假如给我三天光明读后感350字
通过写读后感，人们可以与他人分享自己对书籍的理解和观点，与读者交流思想、观点和感受。下面小编给大家提供一些假如给我三天光明读后感350字参考，希望对大家写假如给我三天光明读后感350字有帮助。
假如给我三天光明读后感350字篇1
我读过许多书，但我最喜欢的是《假如给我三天光明》。它讲述了作者海伦·凯勒的挫折和成功，以及她所经历的一切。
作者从小就失去了光明和听力。没有视力就意味着没有看书的能力，只有一片漆黑。没有听力就意味着只有寂静的世界。因为她是一个残疾人，只能用触觉来“看”这个世界。要一点、一点地“摸出”词语的意义，有些特殊的含义，甚至需要用心灵来感受。练习手语，要几个小时、几个小时地苦练。练习唇读，要不停、不停地发声。居然最终可以公开演讲!学几何图形时，海伦必须把模型做出来。
海伦是第一个上完大学的盲人，她做到这一点完全是靠坚强的毅力。她上的大学可不是一般的大学，而是赫赫有名的哈佛大学!读到这儿时，我情不自禁地惊呼起来：一个残疾人竟然有这么大的能力，这让我彻底改变对残疾人的看法。想想吧，残疾对她已经是一个重重的打击了。她不能像普通人一样生活，不能像普通人一样学习。但是她坚持下来了，是真正的强者。
我们真的应该珍惜现在拥有的一切，珍惜童年的学习，要像她一样，坚持不懈，决不放弃。
假如给我三天光明读后感350字篇2
最近我读了海伦·凯乐的自传《假如给我三天光明》，深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月的时间感受到光明和声音，在安妮、沙利以及其他朋友的帮助关爱下，海伦克服了常人无法想象的困难，以坚强的毅力，完成了哈佛大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位。
读了这篇文章，让我明白了许多道理，以后的生活我要这样去面对：有乐观向上的良好心态，勇敢面对困难。海伦在巨大的打击及困难面前，不是怨天尤人，而是乐观勇敢地面对。
每个人的一生都会遇到各种各样的挑战和问题，当困难来临的时候，我们是害怕了、退缩了呢?还是坚强地克服它?我觉得我们一定要有敢于面对任何困难决心，才能不被困难吓倒。
一个残疾人却能用良好的心态去面对生命、困难，我作为一个健康的人，更应该珍惜自己拥有的一切机会，把握大好时光，不浪费时间，多做有意义的事情，勇敢地去面对一切困难，让自己成为一个对社会有用的人。
假如给我三天光明读后感350字篇3
在妈妈的推荐下，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，从书中我认识并了解这位伟大的女性。她勇于接受生命的挑战，虽然生活在黑暗中，却给人们带来光明，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对困难。
最让我感动的是海伦·凯勒这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人竟然毕业于哈弗大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建立起一家慈善机构，为残疾人造福。
“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊！那就能更显出生命的价值，然而人利用时间和享受时间确实有限的”是呀，我们现在好多健康的人都不知道时间的宝贵性，浪费一点无所谓，反正有的是时间，明明今天要做的事却懒得去做，而却还要自我安慰“不是还有明天吗？”可见力求上进的人只有今天没有明天，反之就只有明天没有今天。与海伦比起来真是自愧不如呀！不过我还是力求做个上进的人，让自己更充实、更完美。
假如给我三天光明读后感350字篇4
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯，同时也介绍了她丰富多彩的生活经历。
作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
最近我在读的《假如给我三天光明》这本书中，海伦凯勒一个坚强美丽的女子，她在失明后，不灰心丧气，而是积极向上的生活，她没有特殊的愿望，就是希望自己能恢复三天光明，做自己喜欢做的事情，她每天坚持学习，努力的成为自己想成为的人，她是一个值得我们学习的榜样。在当今社会中，我们需要这种品质，需要在我们的学习生活中和日常生活中，做到争分夺秒、不轻易放弃。
最后，我想借用原著里的一句话：“在我的一生漫长的黑夜里我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵最深的航道。”我们要学习这种坚持不懈的精神，指引我们追寻五彩斑斓的彩虹，我们要像她学习，做一个更加优秀的人。
假如给我三天光明读后感350字篇5
“啪”我用双手将一本书合上，舒服的伸了个懒腰，我花了两天时间，终于看完了这本书，它就是海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。
马克·吐温曾说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒，拿破仑曾经想用想用武力征服世界，他失败了，海伦·凯勒则想用笔争取世界，她成功了。”你们应该都记得安妮·莎莉文教师吧?如果说海伦·凯勒是一枝蜡烛，那么莎莉文老师就是点亮她的火，海伦·凯勒是安妮。莎莉文第一个学生，也是唯一一个学生，她在海伦·凯勒的身上倾注了她大半生所有的精力。许多人敬佩海伦·凯勒顽强的生命力，而我却佩服安妮·莎莉文的耐心，因为如果没有她的关怀，海伦·凯勒不可能会取得巨大的成功，对莎莉文来说，海伦·凯勒是她的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而莎莉文就是创造奇迹的人。
在茂盛碧绿的树荫下，在宁静的庭院里，在五彩缤纷的花海中，在热闹繁华的街道上，处处有她的影子，她将会永远活在我们的心里。
假如给我三天光明读后感350字篇6
暑假，我读了《假如给我三天光明》这本书。书中的主人公海伦·凯勒，令我十分的敬佩：海伦刚生下来的时候就生了一场大病，让海伦又聋，又盲，又哑，还使她变得十分暴躁，跌入了一个黑暗的阴影之中。之后的.一天，一位老师安妮。莎莉文，走进了她的生活。她教海伦开始从吃饭学起，一步一步地教着海伦怎样不发脾气，每天为他拼读。翻译。在莎莉文老师帮助下，海伦开启了心灵之窗，并开始了解和热爱这个世界。
一天，海伦产生了种种幻想：假如给我三天光明，第一天，我要看人。第二天要在黎明中起身去见证黑夜变为白昼的动人奇观。第三天要在现实世界里，在日常生活的人们中度过平凡的一天。
读完了这本书，我感到我是多么的幸福！有好的教育，好的家庭和好的环境……我们在日常生活中也要像海伦·凯勒一样积极向上，微笑面对一切困难。
假如给我三天光明读后感350字篇7
大作家马克·吐温说过：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”
如果说拿破仑是因为他那惊人的军事头脑而称为一位奇人的话，那么海伦·凯勒则是因为她那种不向命运所低头的精神才称为奇人的。
海伦·凯勒的确厉害。1880年6月27日，她出生于在美国亚拉巴马州的一个小镇上。在出生的第二年春天，生了一场严重的高烧，由于那场严重的高烧，在拥有十九个月的光明后，她的生活陷入了无边的黑暗。
但海伦·凯勒并不认为她所能接触的世界太小了，她太可怜了。她在自传——《假如给我三天光明》这本书中写道：
“他们根本就不知道我的内心世界有多丰富，有多精彩。我有那么多的知心朋友，看过那么多书，去过那么多地方，这样的生活怎么能说无趣呢?”
这是她的回答，同时也是一位87年都生活在无光、无声、无语的孤独岁月中度过的人的回答!
或许，上天给海伦·凯勒的那一场把她变成一位盲聋哑的残疾人的那场严重的感冒，只不过是因为上天嫉妒了她那种才华横溢的心、嫉妒了她那种不屈不挠的心、嫉妒了她那种不向命运低头的心!
假如给我三天光明读后感350字篇8
读了美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，我觉得海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
这本书主要讲了海伦·凯勒的生活。她又盲又聋，但她依然在学习。她终生都生活在一个黑暗的世界，没有声音，没有语言。直到安妮。莎莉文小姐的到来让她的人生照亮整个世界。
正是莎莉文老师打破了海伦五年来的生活习惯，教给了海伦一种认识世界的方式：用自己的爱去感受世界最美好的一面，去善待每一个生命。莎莉文老师不仅教会了海伦书本知识，还让海伦学会了体会生活，学会了与人沟通和交往。是莎莉文老师让海伦变得乐观，学会了用微笑面对一切；学会了珍惜，把握身边的点点滴滴。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们要从中学习她这种坚忍不拔的精神，用一颗感恩的心，积极面对生活，在逆境中求生存，不断完善自己，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
假如给我三天光明读后感350字篇9
《假如给我三天光明》这本书记叙了美国盲聋女作家海伦·凯勒的一生。海伦一岁时因病丧失了视觉和听力，这对一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有想命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了疾病，学会了说话(手语)并掌握了五种语言。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生的精力都投入为世界盲人和聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府及高等学院的表扬和嘉奖。
一个不幸的聋盲人能取得如此大的成绩和荣誉，是多么令人折服啊!如果她想命运低了头，那她可能就变成了一个让人可怜的寄生虫。然而，她没有屈服于命运，以惊人的毅力，顽强的精神走完了人生道路，并为人类作出了贡献，成为了一个知识广博令人尊敬的人。
因此，我们少年儿童都要学习海伦·凯勒那种不屈不饶的精神，努力克服一切困难。
假如给我三天光明读后感350字篇10
海伦·凯勒是一位几乎生来就盲、聋、哑的人，而她靠着坚强的意志和过人的勤奋学会了几国语言，还考上了哈佛大学。那时我就想：她看不见听不见又不会说话，又怎么能学会对外界事物的第 一个概念呢?她怎么能够知道这个就是“书”,那个就是“桌子”呢?
看了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》还不到一半时，心中就有了答案。
我们沿着小路散步到水井旁，这里盛开的金银花散发着扑鼻的芳香，莎莉文老师拉着我的一只手放在出水口下，让清凉的水流过我的手，然后在我的另一只手上一笔一划的拼出“water”,第 一遍写得很慢，第二遍就快了一些。我静静地站在那里，体会着她手指的划动。我终于恍然大悟，明白了正在我手上流过的这种清凉、奇妙的东西就是“水”.