恩的刺激下，在上层高贵价值认同的召唤下，向他的上层释放出的能量，可以使数量相对较小的上层“生长”得更高。
尽可能的汲取社会传递给你的价值，是感恩的起始。社会金字塔在势不可挡的膨胀生长着，金字塔内部的下层和上层之间维持着动态平衡。
快乐王子和小燕子之所以在向底层民众感恩之后，潦倒不堪，可能在于他们想要站在金字塔的最顶端，他们做到了。世间平凡人，不适合采用极端行为，我们能做的就是一级一级的攀登，在攀登中，向给予你力量的人感恩。
快乐王子读后感篇8
最近我读了王尔德的童话《快乐王子》。我最喜欢书中的《西班牙公主的生日》，从书中我了解到了，虽然公主有美丽的外表，举止优雅的仪态，却拥有一颗丑陋冷酷自私的心。
而小矮人有着丑陋可笑的外表，但却拥有一颗善良仁慈美好的心，当他发现真相后，他心碎而死，而公主却说以后陪我玩的人不要再有心了。
快乐王子读后感篇9
这几天，我偶然的翻阅起了20__年，1月份的《红领巾》，在书中，我看到了那片我看过许多遍的《快乐王子》。这次一读，我对这篇文章又有了另一番见解。
讲的是，一座雕像，他是一个王子，浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做他的双眼，剑柄上还嵌着一颗硕大的红宝石，大家都很羡慕这座雕像。有一天夜里，一只小燕子在他的脚边歇了一会儿，它落在了队伍的后面，可他看到自己的房子漏水了——快乐王子哭了，他请求燕子将它剑上的红宝石送给一个贫穷的妇女，于是，燕子答应了帮他，后来，燕子又将他的双眼送了人，连身上的金叶片都一一啄下来，帮他送人，最后，人们推翻了这座雕像。
我觉得快乐王子很像我们身边的一种人，那就是老师，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师就像园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵;老师就像……老师，谢谢您!!!
快乐王子读后感篇10
在这个暑假我读了很多的书，让我感受很深，有一篇让我感受最深。
这个文章主要讲了，快乐王子的雕像在城市中央的一根柱子上面，他满身都是金叶子，钻石等一些宝贵的东西，有一天夜里，有一只燕子从城市的上空飞过，它累了就在王子两脚之间停下来，准备休息一会，这时，一颗水珠落在了它的身上，它抬头看见快乐王子双眼充满泪水，泪珠正顺着他的黄色脸颊往下淌。快乐王子说“燕子，我看见远处的一条小街上，有个穷苦的女裁缝，她正在跟别人的缎子衣服上绣西潘莲花，在房子的角落还躺着她生病的孩子。请你把我宝剑上的红宝石取下来给他”。燕子答应了，第二天，王子又说：“燕子，你能再陪我过一夜吗?我看到了一个年轻人，坐在一个堆满的稿纸的桌子旁努力写东西。请你把我的眼睛给他”。燕子答应了，后来燕子一直帮王子，天越来越冷，小燕子被冻死了，王子也失去了光泽。
虽然这是一个故事，但是他们这种同情弱者、乐于助人、甘愿牺牲自己的精神是值得我们学习的，在我们的身边也有很多这样感人事迹，比如汶川大地震，全国及世界人民都伸出友谊之手，捐钱捐物，这充分表现出了中国人民的团结友爱的美德。连我们的小朋友也都伸出援助之手，这的确很感人，还有我们的老师，每天上课教我们知识，晚上、中午他们牺牲休息时间备课改作业，所以我们也应该多乐于助人。
快乐王子读后感篇11
《快乐王子集》——它的名字听起来是一本快乐的书，但它的本身是一本从故事中能感觉到悲伤的书。王尔德将资本主义社会的丑陋现象用童话表现的淋漓尽致。其中不但有令人惋惜的故事，也有令人愤怒的故事，更有好人得到报应，而坏人安然无恙的童话。有使然读者气愤不已，有时让读者激起一份悲伤。它将旧社会的不平待遇通通表现出来。
王尔德(1854—1900)，爱尔兰才子、诗人、戏剧家。他生于都柏林一位著名医生的家庭，在都柏林三一学院毕业后，去英国牛津大学深造。王尔德是19世纪末英国唯美主义运动的代言人，该运动主张“为艺术而艺术”。1808年出版的《快乐王子集》受到全世界读者的喜爱。他的唯一一部小说《道林·格雷的画像》具有哥特式小说超自然力量的因素。王尔德最大的成就是他的喜剧杰作《少奶奶的扇子》、《认真的重要》等。
最有代表性的通话就是《忠实的朋友》，它具有很大的讽刺性。文章开头通过梅花雀和老河鼠以及母鸭子的交谈，引出一位“忠实朋友”的悲惨故事。穷苦的花匠小汉斯忠诚无私，助人为乐，但富裕的磨面师却自私虚伪、冷酷无情。他随时随地以“忠实的朋友”为借口，对小汉斯进行剥削。他从小汉斯那里得到无数好处，而且花言巧语，说“真朋友应当共享一切东西。”而他自己却一毛不拔，什么也不给。他又无偿地差遣小汉斯为他效劳，最后，小汉斯在暴风雨的黑夜里为磨面师的儿子去远处求医，磨面师却吝啬得连一盏灯笼也不肯借给，终于这位“忠实的朋友”淹死在沼地洞穴里。
而《自私的巨人》、《星孩》却完全不同，《自私的巨人》是篇诗样的优美的童话，故事虽然简短，却描写得十分动人。在春光明媚的日子里，花园里鸟语花香，景色秀丽。但那个巨人却自私自利，不让天真活泼的孩子进去游玩。结果，春天不来了，花也不开了，鸟也不叫了。这才使巨人醒悟悔改，打开大门，欢迎可爱的孩子们进来。孩子们给花园带来了春天。当巨人死去的时候，满身盖着白花，
他也有了个比较美丽的下场。
这三篇童话故事当然都是幻想的，在现实生活中是不可能发生的。但象磨面师那种唯利是图，不顾别人死活;像巨人和星孩那种自私自利，自命不凡，诸如此类的坏思想、恶行为，在资本主义社会中则是到处都有的。作品通过对磨面师的谴责，对巨人、星孩的批评教育，明确地告诉读者，做人应当诚实，善良、谦虚，应当助人为乐，孝敬父母
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快乐王子读后感篇12
如果你是一个童话迷，那么你一定看过这个由英国著名作家王尔德写的《快乐王子》。这篇童话虽长，字数达到一万多字，但我的心里去单单印上了“真、善、美”三个字，让我时时刻刻都忘不了这舍生取义的感人故事——
一座人们精心装扮的快乐王子像立在广场上，一只小燕子在这里过夜，快乐王子看到了这个城市一切丑恶与穷苦，很是伤心，便让小燕子把它剑柄上的红宝石和一对蓝宝石做的眼睛分别送给了生病的裁缝妇女，贫穷的写稿年轻人与一位可怜的卖火柴小女孩。后来，他又让小燕子把全身的金叶分发给了穷人们，最后小燕子为了陪伴王子，不幸被冻死了，快乐王子也因此碎掉了。但是，他们被上帝带到了美丽的天堂。
读完这篇童话，我不禁涌上一股敬佩之情，他们都能用一词准确概括：善良。先说小燕子，燕子本来是要去埃及过冬的，但是他被王子这种行为感动了，不顾得自己，不肯离开王子，下决心一定要陪伴它，在生死产刹那间仍然惦记着王子。如果我们来当燕子，又有谁肯这样做呢?王子呢，他为了帮助那些穷人过上好日子，他把自己身上所有的宝物都送给了穷人，而且还把自己那珍贵的双眼也用来救济贫苦人……
在生活中，我们就如同那些自私的市长及参议员，只顾着自己怎么怎么好，却从来不关心他人，为他人着想。我们不必象小燕子和快乐王子那样用生命去换取别人的幸福，但只要我们人人都能献出爱心与关心，我相信，好人有好报，我们一定会收获更多的，得到更大的快乐!
《快乐王子》这篇童话让我记忆深刻，因为它能很有力的证实这一点：一同传递“真、善、美”，打造美好和谐新世界!