《小布头奇遇记》有感
写读后感可以锻炼逻辑思维和创造性思维，这是对作品的深入分析和思考所带来的益处。下面小编给大家提供一些《小布头奇遇记》有感参考，希望对大家写《小布头奇遇记》有感有帮助。
《小布头奇遇记》有感篇1
这天我和妈妈一齐读了《小布头奇遇记》，里面的资料主要讲了小布头在经历了许许多多的曲折后，重新又回到了苹苹的身边的故事。
故事首先是说新年到了，老师为小朋友们准备了礼物，但是还差一件玩具，小老师只好又做了一个小布头的玩具。老师离开后，玩具们就开始讨论谁最勇敢，结果大家都说小布头是个胆小鬼。再分玩具的时候，小布头分给了豆豆，但是豆豆不喜欢他，苹苹把她的洋娃娃给了豆豆。苹苹个性喜欢小布头，还让小布头当司机来开火车，之后小布头糟蹋了粮食，被苹苹批评了，小布头就想去找豆豆，结果稀里糊涂的坐上了真正的火车，来到的农村，认识了小芦花，还救了小芦花的命。小布头变得很勇敢了，还明白了要节约粮食，此刻，它是多么想念苹苹呀!在二娃的家里，小布头从老鼠洞里救出了小黑熊和小布猴，还遇到了小老虎，他们都说小布头是多么的勇敢，二娃把小布头送给了苹苹，此刻苹苹也
很高兴又能见到小布头。
透过这个故事，我学到了要节约粮食，农民伯伯很辛苦，我们必须不要浪费粮食。还要学小布头的勇敢，在遇到困难和挫折时，要多动脑筋，多想办法，学会机智，做到勇敢。
《小布头奇遇记》有感篇2
新年快到了，幼儿园的老师们为孩子们准备了新衣服和新玩具，还有一些好吃的小点心。小老师在玩具箱里清点玩具的数量，看看够不够。数了一数，却只有九十九个，但是有一百个学生，还有一个学生将不能分到玩具，所以幼儿园的萧老师想尽了办法，用仅剩的葱绿布头和桃红布头做一个娃娃，但是这个娃娃没有裤子，于是老师用她在百货商店新买来的白色发带为这个娃娃做了一条裤子。然后还用几根小黑毛线为这个娃娃做头发。这时外面正在下着鹅毛大雪，萧老师怕他冷，就给他做了一顶小帽子。萧老师想这个娃娃还没有名字呢?于是萧老师想到这个小布娃娃是用最小最小的布头做成的，所以就叫他“小布头”吧!
当我看到那里的时候，我真的觉得这个萧老师是一个好老师。她为了给每个学生新年时都有礼物在半夜还要制做娃娃，而且当小布娃娃没有裤子的时候，她尽然用自己新买来的发带给她做裤子，还用自己的鹅黄色手帕给“小布头”做帽子。这个娃娃是萧老师用心和爱做的。如果谁拿到这个娃娃必须会很开心的。而且这样老师是全心全意地为孩子们付出的。
第二天，孩子们到幼儿园参加活动，他们都拿到了新衣服和新玩具，他们都十分感谢老师们，在孩子们当中，苹苹拿到了小布头，苹苹觉得他十分可爱，还让小布头做自己小火车的司机，是苹苹克服小布头心中的恐惧，苹苹和小布头也成了好朋友。但是好景不长，有一天小布头打翻了米饭，苹苹很生气，但是苹苹之后平复了情绪，告诉小布头浪费粮食是不好的行为，但是小布头就是不听，而且还打算离开苹苹。
这样看来，小布头果然是小男孩，他很淘气，很调皮。浪费粮食本来就是不好的习惯，他还不认错，也难怪苹苹会生气。我可不能学小布头浪费粮食的坏习惯。
之后小布头真的离家出走了，经过几翻波折，小布头来到了乡下，遇到许许多多的新朋友，有大铁铁勺、小芦花、老郭爷爷、田阿姨、二娃等……这些人让小布头明白粮食是多么的重要。之后，小布头打算回到苹苹的身边，所以，它坐上了大娃的“飞机”。但是中途“飞机”出了故障，小布头到了荒郊野外，之后，又因老郭爷爷的帮忙，回到了二娃的身边，然后，还见到了以前的好朋友们，大黑能、大老虎和小猴子。它们还告诉小布头，苹苹也到着，让小布头心奋不已。之后在联欢会上，小布头最后回来了苹苹的身边。
在这个故事中，小布头虽然很调皮，但是它很勇敢，要是朋友有困难，它会毫不犹豫地帮忙它们，这个故事还告诉我，要珍惜粮食，因为粮食是农民伯伯们辛苦的结晶。
《小布头奇遇记》有感篇3
寒假里，我读了《小布头奇遇记》这一部作品，觉得此童话很有教育好处，这本书讲述了小布头的一系列遭遇，借此说明两点意思。一点是怎样样是真正的勇敢，一点是为什么要爱惜粮食。小布头起先认为勇敢就是胆子大，他为了练胆子闯了祸，浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不就应，他不理解，开始赌苹苹的气，并逃走了。于是他开始了自己的“历险”，和“奇遇”。他坐错了火车跟支援农业的电动机一齐来到了农村，在农村里，他见到很多又奇怪又新鲜的事儿，认识了许多新朋友，听他们说真实的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，绝对不能浪费。同时，他也明白了唯有勤勤恳恳的工作才是勇敢，只有敢于和损害人民利益的坏人搏斗才算勇敢。
小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心，他期望做一个勇敢的人，就只怕别人说他胆子小。小布头很任性，但他一意识到自己因任性而出了风头，他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心，见到悲惨的事，听到悲惨的故事，必须会悲哀痛苦。他富于好奇心，爱听故事，遇到什么新鲜事总寻根究底。他不理解那种光说道理的批评，但善于从事实实践中或故事中总结经验，理解教训。
读完了这一本书，我深刻明白了两个道理。有些时候，小布头的心理也个性贴合我的心理。像他从瓶子上翻下翻，第一次是不留意，另一次却是有意的。我们做各种危险的活动，第一次觉得好玩，第二次又去试，在事实中实践，像小布头那样，从不敢到敢的过程不正是这样吗?
《小布头奇遇记》有感篇4
小时候我就特别喜爱这本书，直到现在，对这个身着鹅黄翠绿衣服的小娃娃我仍记忆犹新，长大后重温他的奇妙旅程就好像回到孩童时期，被这种温柔亲切的感觉所包裹，喜欢的心情别无二致，但我开始明白这喜欢从何而来。
一本好的童书不一定要有面面俱到的解释，也不必灌输什么大道理，只要真真实实地从孩子的视角来看这个世界，给阅读它的孩子有一个体验的过程，能产生认同感，就自然而然会投入自己的情感。让孩子透过另一个孩子去看、去想、去问就是最好的童书，孙幼军老师笔下的这个故事就是这样，轻而易举就让小布头来到了我的身边。
小布头是幼儿园老师拿大娃娃用剩下来的布料做的，刚开始是个有点骄纵，有点偏见，爱哭，胆子又小的男孩子，但其实心地很好，愿意为别人着想，很有一番小志向，被批评不高兴了也会意识到自己的不对，因此他虽有点不足但也讨人喜欢，很容易让我产生认同感，就会迫不及待想看他怎么越变越好，成为一个勇敢坚强的小男子汉。
现在再读就会感受到孙幼军老师当初是以怎样温柔的笔触来描摹孩子的内心世界，小布头满足了那时还是个孩子的我的多少想象啊!小老师怎么一针一线做出小布头，苹苹带回家把这个小娃娃放在餐桌上一起吃饭，给他搭小床小房间，希望他能陪着自己一同成长，而小布头真的能跑能跳，看他从酱油瓶上蹦下来好像自己的幻想变成现实一样。还有小布头把种麦子当成种鸡蛋，扇一下，呼啦一夜长出好高的麦子树，掉了一地鸡蛋大的麦子来，这样的奇思妙想让人内心都柔软起来。
我很喜欢大铁勺讲给小布头的故事，有着时代的印记，孙老师的用语亲切质朴，看得心酸又感动，忍不住要跟着小布头掉眼泪，又哈哈大笑起来，不论是小时候，还是长大后的自己都能被其中的情感所打动。小布头从这里开始慢慢改变，他不浪费粮食了，害怕也去斗大老鼠，救自己的朋友小芦花。看小布头成长起来特别开心，想不到那些大道理来，其实好的童书就是这样，不为了要说什么道理，孩子看得快乐、感动就好，道理是慢慢耳濡目染来的，孩子有孩子的语言和世界，能打开情感的入口就达到了童书的目的。
看这本书让我感受到很多稚嫩的、好玩的、温柔的、奇异的美好来，我真的很喜欢小布头，因为小布头是一个顶好顶好的小朋友!
《小布头奇遇记》有感篇5
这天，我读了《小布头奇遇记》的第三章节，这一章节讲了老师给小朋友发新年礼物，豆豆分到了小布头，豆豆很不高兴，因为小布头太小了，就那么一丁点儿大。苹苹望见豆豆不高兴，明白豆豆是嫌玩具太小了，她就用自己的大洋娃娃和豆豆的小布头换了换，豆豆高兴起来了。
苹苹真是一个爱帮忙别人的好孩子呀!她有一颗完美的心灵，我以后也要向苹苹学习，当别人需要帮忙时，我就及时的帮忙别人，我也要成为一个爱帮忙别人的好孩子!
《小布头奇遇记》有感篇6
读过这本书后我体会到了作者的用意所在，作者主要是想同过文中的主人翁小布头来教育我们要珍惜粮食、要懂得粮食对我们的重要性，并且教我们如何勇敢。
我的体会是：这部童话叙述了布娃娃小布头的遭遇，借此说明了两点意思：一点是怎样样才是真正的勇敢;一点是为什么要珍惜粮食，所以作者把小布头写成个活生生的孩子透过他来反映此刻儿童身上的某些问题。
而小布头期望做一个勇敢的人，但是在他心中的勇敢就是胆子大，错误的想法给了他不少的麻烦。还因为不珍惜粮食和自己的好朋友分离。流浪到了农村，在那里又结识了很多新朋友，感受了很多关于农村故事。更重要的是明白了粮食对于我们的重要性，这才后悔和他的好朋友分离。于是决定要体验干活得辛苦，明白了人们是怎样辛勤劳动的，有时甚至为了保护粮食连自己的性命都不顾也要下地干活!最后小布头明白了很多道理最终又和自己的好朋友重逢了。
我读过之后受益匪浅，是这本书深深的教育了我以后要珍惜粮食，粮食是农民伯伯辛辛苦苦得来的我们不能把它浪费了，而且我还深刻的认识到粮食对于我们的重要性。比并且我还明白了勇敢并不是胆子大，而是为有勇于与坏人做斗争，才是真正的勇敢。我要从中学习小布头的勇敢，因为我平时胆子也很小。我还从书中学习到了粮食的重要性。
《小布头奇遇记》有感篇7
小布头是谁？小布头就是孙幼军爷爷笔下的小布娃娃，他的经历可多了，听我说一说吧！
小布头是”小“老师在一天做出来的，当时小布头穿着绿衣白裤，可俏皮了！第二天的早上，他被苹苹带回了家，后来，因为苹苹批评了他他生气后离家出走。冒险途中，他认识了许多朋友：小芦花、小老虎、布猴子。但坏蛋老鼠差点儿把小布头咬死，后来，小布头死里逃生遇到好心肠的田阿姨，田阿姨把小布头带回家给二娃玩儿，大娃却在二娃晚上睡觉时偷走了小布头，因为大娃想让他当飞行员，他被放在田阿姨家的温室里，在温室里他认识了小金球、黄珠儿，通过他们小布头明白了粮食是要农民经过辛勤劳动种出来的。
最后，小布头又重新回到了苹苹的家，苹苹和小布头都很高兴，因为朋友回来了。
看完这本书，我明白了一个道理：磨难很艰苦，但在过程中有快乐，有成功，就像那句名言说的一样：上帝关上了一扇门，却为你留一扇窗。是的，
《小布头奇遇记》有感篇8
早就想读这本书了，如今，我最后看完了《小布头奇遇记》。
刚开始，小布头是小老师做出来的，小老师为啥要做小布头呢?原先因为要给幼儿园里的小朋友发玩具，玩具本来够，可小哈巴狗又懒又脏，所以小老师做了小布头，小布头还认识了好多玩具朋友。分到小布头的是豆豆，豆豆不喜欢，就和苹苹换了，小布头成了苹苹的玩具。
才在苹苹家呆了几周，小布头就想离家出走了。小布头很高兴，自己会开火车。第二天小布头就离开了苹苹。可你明白吗?小布头刚走，就后悔啦!这是为什么呢?
原先，小布头坐着火车，到了狗爷爷家，你猜小布头在狗爷爷家呆着哪儿吗?呆在白鼠堆了!但是没呆多久，就被一只鸡扔到了锅上了，那只鸡叫小芦花，很快小芦花和小布头成了好朋友。刚高兴没多久，又有一个叫大勺子的来了，和小布头吵了起来。小布头很悲哀。
到了晚上，小布头被老鼠拖回了洞里，小布头一次又一次机灵的逃了出来。最后到了二娃家，坐着风筝掉下来，很幸运又一次获救。
最后小布头胆子变大了，也越来越聪明了，还冲进鼠洞救出了黑熊和布猴子。
小布头最后回到了苹苹家，再也不想离开了。为什么呢?因为二娃就是苹苹姐呀!
透过读《小布头奇遇记》，我从小布头身上学到了他的勇敢，自信和智慧。我推荐大家读这本书。
《小布头奇遇记》有感篇9
假期里，我读了《小布头奇遇记》这一部作品，觉得此童话很有教育意义，这本书通过小布头的一系列遭遇，讲述了两点主要道理：一是怎么样是真正的勇敢，二是为什么要爱惜粮食。小布头诞生在萧老师的手上，是萧老师用灵活的手创造了他，因为小布头是用布头做的，所以才叫做小布头。小布头起先认为勇敢就是胆子大，他为了练胆子闯了祸，浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不应该，他不接受，赌气并来开了苹苹。于是他开始了自己的历险和奇遇。他坐错了火车来到了农村，在农村里，他见到很多又奇怪又新鲜的事儿，认识了许多新朋友，听他们说真实的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，绝对不能浪费。同时，他也明白了唯有勤勤恳恳的工作才是勇敢，只有敢于和坏人搏斗才算勇敢。后来，在生日派对上，小布头又遇见了苹苹，小布头一直很后悔离开了苹苹，现在又遇见了，就跟苹苹一起回家了。
小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心，他希望做一个勇敢的人，就怕别人说他胆子小。小布头很任性，但他一意识到自己因任性而出了风头，他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心和好奇心，爱听故事，遇到什么新鲜事总寻根究底。他不接受那种光说道理的批评，但善于从事实中或故事，接受教训。
读完了这一本书，我深刻明白了这两个道理。我也要像小布头一样学会勇敢，成为一个胆大心细的孩子。我还要学习小布头知错能改的性格，敢于接受别人的批评，改掉自己的坏习惯，成为一个人见人爱的好孩子。
《小布头奇遇记》有感篇10
今天，我读了一本书，名叫《小布头奇遇记》。这本书的主要内容是：小布头在一个老师手里诞生的。那一年，新年礼物都准备了99个，可幼儿园有100个小朋友呢，本来想拿那只旧的小狗就行了，可它太旧了，小朋友玩腻了，谁也不会喜欢的，就这样，小布头诞生了。第二天，在分礼品的时候，老师把小布头分给了一个叫苹苹的小女孩，她很喜欢小布头，所以待它很好。可是有一天，他们在吃晚饭时，小布头打碎了醋瓶子，因此被苹苹讲了一顿，所以他要离开苹苹。这期间，他遇到了很多的事，有趣的，糟糕的，开心的，伤心的。但他最后还是回到了苹苹的身边，和它的朋友们幸福快乐的过日子。
读了这本书，我的感受是：里面的小布头在旅行中学会了勇敢，而且它还记的它的朋友，想念着它们，我也要做像小布头那样的人，但是，小布头不节约粮食，这个坏习惯可得改呀！可喜的是小布头最后认识自己不节约粮食是错误的，我们从现在开始，应该从小做起，不挑食，不浪费。我懂得了：批评不见得是什么坏事，有些时候，我们必须接受批评，改正我们的错误。
小老师曾经讲过：要是有九十九个朋友都快活，只有一个小朋友不快活，那该多不好啊！对，不管怎么样，总得再做一件新玩具，好让所有的小朋友都快乐！你们看小老师多为小朋友们着想啊，我喜欢这个小老师，你呢？