小英雄雨来读后感100字
通过不断地写读后感，人们可以逐渐掌握用文字表达自己思想和感受的技巧，提高自己的写作能力和表达能力。怎么写好小英雄雨来读后感100字？小编给大家分享一些小英雄雨来读后感100字，方便大家学习。
小英雄雨来读后感100字篇1
《小英雄雨来》讲述的是在抗日战争时期，小英雄雨来用智慧与勇气和日本侵略者展开斗争，保卫自己的家园的故事。看了这部电影，我深深地被雨来的爱国精神而感到。
翻开历史，还可以看到刘胡兰、江姐、杨开慧、雷锋等许多位英雄的名字。当我们坐在宽敞明亮的教室里，翻开书本的时候，享受幸福生活的时候。怎能忘记他们为国家，为我们每一个人的付出呢！
再看看现在，科技变得更发达了，人们都不愿意劳动了。在我们身边有的人娇生惯养，有的人不思进取，有的人金钱至上……，和当年的雨来们生活完全不同，值得我们沉思。
看了这部电影，让我们感触了更多。特别是当我看见雨来和雨来的同学们只在一间茅台屋，几张旧桌椅和一块破黑板里上学。学习时，我想到我们现在的学习条件是多么好，那我们更要发奋读书。雨来说过他喜欢蓝色，蓝色代表着有责任心，坚强不屈。而我喜欢黄色，因为黄色代表太阳的光芒，象征光明。
雨来是我们最好的榜样！
顾涵晞
小英雄雨来读后感100字篇2
中国在八年的抗战中，全国人民团结一致，一同抗敌。在这段令人亢奋的时间里，出现了许许多多的感人事迹，许许多多的英雄，相信大家心里都有着几位英雄吧?今天，我读完《小英雄雨来》这篇课文，我被它当中的情节深深地吸引着。
雨来生活在晋察冀边区的北部。那里有着一条还乡河，河里长着芦苇，雨来就住在河边的小村庄。芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇就好像铺上了一层厚厚的白雪，就像披上了雪白的绒毛衣。雨来总喜欢和伙伴在河中，钻上钻下，就像一只调皮的小猴子。
又一次，鬼子扫荡，爸爸去当了民兵，妈妈出了远门，只留雨来一人在家。过了晌午，雨来吃了剩饭，趴在炕上看着识字课本。突然，街上咕咚咕咚有人跑，震得房子一颤一颤。雨来一骨碌爬起，急冲冲的跑向门，与来人李大叔碰过满怀。李大叔急忙挪开一口缸躲进去，教雨来到别的地方躲起来。
雨来一到堂屋，鬼子便一把捉住。鬼子好声好气地问雨来，有没有看到人进来。雨来不理不睬，鬼子又拿出金子诱惑雨来。可是雨来仍然紧闭着嘴，倔强的看着鬼子。终于，鬼子的耐心被磨没了，他拎起雨来，恶狠狠地打着。在鬼子的威逼利诱下，雨来依旧坚定立场，绝不透露一丝一毫的信息。鬼子最终忍无可忍，拎着雨来来到河边，准备枪毙。可是雨来趁着鬼子不防备，冷不丁的扎到河里，死里逃生。
我们要学习雨来，热爱祖国，不怕牺牲。
小英雄雨来读后感100字篇3
这天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和此刻的雨来简直是判若两人。他为了救老师，凭着自己的聪明才智，与日本鬼子周旋看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。但是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。相比之下，我们此刻的生活真是太完美了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。但是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。我要向小雨来学习，对生活学习乐观用心。
小英雄雨来读后感100字篇4
雨来是战争年代的小英雄，读完了《小英雄雨来》这篇文章，我深深地被小雨来天真活泼的形象、灵活敏捷的才智，勇敢不屈的牺牲精神感动了。
雨来是战争时代的小英雄，他生长在晋察冀边区北部的一个小村庄——芦花村，村庄附近有一条还乡河，小雨来的游泳本领非常高。他经常因为调皮捣蛋而被妈妈责怪，但又不失其天真活泼的本性。读书的时候，雨来一直记着这几个字：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
那次，他为了掩护李大叔，被敌人捉去了。敌人威逼利诱，想从雨来口中逼出李大叔的下落。但雨来面对这些没有屈服，他始终爱着自己的祖国，始终记着老师教他的那几个字。后来，敌人厌烦了，想把他毙了，村里的人们都认为雨来死了，十分悲痛，可他们不知道，雨来十分机灵勇敢，趁人不备逃入河里逃生了，雨来回来了！大家都很开心。
认账体现了小英雄雨来从小爱祖国的鲜明个性。在战争年代，有着不少侵略者掠夺我国的领土，残害人民的例子。但是正是这艰难困苦、民不聊生的环境，磨练出了许许多多保卫祖国的英雄，也正是他们，让我们永远记住了这些可怕的历史。
当我们走进了书香四溢的校园，充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师传授我们的知识，同学们互相探讨。在这知识的海洋里，我的童年是充满了幸福和快乐的。
从过去的蹂躏到现在的发展蒸蒸日上，是无数中华儿女抛头颅、洒热血，前赴后继、不懈努力换来的，来之不易啊。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习。
让我们以雨来为榜样，从小酒养成热爱祖国、爱和平的理想，让人类永离战争，给世界一个和平的环境，让全世界、全人类都生存在和平、和谐的空间。
小英雄雨来读后感100字篇5
敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭了，老人们含着泪，说：‘有志不在年高。’”读到这里，我默默地合上了书本。情不自禁的闭上了双眼干看完钱。或许是因为我没有亲身经历过那时的苦难，或许是因为我生活在一个和平的时代，又或许是因为我看过太多的抗日题材相关的影视作品我并没有哭泣，但心底却有一种莫名的酸楚，像是撕裂一般，将我带入那个黑暗的年代……
他是一个年仅十二岁的孩子。却生活在一个战火纷飞的年代。她的学校仅仅是一个破烂不堪的豆腐坊，残酷的侵略者肆无忌惮的横行。学校只能在夜幕降临以后开始上课。在那个年代不要说明亮的电灯，就连勉强可以照明的油灯，对人们来说也是一种奢望。印刷书本的纸张也是脆弱不堪，雨来生怕弄坏了宝贵的书本，是用红布到了一个书皮，小心翼翼的用铅笔在树上歪歪斜斜地写了?雨来?两个字-----那个年代，甚至没有桌子，我不由得想到了我的学校，届时的木桌，现代化的多媒体式的教学设备，就连黑板都是推拉的……
毫无疑问我们这一代是幸福的，但与此同时我们又是不幸的------不幸的是有太多人身在福中不知福，不知道去珍惜先人用生命换来的幸福。
?我们是中国人，我们热爱自己的祖国。?这个道理就像是烙印一般深深的铭刻在雨来的心中，现在的我们当然也同样懂得。感谢这个和平的年代，现在的我们已经不必再去付出生命来证实这一句话了。
可是我们所做的?爱国?行为又是什么？仅仅是在游戏厅里打游戏的时候，高呼着?我爱中国?，而不接受外来思想，更不接受外来语种？我只想说这种肤浅的行为并不是真正的爱国！我看到无数个抛头颅洒热血的先祖，为了给子孙后代一个幸福美满的和平时代，甚至不惜牺牲自己的性命。但他们没有后悔，他们如此坦然的面对生命的终结！而此时此刻他们看到后人的这个样子，大概会无助的哭泣吧……
爱国，应该是从现在开始，以行动作为标尺，以激情作为我们发奋学习的目标。为了让我们的祖国更加繁荣和富强，也为了让后世也能生活在这个和平而强大的国家，我是中国人，我爱自己的祖国！
小英雄雨来读后感100字篇6
最近我们正在学习有关战争题材的课文，学完课文《小英雄雨来》之后，张老师给我们推荐了这部同名的电影。这部电影深深地打动了我，雨来的形象也深深地印在我的脑海中。
这部电影的主要内容是：在晋察冀边区有一个叫芦花村的小村庄，村里有一个小孩叫雨来，天性淘气的他，经常被老师批评。他不服气，就跟老师“作对”，搞恶作剧，这让老师既生气又无奈。尽管雨来是个十足的调皮蛋，但是他却是一个勇敢机智的孩子。有一天，鬼子来了，老师被捉走了，雨来和另外两个同学用自己平常练就的本领，想尽办法与鬼子做斗争。最后，他几乎耗光了所有的力量，凭借着机智、勇敢，终于营救出了老师。之后，雨来又开始了每天上课、捞鱼的幸福生活。
看了这部电影，雨来的形象更加深刻地印在我的脑海中。他既调皮又有责任心、既爱捉弄老师又真正地爱老师，他同时还集机智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技术，佩服他机灵智慧的头脑，更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜欢《小英雄雨来》这部电影，更喜欢雨来这样一个爱国儿童的形象。
小英雄雨来读后感100字篇7
晋察翼边区的北部有个叫芦花村的村庄，在这个村里有一个和鬼子斗智斗勇的小英雄雨来。
雨来本是一个爱捣蛋的少年，但小小的身体里藏着深刻的爱国情怀，面对日本侵略者，他勇敢的抗争。与乡亲们上演了斗军官、埋地雷、做侦查、拖特务等好戏，刻画了一个拥军爱国机智抗敌的少年英雄形象。鬼子来他们村里扫荡，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番审问后，雨来什么也没说，日本军官很生气，要把他拖出去枪毙，但雨来逃脱了。
有一次雨来被捕获了，被带到日本阵营，但有一个是被派到日军阵营里，当卧底一段时间后，日军发现了那个卧底是警备队队长李四喜时，已经晚了，八路早已冲进来，救出了雨来，端掉了日军阵营，我们从这部书可以看出来，中国的那一段不堪回首的屈辱历史，日本侵略者在中华大地上燃起了硝烟，烧杀抢掠，残害百姓。老幼妇女躲躲藏藏，每个人都如临大敌，战战兢兢，水深火热，但我们不是甘于被奴隶的民族，我们的血液流淌的是自由与反抗的基因，我们的先辈加入抗战军队，以解放中国为信仰，以解救同胞亲友为目标，勇于斗争，甘于牺牲和奉献。他们以自己的智慧为刀，枪以血肉之躯为盾牌，全心全意反抗压迫，争取自由，他们已付出生命力的代价才换来了今天的和平。
作为成长在红旗下的我们，将永远铭记他们的功勋。
小英雄雨来读后感100字篇8
《小英雄雨来》这本书讲述了抗日战争时期，在冀东还乡河边的芦花村，十二岁的雨来一心想参加八路军。他机智，勇敢地与日本鬼子作斗争，最后帮助大部队消灭了鬼子的炮楼。雨来自己也终于成长为一名八路军小战士。
雨来非常勇敢，他勇敢地保护八路军的交通员，在日本鬼子的枪口下视死如归、毫不畏惧。雨来非常坚定，当他被鬼子捉住，不管敌人是威逼他，还是用糖果利诱他，他都坚决不泄露部队的秘密。雨来还非常机智，他把鬼子引到了地雷阵，自己则装作失足落水不会游泳的样子顺利逃脱了险境。雨来是当之无愧的“抗日小英雄”!
我非常钦佩雨来，也想成为他那样的人。不过雨来生活在战火纷飞的年代，而我们处于和平的环境。我应该没有机会成为雨来那样的抗日小英雄。但我要努力学习，掌握更多的知识和本领，成为建设祖国的小英雄。
小英雄雨来读后感100字篇9
我们学到了很多关于抗日战争的文章，最让我感动的是《小英雄雨来》。
雨来12岁2岁了，但他还没有读过书。最后，在秋天，我父亲让雨来上夜校。雨来珍惜这个机会，非常认真地学习。记住老师说的我们是中国人，我们爱我们的祖国。一天，雨来到家里背书，看见李叔叔跑回家。雨来掩护叔叔后，他正要跑出去，但被鬼子抓住了。鬼子软硬兼施，强迫他说出李叔叔的下落。但是雨来软硬不吃，鬼子很着急，想把雨拉到枪里。但是水性好的雨来顺利逃脱了。
读完《小英雄雨来》这篇文章，有两个地方让我最感动。
第一：雨来12岁才上夜校，但他珍惜这个机会，记得我们是中国人。我们爱我们的祖国。看到这里，我不禁想：现在我们都实行了九年义务教学。无论我们的家庭多么艰难和疲惫，我们都应该把我们的孩子送去学习。与雨相比，我们是多么幸福。然而，有些学生不知道如何珍惜这个机会，也不知道如何努力学习。他们只知道整天玩耍、逃课、打架和早恋...他们根本不知道时间和生命的价值。例如，当我五年级的时候，我只知道如何打电脑。结果，我五年级下学期考试不及格。然而，现在我知道如何努力学习。我每天回家做作业，然后学习。如果有像我这样的`同学，我希望他能从现在开始努力学习。因为我相信雨来12岁才上学，他们能学得很好，我们怎么能赶不上从小接受教育呢？
第二：让我感动的是，雨来不吃魔鬼的软硬。魔鬼给了他糖，让他说出秘密，但雨来坚持这个秘密。后来，魔鬼下雨了，雨还是宁死不屈，仍然没有说李叔叔的下落，直到魔鬼想射杀他，他仍然不害怕。看到这一段，我非常震惊。一块雪白的糖块和一枚金戒指是多么的诱人啊，但雨实际上抵抗了诱惑，没有泄露秘密。当魔鬼下雨时，我看着令人震惊的话，心里提到，担心他，但出乎意料的是，雨在半死时仍然坚持秘密。
读了《小英雄雨来》这篇文章后，我明白了一个道理：我们是中国人，我们应该爱我们的祖国。如果我们不爱祖国，也不建设她，谁会爱她建设她？
小英雄雨来读后感100字篇10
我读了《小英雄雨来》这本书之后，我有很大的感触，这本书的作者是，这本书里的主人公，他英勇无畏、聪明机智。他就是十二岁的雨来。
这本书里，有一篇让我印象最深，里这篇故事的名字是，再有二百个柜子还不够呢，文章是这样写：夜晚，芦花村就像没有军队来过一样，静悄悄的。只有冷风扫过村子，呼呼地响，卷着沙土吹在窗子上，沙沙!雨来的爸爸来到东屋，灯影里，八路军叔叔都已经睡了。一连打了两个月的仗，都太累了。爸爸轻轻抱起雨来，回到西屋睡觉去了。可是，战争又开始了，雨来醒后屋里只剩自己和妈妈了，八路军因为敌人太多了打了一阵就转移了。日本鬼子进雨来家了，把家里的柜子搬走后，又到别人家找去了。看来，这一仗下来鬼子和八路军损失惨重。
这本书还讲了许多小雨来的英雄故事，有你们知道的，也有你们不知道的。我很喜欢小雨来，喜欢他的勇敢，敢于与敌人周旋，喜欢他的机智，喜欢他为祖国安危而奋斗，还喜欢他有许多值得我们学习的品质。
小英雄雨来读后感100字篇11
前些天，我读了一本书，叫“小英雄雨来”，令我深受感动，一直念念不忘。
这本书描述了当时八路军和日本鬼子斗智斗勇，可怜的百姓们连门也出不了的故事。
令我印象最深刻的是雨来在烟囱里发现了一名受了伤八路军战士。雨来见外边儿全是日本鬼子，思考片刻，想出了一个绝妙的&39;方法--让八路军披上爸爸的老羊皮袍子。又向三钻儿借来羊群，让八路军躲在其中，一边赶着羊群，一边时不时地瞄一瞄八路军，最终带着八路军成功逃出了村子。你瞧，他是不是很聪明?
关于雨来还有很多故事，你想听吗?那我就再讲一个吧!
有一天，许多日本鬼子逼雨来带他们找八路军的伏击地。雨来听了，心想：哼，好，我这就带你们去找八路军的“伏击地”!
雨来东拐西绕，把鬼子们带到地雷区。这时，一个鬼子踩到了地雷，“轰----”几个日本鬼子被炸死了。他们的头儿刚想起雨来，气坏了，转过身来，呀，不见了!原来，水性好的雨来从河里游走了!瞧，他可真机灵!
雨来勇敢、机智、顽强和爱国的精神是值得我们每一位中华儿女学习的。我要向雨来学习，将来为祖国做出贡献，做更好的自己!
小英雄雨来读后感100字篇12
上课的时候老师给我们讲了一个《小英雄雨来》的故事。故事发生在一个长满像鹅毛一样的芦花的村子里，那里住着几十户人家。这个村子叫做鲁花村，雨水在这个村子里生长。故事主要讲的是雨为了保护交警叔叔而前来与敌人英勇作战的故事。遇到危险时，小英雄潇洒地跳入水中，摆脱了追逐。
从这篇课文中，我学到了面对危险和困难，我们应该勇敢面对问题，像雨一样机智地解决问题。只有不畏艰难险阻，才能排除万难，战胜困难。
因为小英雄不顾一切的保护别人，不在乎自己的人身安全，让人更喜欢他。正是由于英雄们个人的牺牲和保卫祖国的精神，我们现在过着更好的生活。我们优越的学习环境是英雄的伟大生命换来的。我们应该热爱祖国，用双手创造更美好的未来。首先，我们要努力学习，天天向上，像雨一样保护我们的家园。让我们行动起来！
小英雄雨来读后感100字篇13
在寒假里，我读了一本厚厚的《小英雄雨来》，它让我深深爱上了故事的主人公——年仅十二岁的雨来。
故事讲的是效应西欧那个鱼来为了保护交通员和国家的土地，为了掩护革命干部英勇的与日本鬼子作斗争，赞美了雨来热爱祖国、勇往直前不畏艰巨不畏强敌的革命精神。
“我们——是——中国——人，我们——爱自己——的——祖国。”
这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
小英雄雨来读后感100字篇14
12岁的雨来虽小，但他的游泳本领却很高。雨来上夜校读书，女老师教他：“我们是中国人，我们爱自已的祖国。”有一天晚上，爸爸回来说鬼了又“扫荡”了。第二天早上，李大叔被鬼子追到雨来家，他躲进地道里，雨来为了掩护他被鬼子抓住了。
鬼子没有找到李大叔，开始审问雨来，刚开始，鬼子装做和蔼亲切的样子问雨来李大叔的下落，可雨来没有告诉鬼子。然后，鬼子又用糖和金戒指哄骗雨来，雨来还是不为其所动。最后，鬼子生气了，毒打了雨来一顿，雨来还是不说，鬼子更生气了，要枪毙雨来。
乡亲们听到枪声，都以为雨来死了，很伤心。鬼子走了以后，乡亲们顺着河岸投下找雨来，才发现，原来在枪响以前，雨来就趁鬼子不注意，一关扎到河里去了。雨来没有死，大家真是太开心了!
小英雄雨来读后感100字篇15
世界上有许多英雄，今天我为大家介绍一位小英雄，他是晋察冀北部的还乡河边芦花村的十二岁的小孩——雨来。在读这篇文章时，我感动得流起了眼泪，让我最感动的是十几把雪亮的刺刀对准雨来，鬼子用尽各种方法，盘问雨来，李大叔的下落，但雨来一口咬定没看见，敌人毫无办法，把雨来位出去枪毙。可谁也没有料到，雨来趁鬼子不备，钻到河底游到远外去了，这种勇敢的精神和坚定的信念是值得我们学习的。回想起我们的所作所为，和小英雄雨来比，真感到惭愧。平时和同学们玩游戏，经常使大家不快乐，在玩耍时，犯下了错误，这个同学说一句，那个同学骂一句，心里就不是滋味，而我们应该从自己的角度和别人的角度上来比一比，然后想一个两全其美的方法，使两方都不受到伤害。向小英雄雨来那样，遇到困难不要退缩，也不要推给别人，而要勇敢地前进。还要守住自己的信念，不要轻易被坏蛋说服了。只要我们向小英雄雨来学习，我们也是新一代名正言顺的英雄，努力吧！
小英雄雨来读后感100字篇16
《小英雄雨来》是我最喜欢的一篇文章，故事讲的是在晋察冀边区的一条还乡河旁的一个小村庄里有一位少年，他的名字叫雨来。有一天雨来的父亲母亲走后，他一个人在家，这时日本鬼子来到了雨来的家里，开始时那些鬼子是诱惑雨来，想让他说出交通员李大叔的下落，可是雨来面对敌人的诱惑，十分的镇静，鬼子见对雨来用软的不行，他们就用硬的了。他们开始毒打雨来，可是雨来还是十分地坚定，一直说没看到，鬼子彻底愤怒了，嗷嗷地叫着“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”接着只听见从河沿上传来了几声枪响，大家都以为雨来被鬼子杀害了。然而令人意想不到的事发生了，雨来竟然没有死。这正是因为雨来从小就在河边长大，练就了一身游泳的好本领，这次才能躲过鬼子的魔爪。
读完这个故事后，我觉得雨来在我的心中的的确确是一个小英雄。小英雄雨来才十二岁，为了掩护交通员李大叔，被日本鬼子打得身上青一块，紫一块。在敌人面前，雨来表现得非常勇敢和坚强，宁死也不说出李大叔到底藏在哪儿。他真是一个英雄少年呀!我想对雨来说：“雨来你真了不起，你小小年纪面对鬼子的诱惑和威胁没有妥协，没有退缩，你的镇静和勇敢值得我们每个人去学习。可惜我们不在同一个时代，我们现在虽然是说生活在和平时代，但我们会把你的这种精神永远传承。”
现在我终于明白了，做人就要勇敢，有志气。我们只有练就一身过硬的本领，长大后才能为我们的祖国做出贡献。“有志不在年高”，是啊，我们每个人都应该有志气，做一个热爱祖国的好少年。
小英雄雨来读后感100字篇17
一个少年，年纪很小，却有着很强烈的爱国之心，这种金钱难买的爱国精神，是十分令人敬佩的。而这个少年便是“雨来”！
雨来年纪不大，和每一个孩子一样，又调皮，又贪玩，唯一与别人不同的是，那种面对危险、镇定、机智的品质。
当我们在沙发上喝着可乐，看着电视机却感到十分无聊，于是不想享受这份舒适而想做点不无聊的事时，却没想过在战争时代的儿童多么想享受一次这样的&39;舒适，那怕一次也好。也是残酷的战争与环境却不寄予让他们享受的条件。
我知道在长达八年抗战的时代中，有许许多多个儿童如雨来一般。但在这些儿童中的缩影里，使人最心酸最心疼的雨来。在挨打是想的是什么。又有谁能说的清？在他遭到鬼子毒打是宁可自己受伤，忍痛却不可说出交通员在哪里。从这里我可以感受到雨来对鬼子的恨，对国家的热爱。
在这篇文章中，我读出了乡村孩子们的机智，雨来的爱国品质，鬼子的残忍，战争的残酷，人民的无奈，革命战士的不易与人民与革命战士心连心的紧密关系。
在读篇文章时，我的心情也随着故事中的情节上下漂浮，读到雨来“死”时，忽然感觉胸口好闷；读到雨来没死时，我好开心，好似我也是那些人中一员。
夜深了，我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中……