五年级《西游记》作文10篇
《西游记》是中国古典四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人不畏艰辛获取真经的故事，是一部充满了精彩离奇的神话小说。
小时候，就听说过孙悟空大闹天宫、除妖降魔的故事，所以在我的心中，唐僧一行能取得真经，全靠了本领高强、神通广大的孙悟空。可是，当我再次翻开《西游记》时，却又有新的感受。
孙悟空没遇到唐僧之前，是一个天真烂漫、调皮任性的无拘无束的“野猴”，他凭着七十二变的高超本领，夺走了老龙王的定海神经；大闹天宫，偷吃仙桃仙丹；不把玉帝放在眼里，惹怒了如来被压五指山。唐僧救了他，他便跟唐僧去西天取经。为了保护师父奋不顾身，除妖降魔，为唐僧取经立下了汗马功劳。
猪八戒虽然贪吃、贪睡、贪图美色，但在关键时刻总能助孙悟空一臂之力；沙和尚诚信憨厚，擅长水性，如果没有他，孙悟空水中捉妖就不会那么顺利。唐僧虽不懂人情世故，但他始终慈悲为怀，感动了苍天。由于师徒四人团结一心，不畏艰辛，最终他们如愿以偿，取得了真经。
我想，在我们的生活中也是一样，不论遇到什么样的困难，都不要轻易放弃。在任何集体活动中，只要我们团结一致，互帮互助，坚持到底，就能取得胜利。这让我想起了不久前举行的校运会上女子4乘100米的接力赛，正是靠着选手之间的默契配合与团结拼搏的精神，我们班才取得了第一名的好成绩。
《西游记》这本书给我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志，要有锲而不舍的精神。如果把这种精神运用到我们的学习和生活中，那我们就握有了通向成功的钥匙。
五年级《西游记》作文精选篇2
说起西游记，大家肯定都很熟悉了，没错，就是四大名著中著名作家吴承恩写的《西游记》。这部作品写的是师傅唐僧、徒弟孙悟空、猪八戒和沙和尚师徒四人西天取经，经历九九八十一难，最终取得真经的故事。
这部作品,作者用生动的语言丰富的想象，将故事情节和细致的细节描写,塑造了师徒四人，其中每一个人都有自己的特点，无论是主人公也好，妖怪也罢，每一个人物都像是浮现在你面前，叫人留恋往返回味无穷啊！
其中徒弟三人中，我最喜欢孙悟空这个角色，他原本是一只无忧无虑的泼猴儿，后来因为大闹了天宫后，被压在了五指山下，唐僧后来救了他，于是，他便以唐僧一同去西天取经。这孙悟空不仅有金箍棒，筋斗云和火眼金睛，他还会七十二变。他每拨下一根毫毛，就可以变出许多小猴子，真是精通十八般武艺，不得不叫人佩服啊！不过孙悟空性子急，他总爱以妖怪，那些邪恶作斗争。被唐僧师傅误认为是有些放纵。但是在取经途中，他也一点一点在成长，一点一点的改掉坏习性。孙悟空能分辨人妖，总是在关键时刻化险为夷，为这次取经立下了汗马功劳。其次就是沙僧，他是流沙河的主人，十分的厚道老实，每天都担着重重的担子，却无任何怨言，也十分谦虚。最后就是猪八戒了，好吃懒做，贪图美色，不过没有害人之心。
不论哪一个角色都有自己鲜明的特点，正所谓“三人行，必有我师焉。”要吸取他们的长处，对他们的短处引以为戒，自我改正。
在《西游记》中，师徒四人遇到的重重困难，就像是我们在生活中遇到的困难，只要我们锲而不舍，团结一心，知难而进，就一定可以克服困难，勇往直前。
五年级《西游记》作文精选篇3
“书是人类进步的阶梯”，其实，读书是件非常有意义的事情，只有走近了，才知道。
《西游记》是四大名著之一。本文主要讲述了唐僧和他的三个徒弟历经九九八十一难，最后取得真经。这本书的内容非常精彩，其中我最喜欢的一个人物是默默无闻的沙僧。沙僧老实本分，吃苦耐劳，与悟空等人相比，沙僧态度温和，不急不躁。
其中我最喜欢的一个片段是三调芭蕉扇。主要讲述了：孙悟空三次向铁扇公主借芭蕉扇，来灭掉火焰山中的大火，可是铁扇公主不肯借给孙悟空，孙悟空想尽办法，最后凭自己的聪明耍了点花样，终于把芭蕉扇拿到手。芭蕉扇的威力可真大啊！扇几下火焰山中的火可就没有了，师徒四人最终通过了火焰山。这个故事可以看出孙悟空的聪明机智，有勇有谋。
还有一个精彩的片段就是大闹天宫。主要讲述了：孙悟空被招安管理蟠桃园，因蟠桃宴不被邀请，就偷吃蟠桃，偷喝御酒，又盗吃仙丹。最后被二郎神擒获，关在太上老君的炼丹炉中，经过七七四十九天，最终炼得了火眼金睛。在这个故事中，孙悟空虽然胆大包天，是个泼猴，但是在跟唐僧西天取经的路途中，却对师傅非常的忠诚。而且一路降妖除魔，克服重重困难，最后取得真经。这与之前相比有了很大的改变，而且孙悟空也非常的厉害，这赢得许多人对它的喜爱。
其实这本书精彩的情节还有很多很多，不仅这本书有意思，还有许多书也很有意思，如《骆驼祥子》，《安徒生童话》，《三国演义》《钢铁是怎样炼成》等等。只有我们走近了才知道原来读书这么有趣。阅读就像一片广阔的海洋，我们在这里面尽情的遨游；阅读就像一朵怒放的花朵，散发出迷人的芬芳；阅读就像一盏明灯，照亮了我们前行的方向。只有我们走近了才知道。
五年级《西游记》作文精选篇4
西游记是我国四大名著之一也是一篇神话小说，是明朝时的吴承恩的著作。里面的人物刻画鲜明。主要讲了四人去西天取经的事。其中孙悟空疾恶如仇，性格正直，爱听奉承话。猪八戒爱耍小聪明，贪吃，好色而且点自私，原先是天上的天蓬元帅。沙僧忠厚老实，任劳任怨，一心只想协助师傅早日取得真经。而他们的师傅唐僧慈悲善良，不畏艰险但点是非不分。
每当看到孙悟空为了师父那么拼命但唐僧还误解他我都十分生气但看到和好后有那么和睦又很开心。
我认为他们四人能够经历险阻，勇往直前，到达胜利。最重要的，靠的不是每个人的武艺高强，而是他们在一起的团结和不放弃。当孙悟空被唐僧污蔑、面临着羞辱之时，也义无反顾的继续保护他前行，总是从恶毒的妖怪手中抢回了唐僧的性命，却从未抱怨过，这是要多么尊敬他们的师傅啊！
由此，我想到了我们的学习。学习就好像是几个人去取真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎不细心，。有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋但又很顽皮。有的像唐僧，心地善良，永不放弃。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，相信自己，那一定会取得成功。
所以，每当我们遇到困难时都不能轻易放弃，要坚持到底，这样你就能更进一步的接近成功！
五年级《西游记》作文精选篇5
《西游记》是我国四大名著之一，出自明朝小说家吴承恩之手，它是一部长篇章回体神魔小说。今年冬天，我又重读了一遍《西游记》，并且有了不小的收获呢！
《西游记》主要讲了:孙悟空出世大闹天宫后，和唐僧，猪八戒，沙僧三人西行取经，一路降妖伏魔，师徒四人共经历了九九八十一难，终于到达西天，见到了如来佛祖，并取得真经，五圣成真的故事。
在《西游记》中，我最喜欢的人物是孙悟空，因为他不畏强权，坚持正义，嫉恶如仇，无论遇到什么困难，他都不会退缩，总是勇敢地去面对困难。这一形象也反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。
在中国古代时期，曾有这样一个事例，陈胜吴广起义的故事，相信不少人都听过吧，故事讲的是:在秦朝统治下，老百姓的赋税负担非常沉重，刑法也愈加苛毒，广大劳动人民在饥饿与死亡的边缘挣扎。公元前209年秋季，陈胜吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边。因为途中被大雨所阻挡，无法如期到达，按秦朝法律来说，逾期是要斩首的。陈胜等人见百姓们整日怨声载道，苦不堪言，心中十分气愤。便临时发动了兵变。起义军还在陈县建立了“张楚”政权，各地纷纷响应，后来，起义军们和刘邦、项羽的军队联合，终于在公元前206年。消灭了残暴的秦朝。整个故事反映了人们不畏强权、坚持正义、战胜“邪恶”的精神，与《西游记》的主旨十分相似。两个故事都告诉我们一定要坚持正义，不要畏惧所谓的权势，正义终将会战胜邪恶！
《西游记》是一本好书，它值得我们每一个人去阅读。
五年级《西游记》作文精选篇6
在暑假中，我重温了《西游记》这本书，这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中，不由得浮想联翩。
孙悟空对自己的师傅非常忠诚，有一次唐僧误会了孙悟空，要赶走他，孙悟空临走时给唐僧磕头，唐僧扭过头去不看，孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音菩萨那，沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨，当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧，和他们一起去取经。在机智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧取得真经，普度众生。读了这本书之后我深深地意识到，在我们的日常生活中，经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心，不怕困难，不像猪老二似的老喊着散伙，我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看表面，在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧还真就相信了，可孙悟空用火眼金睛识破了他们，就想训它们，唐僧却念紧箍咒，并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨．但是，在我们的生活中不正是如此吗，有一些坏人装成好人的样子骗取钱财，我们应该善于分辨人的好坏，练就一套我们自己的火眼金睛．《西游记》不仅故事情节好看有趣，还蕴涵着一个道理，把它称作是《四大名著》之一简直就当之无愧。
五年级《西游记》作文精选篇7
《西游记》中的四个主角形象塑造十分鲜明。
其中，我最喜欢的角色是孙悟空。孙悟空是勇敢的化身，七十二变和腾云驾雾的本领让我每次无不叹为观止，他就像现代影视里的superman一样除魔为道，维护正义。他热爱自由，性行不羁，一直是西天取经队伍里的主力。
唐僧，执于善心善念，一心向佛，认为世间的所有物都是善良的，却多次因此被妖魔鬼怪捉去。他的善性太过于偏执，而不能明辨是非曲直，几次错怪孙悟空并将其赶走，这也是我讨厌唐僧的重要原因之所在。但因为他一直坚定着想要普渡众生的信念，才团结了取经队伍。
而猪八戒，他好吃懒做，做什么总想着吃和偷懒，不能消除杂念一心取经，几次三番的怂恿取经队伍散伙，并多次在唐僧耳边吹风，说孙悟空的坏话。但也在一直尽力努力的保护唐僧西天取经。
沙和尚，给我的感觉一直是憨厚老实、任劳任怨的形象。队伍里的行李一直都是他在挑着，但他并没有丝毫抱怨。他十分平和安静，以至于很多时候让人都忽略了他的存在。他在队伍里能力最弱，到也在一直尽心尽力的做好自己的事情，不给别人添麻烦。
总而言之，《西游记》中塑造的师徒四人的形象、性格特点大相径庭，但人物个性十分鲜明。其中不同性格的人相辅相成，组合了一只完美的取经队伍。
这对我们今后的写作，塑造人物形象也有很大的帮助。所以，《西游记》是一部十分优秀、具有价值意义的神魔小说，无论看多少遍都无法厌倦。
五年级《西游记》作文精选篇8
最近我买了一本书《西游记》，这本书的作者是吴承恩，它与《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》被称为中国四大名著。
讲述的是唐三藏从东土大唐出发去西天取经的故事，在五指山下收了孙悟空，高老庄收了猪八戒，在流沙河收了沙和尚．一路上他们遇到九九八十一难，经历了困难，最终取得了真经。
读了这本书我懂得了—只有不怕困难，坚持不懈的努力，才会取得最后成功。
记得我读三年级时发生的故事，有一天放学，我看见别人骑自行车很方便，于是我恳求爸爸给我买一辆自行车，爸爸同意了，事情过了几天，自行车终于买回来了，我十分的开心，可是我还不会骑自行车，我本以为很简单，座在自行车上，两脚一蹬，“啪”的一声摔跤，我去找爸爸叫他教我，我们来到了公园里，爸爸说“骑自行车首先要看好前方，手握住把子……”等爸爸说完，我骑了上去，结果摔了下来，我并没有灰心，又骑了上去，还是摔了下来，身上摔得青一快紫一快，渐渐地天快黑了，妈妈叫我们去吃饭了，我心想：那么难骑的车我不骑了．想完我便把自行车推倒在地上，便去吃饭了。
第二天，爸爸见我没有去学自行车就问我“怎么不骑了”“那么难学，我不学了．”我生气的说到，爸爸又说“只有不怕困难，坚持不懈的努力，才会取得最后成功，如果你半途而废，怎么会取得成功？”我听了后又去学了，这次我不管怎样都一定要学会骑自行车，我按照爸爸说的骑了上去，我不顾身上的伤坚持的炼习，渐渐地我学会了骑自行车，我高兴的把这件事告诉了爸爸，爸爸说“等到你大一点，就可以骑自行车去学校了”。
是这本书让我懂得了这个道理。
五年级《西游记》作文精选篇9
看到愚夫在晒梦想，突然想起人性，于是想到《西游记》里的人物，这部经典讲的是唐僧修佛修行的一个心理过程，胡扯？怎么可能呢？就说没文化真可怕，你还不信，书中的人物设定都有很强烈的信息显示，你看啊，书中说孙悟空有72变，一个跟头就十万八千里，而唐僧取经之路也是十万八千里，怎么就不能孙悟空带着师父，一个跟头去一个跟头回，就完事了，就得费劲经历九九八十一难求得真经，何为经典之作，就你读一百遍有一百遍的理解不同之处，愚妇来扯扯《西游记》的人物设定。
孙悟空，是代表唐僧的心，心猿意马，72变，人心浮动，闭上眼睛到天边，睁开眼睛到天涯，这不就是一个跟头十万八千里的本事嘛。
所以心动就行动，唐僧还是得走着去取经。
若说孙悟空是唐僧的心，那不得不提一下孙悟空的结拜兄弟牛魔王了，说的就是佛魔一念间，猜猜牛魔王的老婆铁扇公主的铁扇为何是藏在舌头底下，铁扇一面煽风一面点火，与魔为伴的舌头是不是那种“舌毒”，煽风点火的那种。
猪八戒，代表唐僧的贪嗔痴，猪八戒犯再多的错，唐僧从不责骂，为什么？人性总是容易原谅自己的过失。
沙僧，就两句台词，第一句：“师兄，师父被妖怪抓走了。”第二句：“师兄，师父和二师兄被妖怪抓走了。”他代表唐僧的理性和务实，担子从不离身。
讲完了，还没，还差白龙马，对，白龙马代表唐僧的意志力，所有人都不去西天取经了，白龙马也要独自一人去完成。
一路上的妖魔鬼怪就是心中的杂念，修心修行取得真经便能进入极乐净土。粗糙了之，愚人之言，不入眼也罢！
五年级《西游记》作文精选篇10
我国古典文学《西游记》是我最爱看的书，它是一部神话小说，也是四大名著之一。这本书主要讲的是唐朝时期，唐僧和尚和他的三个徒弟不畏艰险，克服重重困难一起去西天取经，最后终于修成正果的故事。
唐僧的三个徒弟分别是孙悟空、猪八戒、沙僧。和大家一样，我最喜欢的就是大师兄孙悟空了，他神通广大、火眼金睛、乐于助人，在取经的道路上每次都会遇到非常大的困难，都能开动脑筋，战胜困难，在取经成功的“大业”中发挥了特别大的作用。
其次就是二师兄猪八戒，他鼓着个大肚皮，成天好吃懒做，背着个大耙子，还天天号称自己是天蓬元帅。猪八戒性格憨厚老实，没有害人之心，并且终于坚持到底，取得了最后的胜利。师徒四人都有自己的长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉”。我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，我们要努力改正才行，这样我们长大后才能成为一个优秀的人。
在《西游记》这本书中，我们发现一个发人深省的一个问题，尽管师徒四人各有优缺点，甚至有人在困难面前打退堂鼓的现象。但是他们有一个灵魂人物——唐僧。他们带领大家目标坚定，理想，他们那种执着、不畏艰险，锲而不舍的精神，非常值得我们学习。
这让我由此联想到了我们的学习，在学习中，我们也会遇到各种各样的困难，但只要我们坚定信念，及时调整学习方法，我想我们就一定能取得更好的成绩。