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回味为题的散文600字

时间: 超财2 散文

  回味为题的散文600字篇1:往事值得回味

  上午一位到贵宾厅拿社会卡的中年妇女,忽然对我说你是某某某吧?我感到惊讶,一看她身份证,细看她现在富态的音容笑貌,依稀可见少女时代的清纯可爱模样,原来是三十多年前的高中同学。

  这位女同学,当时虽说不花,也算得班花,长一幅瓜子脸,单凤眼,一笑两酒窝,嗓音好,爱唱歌,是班里的文艺委员,家居薛集街上,条件不错,据说准备高中毕业后,进光化县豫剧团当演员。让我们情窦初开一般农家子弟有一种高不可攀的感觉。

  那时男女同学比较封建,一般很少说话。既是彼此之间有好感,也只是背地里,慌慌张张说几句前言不搭后语的话,然后红着脸匆匆地离开,生怕别人看到。既便如此,我和她之间有一件事,现在回想起来,让我后悔,感到对她有亏。

  那是高一下学期,有次下午放学后,可能因为平时作文课还可以,班主任刘老师就安排我办黑班板,还给我一本文艺类书本,作为参考。我当成一件很荣幸的事去做,连晚饭也没顾得去吃。正在我专心致志办黑板报时,这位女同学吃完饭,提前来到教室,看我用粉笔写在墙报的内容中,对一首诗赞口不绝。连问是我写的吗?我说抄刘老师给的书上的。她不信,说要借去看看。那时才恢复高考,文艺类书还少,怕她拿去传看,刘老师要时不好交待,就回绝了她。这时明显感到她对自己失望地离开,只是学习紧张,转眼我就将这件事忘记。

  晚自习时间,刘老师得知我还没吃饭,就从老师们小锅灶给我买了两个菜包。学生生活本来就清贫,平常都是粗茶淡饭,都填饱肚子已是心满意足,猛然间,吃上美味可口的粉条萝卜包子,非常感动,不啻山珍海味,余香满口,终身难忘。

  一次自习课上,她和几位女同学还在小声议论这首诗,我涨红着脸解释说那真不是我写的。谁知越描越黑,分辨不清。以后学习紧张,三天两头考试,这场“官司”也就不了了之。多年后,她们若看到“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船上坐,只看见闪闪的星星蓝蓝天。”这首儿歌,我也就不证自清了。

  这首儿歌通俗易懂,形象鲜明,意境开阔,富有童趣,给我留下深刻印象,引起少年时的我,对大江大海的无限神往,向往什么时候有机会,在有金色月牙的夜晚,坐在两头尖尖的小船上,仰望蔚蓝的天空,星光灿烂,那怕只呆一分一秒也是快乐幸福的。既是几十年后的今天,我还记得这首儿歌。

  如今邂逅老同学,勾起中学时代的一些美好的往事。绿荫如盖的幽静校院,简朴的瓦房校舍,老师们严肃而殷切的目光,同学们一张张少年时期羞涩而又迷人的笑容,紧张而单纯的高中生活,似电影镜头在脑海里一幕幕闪现,温暖和滋润着我那被世事逐渐麻木疲惫的心灵,一丝丝纯真和初心在回归,使往事在回味中变得温馨,甜美。

  回味为题的散文600字篇2:回味快乐

  我快乐,只为那自由的叫喊,满分的试卷,甜蜜的糖果,优美的音乐。我不快乐,也只因那束缚的管教,糟糕的分数,苦涩的泪水,严酷的教训。

  而在现在,我却是在快乐的不快乐中辗转着……我需要快乐,我也拥有快乐,可快乐占我的生活的比例却只有陆地面积占地球总面积的比例那么少。尽管我们现在有电视、电脑、DVD,可快乐还是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐是建立在物质上的而他们的快乐是在物质上建立的,而他们的快乐是来源于大自然的。就两个字的区别,可那种快乐却是变质的。

  快乐在眼睛里,快乐在耳朵里,快乐在我们的心里。我经常看到滑稽的场面,听到暴料的言语,这能让我笑一会儿或者更长,但却不能让我终身都记得。大胆发掘有心而来的快乐,人工的快乐是有保制期的,一旦过了这个期限,快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏,从中不仅可以获得快乐,也可以对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑,所获得的仅仅是在虚拟世界的小小满足,但对自己的身体与身心是没有好处的。

  自然最快乐。我做过这样一个梦:我生活在美丽的森林里,没有了汽车的笛鸣,城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只是那鸟儿清脆的歌喉,清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。

  自然,更简单的说就是原始,虽然现在有所谓的高科技,快乐应该是多余以前的,为什么却少了呢?快乐是抽象而神秘的,追求到的永恒快乐也可以说是内心的永恒满足。

  回味为题的散文600字篇3:令人回味的一件事

  在我们身边通常会发生一些小事,但是请大家千万不要忽略这些小事,并且认为这些小事发生的丝毫没有意义。下面请听我讲述一件小小的故事吧!

  2012年9月某天,发生了一件不小不大但是意义重大的事情。这一天的某一节课下课,我们亲爱的小佳同学,因为和几个男生闹得不愉快,所以和几个男生发生了争执并且打了起来了。然而我们一个好事的同学,把这件事告诉了吕老师,所以在小佳同学不知道的情况下吕老师已经发现了。原本可怜的她还想凑巧躲过这一劫呢,

  于是吕老师在利用中自习的情况下,教育并且批评了小佳同学,下面请听教育内容。

  吕老师当着全班同学的面严厉的问道,今天是不是有谁在课间里打闹了?

  我班的几个男生还想抵赖掉这件事,但是呢看到小佳同学一个柔弱的小女孩,站了起来的时候他们就不好意思了,所以也站了起来。但是当我们斑主任吕老师问小佳同学为什么要打闹的时候,小佳同学却语气态度十分不好的顶撞了一句:

  我没有打闹!然后,吕老师听到她这句话的时候火冒三丈,十分严厉的批评了小佳同学。小佳同学听到吕老师的批评就哭了,这时中自习结束了。开始上下午的第一节课,数学老师进来了,看到小佳同学哭了一后,便问了问她为什么要哭的原因。小佳同学本来想要回答但是却被吕老师抢先了一步。对数学老师说,并没有因为什么原因,数学老师很和蔼的对她说。既然没有什么原因那就不要哭了,赶快查干眼泪听课吧。

  从这个故事里我悟出了一个道理——对师长们说话要懂礼貌,不能顶撞,而且语气要亲切。

  

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