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幼儿园教师演讲稿作文模板

时间: 新华 演讲稿

尊敬的和老师:

大家好!

最美的语言?肯定是加了很多修饰词创造出来的吧?然而,学前教育却不是这样。学前教育的首要条件是要有一颗爱孩子的心,爱像涓涓流水一样慢慢渗透到孩子的心里。语言可能很简单,没有华丽的词藻修饰。虽然沉默,但是很神圣很伟大。

爱是人类特有的最伟大的情感。如果说父母和孩子的爱来自于血缘本能的爱,那么老师的爱更多的是博爱。教育是非选择性的,所有的孩子都有被爱的权利和义务。

爱体现在很多方面:一个眼神,一个抚摸,一个拥抱等等。孩子的世界是最纯粹的,没有虚伪的余地。

有一次,孩子刚上幼儿园的时候,经常躲在被子里哭,因为适应不了。我们发现自己不知所措,尝试了很多方法来解决这个问题。后来,一个偶然的机会——那天我抱着他,轻轻的抚摸他,和他轻声的说话,发现他就那么安静的在我怀里,脸上不断的笑着。从那以后我就没见过他哭了。他的家人也发现了他的变化,他们很开心。这件事让我深受感动。像对待自己一样对待自己的孩子,付己的爱。抱着你的孩子,让他们知道你的爱。从那以后,我给自己定了一个死亡法则,就是每天都要拥抱班上的每一个孩子。让他们知道老师和父母一样爱他们,因为我们一直把他们当成自己的孩子。

其实我们都知道,拥抱是一种交流,一种沟通。而对于孩子来说,就是给他们带来快乐和安全感,稳定他们的情绪,让他们放松。得到他们应得的幸福。爱情是一种肢体语言,它表达了丰富的情感,更容易被接受和理解。孩子可以更好的理解真爱和其他虚假的矫情和表象的区别。孩子的眼睛是最纯粹的,永远不会有偏见。他们有能力接受和感知外部信息。他们可以用一只眼睛,一个动作,一个语气等来感受。并快速判断:你到底爱不爱他?然后做出相应的反应。

当然,爱不是单纯的溺爱,而是要适度理性。溺爱是一种愚蠢的爱,它常常会毁掉孩子。会影响孩子的健康成长。所以,不应该让孩子放任自流。但是,并不是因为爱他们,才盲目的从大人的角度去问孩子,抓到一点小毛病就抱怨指责。其实“错”在孩子的成长过程中意义重大。孩子因为无知而犯错,惹上麻烦。记住“六。“1”节前夕,班里一位老师因为演出被拉了出来,各种因素造成了孩子跑、推、撞、出血的现象。在很多人心目中,孩子应该懂事,不应该闹,不应该那样做。其实,“错”只是孩子满足自己需求的一种不恰当的方式。有时候孩子的“缺点”往往反映出我们老师在很多方面的不足。这件事的发生说明了一件事:我们的场地太小,孩子没有跑的环境(其实孩子不会跑,不利于孩子的成长);还有就是教室布局不合理;教师的工作方法也不当;园区的工作安排不规范等等。孩子的“错”其实是提醒我们要引导和教导孩子如何合理地做事。在孩子的成长过程中,“错”是应该被允许和容忍的。不要生气,不要失望,不要难过。放弃完美的想法,要提出切实可行的建议。要爱孩子,就要明白,孩子不仅要掌握自己成长发展的一般规律,还要了解自己独特的个性特征。爱孩子就是爱所有的孩子,包括他们的缺点和不足。老师是孩子的合作者,配合孩子改正自己的缺点。和幼儿一起成长和进步。

当孩子意识到我们的爱时,他们也学会了爱周围的人。心态也开阔了,一切都会觉得美好,从而让你越来越开心。这样,社会在他们眼里会变得更加美好。爱情是最好最美好的语言。谁能否认?当我们面对那些天真可爱的孩子时,为什么不应该给他们最好最美好的东西呢?所以希望你不要吝啬你的爱,拿出你最美的语言。

谢谢大家!

幼儿园教师演讲稿作文模板篇2

大家好!

在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们全校师生欢聚一堂共庆我们自己的节日。我有幸作为一名教师代表上台发言,心情非常激动。我能取得不错的成绩,与学校领导的信任、鼓励和培养,以及同事们的大力扶持是分不开的,在此,我向所有关心和帮助过我的领导和同事表示衷心的感谢。也向在座的各位老师、来宾致以节日的祝福,祝大家节日快乐!

时光匆匆,转眼间,我已走过了七年的教学生涯,回望过去,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名有责任心的教师。七年前,告别了梦幻般的学生时代,我走上了三尺讲台,感觉一切都是那么美好,可是才几天的功夫,我就体会到了做老师的艰辛,所感悟到的除了累还是累。当一阵改行的热潮从我的身边刮过时,有人问我,你为什么不去?我说:除了教书,我不知道自己还能干什么?这时我才猛然发现,两千多个日子以来,学生和课本已经融入了我的生命,原来是学生充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中,净化着我的灵魂,升华着我的思想。

虽然教师这一职业很辛苦,但我们骄傲,我们是人民教师。三尺讲台是我们的人生舞台,白色粉笔是我们的人生画笔。因为热爱,我们深情地演绎着自己的人生。因为执着,我们微笑着写下希望,不计名利。我们不会用金钱的尺子来丈量自己的价值,因为我们知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁。我们不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我们知道,我们不是未来,但我们的事业是未来。孩子,是祖国的未来和希望,教师应该把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。

作为年轻教师,我们有年轻气盛的热情和风采、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语、同事们甜甜的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

人心齐,泰山移。我相信只要我们共同努力,共同拼搏,孙家岔第一小学必定会有他更辉煌的明天!

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。最后祝我们学校明天会更好,同时也再次祝愿各位来宾、老师们节日快乐,天天好心情!祝愿同学们学习成绩蒸蒸日上学有所成!

谢谢大家!

谢谢!我的演讲完毕。

幼儿园教师演讲稿作文模板篇3

各位领导,各位老师:

大家好,今天我演讲的题目是《坚持》!

回想当初,我们满怀热情,选择了这太阳底下最光辉的职业。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。可以说,走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图,想通过自己的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自己的理想差距如此遥远。

我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里......

年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是累!

无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放弃了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下口是心非的发泄:有人天天喊累死了。结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:不管了,什么也教不会,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。

这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满责任的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持!面对学生,身为人师的这颗心告诉我们:坚持,不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。坚持,用自己的人格魅力取得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们高贵的灵魂。

面对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选择坚持,坚持捍卫教育这片净土,坚守:教师这个字眼的神圣,因为生命的意义远不止功利。

面对我们学校的现状,我们选择坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改革,这是时代的召唤,更是我们每一位教师义不容辞的使命。在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!

教育,这是我们选择的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们一定会坚守心灵家园,走向未来,走向美好!

为了我校的未来,我们应该坚持理想,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时光,以教书育人为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂!

我的演讲完毕,谢谢大家!

幼儿园教师演讲稿作文模板篇4

当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。有人说“快乐的时间过得特别快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近3个年头了。幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。

印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,老师们左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“老师,再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。

幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

其实这些都难不到我,我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了,我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少深厚的理论知识,缺少丰富的实践经验,缺少精湛的教学艺术,但是我下决心做一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢。

面对工作中许多接锺而来的事情,真的让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开始。首先,我很快的认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:先做一名合格的幼儿园教师,再做一名优秀的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢。

“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。

幼儿园教师演讲稿作文模板篇5

其实在我参加竞聘前,经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘?有什么能力参加竞聘?是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索,我最终

决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。

今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。

第二、我在幼教岗位上已有5年的工作经历,期间我努力工作,积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作,拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信心做好这项工作。

第三、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。

以上几点就是我这次参加竞聘的条件,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导、同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作:

一、班主任也许是天底下最小的“主任”,但作为一个班级的组织者、领导者,首先班内三人要团结一直,正所谓团结就是力量,有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力;其次,作为班主任除了做好自己的本职工作以外,还要与班级成员本着“我掉了你捡着,你错了我指出,相互配合,相互支持,共同进步”的原则。

二、我会围绕幼儿园

大家好,我是二(5)班的又是一个新的学期的开始,我们又迎来了一次新的班干部竞选,我第二次站到这里我很有自信,能干好这项工作,我珍惜集体每一份荣誉,愿意为大家服务。我尊重师长刻苦学习不管有没有选上我也会努力学习天天向上,轻大话支持我信任我,请你们投上神圣的一票吧。

幼儿园教师演讲稿作文模板篇6

尊敬各位领导、各位同事:

大家好!

很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导在20__年给我的这次宝贵的竞聘机会。

对于我来说,作为一名女性,已走过了__年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。

在幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。

我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。

如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。

第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。

第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。

第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

各位领导,同事们,这一次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!

谢谢大家!

幼儿园教师演讲稿作文模板篇7

在座的各位领导,同事:

大家好!

秋风送爽,云淡风轻的美好时节,在这收获的季节,我们满座与此。首先,我们满怀真诚向普天之下的教师,道一声:“节日快乐!”

有这样一首小诗:

当你把爱洒向绿地,

一个个“小精灵”扑向你,

一颗颗童心恋着你,

最好听的歌儿献给你。

当你把爱洒向绿地,

一片片风光扑进人们眼里,

大自然变得更加美丽,

祖国的明天变得更加美丽,

还有你也变得更加美丽!

是啊!就像爱碧水蓝天的澄澈,就像爱阳光雨露的晃动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教育!只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想,这一年多走过的路,我发现自己在用无限热情,无限希望,无限爱追逐理想的过程中,经历了许多,更收获了很多、很多……

记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中度过每一天,最后,你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头,就这样带着这份困惑与迷惘开始了自己的工作。

的确,幼儿园教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”,保教任务相当的繁重!如果,不是坚持的态度和一颗炙热的爱心是不行的:有多少次、不厌其烦的教导指正,循循善诱;有所少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗干净;还有多少次,伴着星星灯亲人来接……

可是,当孩子喊我一声“老师好”时,当我擦窗户,汗流浃背,孩子说:“老师辛苦了!”

当我不小心磕手时,孩子说:“我给你吹吹!”那原来的辛苦已经不足为道了!记得有次,一个并非节日的早晨,我们班的周朋禾小朋友入园时拿着几支鲜花,一进门说:“苗老师,送给你的。”我很惊奇呀!“朋禾,今天不是什么节日啊,干嘛要送老师鲜花呀?”“老师,你身体不舒服,还要带我们做游戏,我听妈妈说,送鲜花能让人高兴,高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛,我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢,但在我心中始终艳丽如初。

当然这样的关心,这样的爱护,不仅如此!当所有人把幼儿教师的爱,全部放入孩子身上的时候,我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们,我们同住一个屋檐下,既是同事也是朋友,虽然没有共同血缘的联络,却用真情与真爱,走到一起为这份工作努力着!当我生病的时候,有一句句暖人的话语问候我。当我难过时,有人拍拍肩膀安慰我。当我疲惫时,是同事把被子搭在我身上温暖我、激励我……这样的关心,有更多、更多!

有人说,幼儿园老师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励,那全部源于孩子们与同事对我的爱,对于青春年华的丫头来说,这份爱就是我最完美的收获。

我将把这份弥足珍贵的收获,予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业,更不奢求成为众人瞩目的焦点。我只愿奉献一片爱心,倾吐一片真情,与爱我的你们共同携手托起一轮轮太阳,挖出一颗颗明珠,铸造更为灿烂的明天

幼儿园教师演讲稿作文模板篇8

各位辛勤的老师:

大家好!

说句心里话,给演讲稿想个题目挺难的,因为,你得让别人一听就爱听呀!因此想了又想,叫“爱的奉献”“我选择,我无悔”“根的事业”,还是今年最时髦的台词“我骄傲”,最后定了,叫做“写给幼儿园教师的赞歌”。

大家都知道“夸父逐日”的故事吧,夸父为了追赶太阳,渴得喝干了黄河、渭水之水,最后渴死在半路上,他的手杖化为邓林。每次想起这个古老的神话,我都会有一种想要流泪的感觉,因为我想到了幼儿教师,我们不正是逐日的夸父吗?从金子般的年华,到日染桑榆,在幼教事业的高山流水中,留下一串串奋进的足迹,我们的理想追求、我们的心血汗水、我们的成功欢乐,都化成了一个个动人的音符,谱写着时代最动听的乐章。

第一乐章:爱的赞歌

马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。唯有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,才会把辛苦的教育工作当作乐趣来从事,它能使教师感受到每个孩子的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀和担心”。正所谓亲其师信其道,和老师用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。

第二乐章:无私奉献,爱岗敬业

人们把教师比喻成“园丁”。“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这种无私奉献的精神。在我们幼儿园里就有许多爱岗敬业无私奉献的感人事迹,

第三乐章:激情燃烧的岁月

“小朋友早上好”“抱抱”“芭蕾手位,一大大,二大大”“喜欢充满激情的`教师吧,教师就是这样在日复一日、年复一年地辛苦工作着,工作既平淡又忙碌。但是,如果我们充满激情,用心去感悟每一天,看似平淡枯燥的生活,实则来源充满着欢乐和幸福。就像老师所说的:“充满激情生活很年轻、很快乐,而且也会给周围的亲人和好朋友带去好心情。尤其我们当老师的,所体验的是双倍的幸福:当你向幼儿所付出的积极的情感不仅使幼儿体验到快乐,而且幼儿给予你的回报也让自己感受着绵延的快乐;二是不仅在教学活动中享受着幼儿进步带给自己的幸福,而且,自己也在职业活动中感受着自我发展带来的幸福。”这些话语时刻铭记在我的心里,老师们,为了班里每一个孩子的发展,让我们记住苏霍姆林期基说过的一句话吧:“要想散布阳光到别人心里,自己心里首先得有阳光”,让我们做有激情的教师吧。

哪位不是把全身心献给了幼儿,把遗憾留给了自己,用心血谱写着一曲曲感天动地的奉献之歌。亲爱的老师们:你们是填海的精卫,你们是涅磐的风凰,就让我来赞美你吧,可爱的幼儿园教师!

谢谢大家!

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