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童话故事《小鸟和大熊》

时间: 适佳2 童话

  在现代,童话故事已转形成为适合对儿童说的版本,通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。小编为大家整理了《小鸟和大熊》童话故事,希望大家喜欢。

  《小鸟和大熊》

  小鸟和大熊是好朋友。小鸟在树枝上唱歌,大熊在下面的树洞里睡觉。

  冬天来了,小鸟要飞到温暖的南方去了,大熊也要进树洞里睡觉了。它俩约定,明年春天再见面。

  第二年春天,小鸟飞回来时,看见大树没有了,大熊坐在树墩上哭鼻子。

  小鸟问:“大熊,我们的大树呢?”

  “大树让伐木工人锯走了!”大熊伤心地说。

  “别难过,只要树根还在,大树就会发出新芽。”小鸟说。

  小鸟和大熊找呀找,真的在树墩边上找到了一棵小小的新芽。

  没有大树,小鸟上哪儿去玩呢?大熊眨眨眼睛,站到树墩上,装扮成一棵神气的大树。小鸟飞到“熊树”上,唱起了快乐的歌。小鸟唱呀唱,大熊笑了,随着歌声摇摇摆摆,跳起舞来。

  “你真是一棵有趣的树!”小鸟夸奖大熊。

  小鸟请来别的鸟儿,还请来小松鼠,一起在熊树上开音乐会。大熊呵呵笑着,在山坡上奔跑。鸟儿围着大熊飞,松鼠追着大熊跳,热闹极了。

  小嫩芽在歌声和笑声中长呀长,很快就长成了一棵小树苗。

  冬天又来了,小鸟又要飞到温暖的南方过冬去了,大熊又要进树洞里睡觉了。它俩约定,第二年春天再见面。

  第二年春天,小鸟飞回来的时候,看见大熊和一棵挺拔的小树站在一起,挥着手说:“欢迎!欢迎!”

  小鸟又可以在树上唱歌了。但有的时候,小鸟也飞到大熊的头顶上玩一会儿,因为它很喜欢这棵会跳舞的“熊树”。

  延伸阅读:

  《小螳螂学艺》

  小螳螂长得很威武,他认定自己长大了会有出息,所以谁也看不起。

  一天,妈妈对小螳螂说:“你一天天地长大了,想于点什么呢?”

  小蝗娜说:“我手里有两把大刀,想练武,将来当个英雄!”

  “好!有志气!”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。

  小螳螂很骄傲,一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

  没想到猴四的猴拳特别厉害,他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。

  小螳螂被送进医院养伤,武术教师猴先生安慰他说:“孩子,猴四的手重,误伤了你,好好养伤,等你的伤好了再跟我学习武艺。”

  小螳螂红着脸说:“老师,看来,我学不了武艺,我想改行学木匠。”

  养好了伤,小螳螂向猴先生告辞,来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子,就收留了他。

  熊先生对小螳螂说:“孩子,我要打两个箱子,请你把这几块木板锯开。”

  小螳螂用自己手中的锯子锯呀,锯呀,锯了半天,也没有锯开一块木板。

  熊先生不高兴了:“怎么搞的?于活可不能装样子啊!”

  “老师,看来,我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞,垂头丧气地往家走去。

  田野里,麦苗儿青青,螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子,高兴地迎了上去:“孩子,你学到了什么本领?”

  小螳螂说:“妈妈……我什么也没有学到,还是跟您学习捕虫吧!”

  妈妈听了儿子的诉说后,并没有责备小螳螂,而是说:“这样也好,你要是成了捕虫能手,也会很有出息的!”

  从此,小螳螂专心跟妈妈学习捕虫,终于成为一名捕虫能手,他在生活中找到了适合自己的位置。

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