感恩节主题活动教育演讲稿
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段。那要怎么写感恩节主题活动教育演讲稿呢?这里提供一些感恩节主题活动教育演讲稿,希望对大家能有所帮助。

感恩节主题活动教育演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自__。首先我要感谢老师、感谢同学们,给我这么好的机会来锻炼我自己,来挑战我自己。
我今天演讲的主题是“感恩”。我的演讲,与其说是演讲,不如说是我个人对人对事的一点心灵体会和看一些相关书籍的感想感悟吧。
对“感恩“这个词,我还特意去查了字典,是一个动词,意思是说对别人所给的帮助表示感激。但我觉得,随着社会的发展进步,它也应该发展来满足人们对它的需要了。
我的题目是心怀感恩,这是个动宾短语,感恩是个名词,它所表示的是,不仅要感恩别人的帮助,还要感恩你的亲人,你的朋友,你的同学,你身边认识或不认识的人,甚至于你的敌人,你身边的一草一木,这世界上的一切。只有时时心怀感恩,烦恼的魔鬼才不敢向你靠近;只有时时心怀感恩,你才发现这世界如此广阔,如此可爱;只有时时心怀感恩,幸福、快乐才会永远伴你左右!以下,我分三点来谈感恩。
一、缺乏感恩,是一种罪过,更是各种悲剧的根源。
我们最熟悉不过的就是婆媳关系紧张的问题了。儿子长大了,娶媳妇了,就会嫌弃老子老了,不中用了,还碍手碍脚的,特别是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去负起赡养老人的责任,轻则顶嘴,闹矛盾,郁郁寡欢;重则兄弟之间还大动干戈,气死老子。显明,这就是不孝,是罪过,是缺乏感恩之心的结果。
同学们,相信你们也有听说或看过有关拿破仑与她妻子依爱情尼·迪芭的故事吧。拿破仑曾为迪芭小姐的优雅、青春、__、美丽而感到幸福;为了要取这位相貌倾国倾城,沉鱼落雁的女子为妻,而不顾群臣们的反对。本来他们拥有健康、权力、声望、美貌、爱情等,完全是人们所羡慕所嫉妒的一桩美满婚姻。但好景不长,迪芭时时为嫉妒所困扰,遭疑惧所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破仑的命令,肆无忌惮地闯进他的办公室,捣乱他的重大会议,闯进他的书房,暴跳如雷,恶语谩骂。
拿破仑身为国王的权威及爱情的力量却无法制止她对他无理的喋喋不休;他有许多富丽的宫殿却找不到一间能使他安静的小屋子。迪芭的吵闹,不但没得到她想要的,而她日夜担心的事终于发生了——“拿破仑时常在晚间从宫殿的一扇小门潜出,用软帽遮住眼,由一个亲信侍从陪他去与正期待着他的一个美丽女人幽会。”
我们不得不叹息——悲剧啊!试想,如果迪芭能怀有一颗感恩的心,感激丈夫对自己的宠爱,对自己的赞美,感谢上帝赐她拥有国王权威的丈夫,美满的家庭,而好好珍惜,对内做个温柔体贴的贤妻良母,对外做一个受万民爱戴的皇后,就不会出现这样的悲剧了。
二、善于感恩,化干戈为玉帛。(敌人)
我们知道,当我们去埋怨,去指责,去挑剔,甚至去仇恨,去诋毁一个人的时候,也许当时你会很痛快,但过后你再次遇见他时,你是那么地不自在,那么地尴尬,或许你又发现这样做根本消除不了你心头上的怒火,反而越来越火,进而妨碍我们的睡眠,我们的胃口,我们的血压,我们的健康和我们的快乐。要知道高血压,心脏病的祸源就是愤怒呀。相反,如果仇人知道我们如何担心,如何苦恼,肯定会高兴得跞起舞来。我们的恨意根本伤害不到他们,却使我们的生活地狱一般。
莎士比亚说:“不要因为你的敌人而燃起一把火,热得烧伤自己。”
耶稣说:“爱你们的仇人,善待恨你们的人,诅咒你的,要为他祝福,欺辱你的,要为他祷告。”如果说做一件事对你有非常非常大的好处,而又起码不会伤害到别人,我想我们都会义不容辞地去做吧。而面对我们的仇人时,我们是否也应该去宽恕他呢?我们不必去指望他也来感恩和道歉,但是我们至少能够善待自己,保护自己不受到伤害吧。因为善待仇敌也能使我们在逆境中学习宽恕的品质!所以我们应该怀着感恩的心去“感激斥责你的人,因为他助长了你的智慧;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激遗弃你的人,因为他教导了你应该自立;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志……”
三、学会感恩,拥抱幸福与快乐。
学会感恩,感恩我们的亲人,朋友,老师,同学,感恩所有爱你的和你爱的人,没有了他们的关爱,支持,鼓励与帮助,失去了亲情,友情,爱情的呵护与滋润,你会变得如此孤单,寂寞,无助,软弱。所以因着这份感恩之情,我们要学会赞美我们身边一切锁事;曾有一个小故事是这样说的:有一天牡丹说,玫瑰的香让人__断肠;玫瑰说,康乃馨的香可以慰抚心伤;康乃馨说,腊梅的香让人意志坚强;腊梅说,菊花的香可以使人神清气爽;菊花说,莲花的香让人不禁吟诵:出淤泥而不染,濯清莲而不妖;莲花却认为:牡丹的香让人无畏艰难。
同学们,连花儿,连植物都会感恩,都会赞美,难道我们人类连植物都比不上吗?其实我们每一个人都有别人不可比及的独特的优点,都有很多值得学习的地方。只要我们善于用美的眼光去发现它,去赞赏它,去学习它,来弥补自己的瑕疵,我们就会变得更加完善,更好美好,更加快乐,更加幸福。
所以,学会赞美,不要吝啬你的掌声和鲜花;学会关爱,常常奉献自己的一份爱心;学会感恩,化解矛盾,驱赶烦恼,充满喜乐,还生命一个笑脸。
心怀感恩,无需高调宣扬,心怀感恩,无需山盟海誓,心怀感恩,无需甜言蜜语;有时一个真诚的微笑,一句简单的问候,一次举手之劳……都会给人带来温暖,给人带来希望。那就是感恩,我们在感恩别人的同时,也要学会感恩自己,感恩自己给别人带来了快乐,给自己带来了幸福。
同学们,可见,感恩是一种积极的人生态度,它能使我们增长智慧,实现梦想;感恩是一种心灵良知,它彰显了我们心灵的真善美;感恩是一种营养液,能滋润我们的生命,升华我们的灵魂。啊——感恩是我们的精神食粮,是我们的感情依托,是我们心中的玫瑰!
让我们细心去栽培,用心去呵护!让我们时时心怀感恩,感恩生活的赠予,感恩生命的多彩,感恩自然的恩赐,感恩一切的一切,让幸福和快乐赶快过来把我们拥抱!
感恩节主题活动教育演讲稿篇2
老师同学们:
大家好!今天很荣幸站在这里给大家演讲:学会认知,学会感恩,学会回报。
感恩,其实无处不在。感谢老师同学的支持和厚爱,感谢学校给的机会,感谢妈妈们的培养。
山只有感恩,才能有多高;海干西恩,方城广阔;苍天感恩鸟,必壮丽。“感恩”是对他人帮助的真诚感谢,但感恩不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的人生就少了抱怨,多了珍惜;当一个社会经常说“感恩”的时候,它的世界就会少一些纷争,多一些和谐。感恩是一种生活态度:是一种知足,一种珍惜,一种进步。
所以我们感谢父母,感谢他们的生活,感谢他们把我们抚养成人;感谢老师教给我们知识,带领我们做“大写的人”;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢我们的对手,感谢他们让我们不断奋进,不断努力。像明亮的火炬一样传递感恩的心。“生命不是一根短蜡烛,而是我们暂时持有的火炬。我们必须把它明亮地燃烧起来,交给下一代。”这不就是传达感激之情的体现吗!
感恩,让我知道“天下父母心,尤贵”;感恩,让我懂得了“承袭祖辈膝下之乐”;感恩,让我领略了阳光的魅力;感恩,让我知道了鸟语花香…蓝天…深深的感激,真挚的感情,感恩让我懂得了这么多。因为爱,所以感动;因为感动,所以懂得了感恩。亲爱的同学们,你们有过这样的感动吗?如果你被一个微笑、一个眼神、一句祝福、一句劝诫、一缕阳光、一片绿叶、一滴露珠、一泓清泉所感动,如果你被一只跪在妈妈身上的乳羊、一只反哺的黑鸟、一朵护花的红花、一片落叶归根所感动。愿世界上的每个人都学会感恩!让感恩的心情传递下去,相信我们的未来会更美好,世界会变得更美好。让我们好好学习,学会做人,学会感恩,感恩,报恩。
鱼很了解水,水是快乐的源泉。这是鱼对水的感激。
我辞职回家,像一朵花从枝头落下,但也不是一件没心没肺的事。走进春天的土壤,还能起到哺育下一代的作用。这是花对根的感激。
乌鸦有反哺之意,绵羊懂得跪乳之恩。这是鱼对妈妈的感谢。—题字
感恩是人生最大的智慧。生活就像一面镜子。嘲笑它,它会哭。你感恩生活,生活会给你灿烂的阳光;相反,如果你不感恩,生活会为你打开地狱之门,你的人生会一片黑暗。学会感恩,你会拥有一片灿烂的蓝天。
感恩是一种道德品质。有些残疾人并不是因为自身的'缺陷而颓废,而是怀着一种崇高的心情,尽力感恩社会。这是资本家!他们充分发挥自己的生命,用自己的光芒照亮整个世界。学会感恩,你会飞得更高更远!
感恩是人生的基本法则。有了感恩,才能不断地冲刷灵魂。从感恩的宽广胸怀;感恩塑造我们的心灵;感恩丰富了我们的生活。
感恩,有时候不需要昂贵漂亮的礼物,但一定要有无微不至的关怀和问候;感恩,有时候不需要激情四射的字眼,但一定要有1。1点点滴滴的行动和努力;感恩,有时候不需要甜蜜的重逢,需要的是在异乡的真诚和向往。
感恩就像一条流淌的小溪,慢慢流进心里,她就跳了。
感恩像一条河,奔腾向前;感恩就像浩瀚的大海。带着接纳天地的心,一艘载着良知的船驶向远方。
花是芬芳的,为了体味雨露的滋养;鸟儿飞翔是为了感恩广阔的天空。鱼儿乐于欣赏溪流的流动。让我们学会感恩,学会回报。
感恩点缀着我们未知的旅程。
心怀感恩,为生命的延续谱写华丽篇章。
感恩是一种心态,是一种品质,也是一门艺术,人生需要学会感恩。只要你心里一直有一颗感恩的心,社会就会充满爱。
感恩节主题活动教育演讲稿篇3
亲爱的小朋友们:早上好!
古诗曰:谁言寸草心,报得三春晖。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。知恩图报是中华民族的传统美德,小朋友们,我们要懂得感恩。我们要感谢父母,感谢他们给予我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢老师,感激他们传授知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们的朋友。感恩之心,可以不同的方式化为“感恩之行”,比如帮助爸妈做一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子。我们还可以做到不随地乱扔垃圾,还幼儿园一个整洁的环境,回报幼儿园对我们的培育。
感恩,不仅是一个礼仪,更是一种健康心态,让我们每一个人都心存感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界。我们还要感恩我们共同的母亲——伟大的祖国,没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能成就博大。小朋友们,老师们!请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们就能够拥有快乐,就能享受到美好的人生。
感恩节主题活动教育演讲稿篇4
亲爱的老师们,同学们:
大家好!我是高二十班的___。
今天,我演讲的题目是:我感恩,我快乐,我成长。
在每年11月的第四个星期四,商柜上琳琅满目的感恩礼品充斥着我们的眼球。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中,对于感恩,我们做到了什么?领悟到了什么?
如果鱼儿会说话,那它一定会诉说着对水的恩情;如果花儿会感激,那它一定会酬谢露水的滋润;如果马儿会唱歌,那它一定会称赞草原的广阔。然而,能言善语的我们,说了什么?做了什么?
鱼儿,用它畅游轻跃的身姿,舞动着对水的恩情;花儿,用它娇美艳丽的色彩,绽放出对露水的恩情;马儿,用它浑厚有力的嘶叫,呐喊出对草原的热爱。然而,能听善解的我们,说了什么?做了什么?
俗话说:哀哀父母,生不养儿不知父母恩。感恩父母,是我们理所当然的必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般,自由自在地畅游于水中快乐成长。所以,我们该看世事如烟,铭记恩情存如血!因为感恩,我们便会心胸坦荡,无拘无束快乐成长!
对于教师,我们应该谨记:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师,我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报!因为感恩,我们便会在人生的学途上沿路播种,努力学习,快乐成长!
朋友,是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的跌宕,他们都在身边与我们同喜同悲|。感恩朋友,我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑,而我为你开出一片无垠的草原,任你奔腾在自己的人生。因为感恩,我们一路同行,走的更远,一起相知快乐成长!
感恩、快乐、成长。三者缺一不可,真诚感恩,才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以,我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩!在感恩中收获,在感恩中成长!这不仅在健全这我们的人格,还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。
快乐成长,从感恩开始!
感恩节主题活动教育演讲稿篇5
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
感恩是一个美丽的话题,同学们你们感恩吗?当一个人讲话,感恩是一个美丽的话题,同学们你们感恩吗?当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你们感恩说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,
在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,在那天,无论天南地北的孩子都要赶回家,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活,那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花,滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。懂得感恩也是做人的基本条件之一,如果不会感恩,从某个角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。感恩是一个美丽的话题,同学们你们感恩吗?当一个人讲话,用内心发出感恩是一个美丽的话题,同学们你们感恩吗?当一个人讲话,感恩是一个美丽的话题的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你们感恩吗?回答我,你们感恩吗?
领舞《千手观音》的聋哑舞蹈家邰丽华,经常用手语说一句话:“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的.人生。”年感动中国人物徐本禹这样说:“虽然我的行动过程是非常苦,非常累,但是我会用我的努力,让我的学生知道,他们不比别人差,所以,我感觉我是一个快乐的人,是一个幸福的人,我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人,尽自己的努力,去帮一帮社会上需要帮助的人。”中国台湾评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭,他的父母都是残疾人,只能靠乞讨来养活他。9岁的时候,他才走进学校,他一边读书,一边讨饭,一边照顾残疾的父母和弟妹,每次讨饭回来。他都要跪着喂他的父母。当他成名以后,在一次座谈会上,他这样说:“我对生活充满了感恩的心情,我感谢我的父母,他们虽然眼睛瞎了,但他们给了我生命,我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练。”
感恩节主题活动教育演讲稿篇6
大家好!
今天我想讲的是心怀感恩,感谢爱我们的那些人,感谢帮我们的那些人,作为一名高中的学生,我们是已经都长大了,也懂事了,同时我们也是要去感恩。
我想每个人都是父母辛苦的去把我们给养大的,但是我们给予父母的却是很少很少,虽然说是我们还比较的小,能力也是不足,可是并不代表我们就不能做什么,像学习,我们完全可以再努力一点,每次的成绩单,都进步一些,这也是对父母的一种回报,那么辛苦把我们给带大了,那么我们更是要努力的`去学习,而不能辜负了他们对我们在学校学习的一个期盼,同时我们回到家里,其实也是完全可以为他们去做一些家务事情的,像做饭的时候帮忙择菜洗菜,拿一下碗筷,吃完饭帮忙洗个碗,或者帮家里搞下卫生,这并不是什么难做的事情,我们也是完全可以去做到的。心怀感恩,让我们对父母多一些关怀,多一些回报。
在学校,我们的老师上课给我们去讲课,下课后还给我们批改作业,当我们有错误的时候,会帮我们去纠正,可能有些同学觉得老师多管闲事,但是我们有没有想过,我们犯的错误,或者不好的习惯,如果没有老师,那么我们也是不能得到更好的一个成长,同时也是得不到进步的,这都是老师的一个功劳。而且我们也是可以知道,我们生活上有什么问题,老师也是会很积极的去帮助我们的。我们更是要心怀感恩,去回报老师的付出,我们要在上课的时候认真点,多学点东西,在课后把作业给做好,而不是敷衍,更是要在考试的时候考出好的成绩,告诉老师,他的教导是有收获的。
感谢在我们成长的这一路上帮助我们的那些人,那些送我们礼物的朋友,那些我们难受时候给予我们安慰的人,那些在我们有困难的时候,会伸手帮我们的人,感恩节这是个美好的日子,我们更是要心怀一个感恩的心,让大家都是去感恩,感谢那些一直都帮助我们的人们。
可能有时候同学们觉得我们不知道怎么去感恩,其实是很简单的,我们做好我们学生该做的,认真的去学习,当有人有困难的时候,去伸手帮助,其实这些都是心怀感恩的,也是我们可以做到的,这个美好的节日里,让我们都心怀感恩吧。
感恩节主题活动教育演讲稿篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是:心存一颗感恩的心。
在美国有一个古老的节日—“感恩节”,每年11月的第四个星期四是感恩节,我们这周的星期四便是感恩节,每逢“感恩节”,美国举行上下热闹非凡,按照习俗,人们前往教堂做感恩祈祷,举行化装游行、戏剧表演或体育比赛,品尝美味的“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。
虽然“感恩节”是美国的,但“感恩”却不分国度。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。
“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。
感恩,不仅仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。
老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!
谢谢大家!我的演讲完毕!
感恩节主题活动教育演讲稿篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
先问大家一个问题,请问你会感恩吗?你知道感恩节是在什么时候吗?
此时此刻我能站在这里,我想先感谢我的爸爸妈妈,因为身体发肤取之父母,是他们给予我生命;接着我要感谢我的老师,因为他们传授给我知识,让我认识到了大千世界的精彩;我还要感谢我敬爱的祖国,因为它赋予了我生存的权利;我也要感谢明媚的阳光,感谢辽阔的大地,感谢所有的动植物,因为没有父母的精心养育,没有老师的谆谆教导,没有祖国时刻的爱护,没有大家的帮助,没有阳光和动植物,我怎能喘息生存于天地之间?
古人曰:滴水之恩,当涌泉相报。感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会,这个世界是充满希望,充满爱的。羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物都知道感恩,更何况我们人类呢?
常怀感恩之心,就会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦;常怀感恩之心,就是要给予别人更多的帮助和鼓励。在别人有困难时,我们伸出援助之手,帮助他们度过难关,不求回报;常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏。
学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩不仅仅是美德,感恩是一个人的基本条件!我敢说,一个不懂感恩,不懂心怀感恩的人,就不是一个健全的人!每次自己陷入困境,总会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了,只记得人们的脸上都洋溢着笑容,那是无私和博大。感恩是生活中最大的智慧,时常拥有感恩之情,便会时刻有报恩之心。
有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,甘愿正直而坦然地面对;组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;当他人困难的时候,甘愿不讲利益提供帮助。有了生命,我们才有可能拥有一切;心存感恩,方能感知生活施予我们的恩泽,方能感知这个世界充满爱心。
学会感恩,这是社会对我们的要求,这也是将有助于我们好的品格的形成,学会感恩,将会使我们一生受益。
同学们,让我们学会感恩,做一个知恩图报的人,让世界因为有了感恩而更加美好吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
感恩节主题活动教育演讲稿篇9
亲爱的老师和同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“学会感恩”。说到感恩,我想先问你几个问题:每天吃父母做的好吃的饭,你是怎么想的?为了不饿死你,父母给你很多零花钱吃,你却抱怨零花钱太少。你想过父母给你的午餐是什么吗?还是父母不在你身边,抱怨父母不爱我?他对父母非常生气。
还有就是在学校不认真听讲,怪老师没有激情,上课表现不好。但是你有没有想过老师上课前要做多少细致的准备,需要修改多少次才能让学生理解?当你的同学把一杯温开水放在你手里的时候,你在想什么?这一点,同学们都要问,平时我们也经常说谢谢。其实感恩不仅仅是一般的感谢,而是一种内心的感受和行为。
只要你从生活中的每一件小事做起,你就会对我们心存感激。比如,即使你不能在父母做饭的时候帮他们炒菜做饭,你也可以帮父母拿菜。平时父母给我们的零花钱我们是花不完的,因为父母挣钱很辛苦。想到这其实是一种感激。对得起家里的父母,对得起学校的老师。只要你好好学习,认真完成作业,不惹老师生气,做一个听话的好学生,这也是感恩。
同学之间,大家肯定觉得没什么好感恩的,其实不是。学生一起学习,一起玩乐,这就是学生之间的友谊和爱情。这种友谊可以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感激。我们应该学会感激父母,他们给了我们生命,把我们抚养成人。
当我们遇到困难时,能倾其所有帮助我们的人是父母;在我们受委屈的时候,能耐心听我们倾诉的人是父母;当我们犯错时,能毫不犹豫原谅我们的是父母。感谢老师。从牙牙学语的孩子到小学生,从渴望知识的少年到飞黄腾达的成年人,教师的角色和无私奉献始终贯穿其中。我还要感谢我的同学们,他们是我的生活伙伴,是我的学习助手,是我生活的一部分。怀着感恩之心,我们可以无时无刻感受到家庭的幸福和学习成长的喜悦。
学生,其实感恩就是感谢养育你的父母;感激帮助你的人;谢谢你慈爱的老师。让我们好好学习,将来回馈社会。谢谢大家!
感恩节主题活动教育演讲稿篇10
各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。
开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。
感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。
感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?
怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。
那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。
学会感恩的生活,宁静而祥和。
感恩节主题活动教育演讲稿篇11
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自__。首先我要感谢老师、感谢同学们,给我这么好的机会来锻炼我自己,来挑战我自己。
我今天演讲的主题是“感恩”。我的演讲,与其说是演讲,不如说是我个人对人对事的一点心灵体会和看一些相关书籍的感想感悟吧。
对“感恩“这个词,我还特意去查了字典,是一个动词,意思是说对别人所给的帮助表示感激。但我觉得,随着社会的发展进步,它也应该发展来满足人们对它的需要了。
我的题目是心怀感恩,这是个动宾短语,感恩是个名词,它所表示的是,不仅要感恩别人的帮助,还要感恩你的亲人,你的朋友,你的同学,你身边认识或不认识的人,甚至于你的敌人,你身边的一草一木,这世界上的一切。只有时时心怀感恩,烦恼的魔鬼才不敢向你靠近;只有时时心怀感恩,你才发现这世界如此广阔,如此可爱;只有时时心怀感恩,幸福、快乐才会永远伴你左右!以下,我分三点来谈感恩。
一、缺乏感恩,是一种罪过,更是各种悲剧的根源。
我们最熟悉不过的就是婆媳关系紧张的问题了。儿子长大了,娶媳妇了,就会嫌弃老子老了,不中用了,还碍手碍脚的,特别是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去负起赡养老人的责任,轻则顶嘴,闹矛盾,郁郁寡欢;重则兄弟之间还大动干戈,气死老子。显明,这就是不孝,是罪过,是缺乏感恩之心的结果。
同学们,相信你们也有听说或看过有关拿破仑与她妻子依爱情尼·迪芭的故事吧。拿破仑曾为迪芭小姐的优雅、青春、__、美丽而感到幸福;为了要取这位相貌倾国倾城,沉鱼落雁的女子为妻,而不顾群臣们的反对。本来他们拥有健康、权力、声望、美貌、爱情等,完全是人们所羡慕所嫉妒的一桩美满婚姻。但好景不长,迪芭时时为嫉妒所困扰,遭疑惧所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破仑的命令,肆无忌惮地闯进他的办公室,捣乱他的重大会议,闯进他的书房,暴跳如雷,恶语谩骂。
拿破仑身为国王的权威及爱情的力量却无法制止她对他无理的喋喋不休;他有许多富丽的宫殿却找不到一间能使他安静的小屋子。迪芭的吵闹,不但没得到她想要的,而她日夜担心的事终于发生了——“拿破仑时常在晚间从宫殿的一扇小门潜出,用软帽遮住眼,由一个亲信侍从陪他去与正期待着他的一个美丽女人幽会。”
我们不得不叹息——悲剧啊!试想,如果迪芭能怀有一颗感恩的心,感激丈夫对自己的宠爱,对自己的赞美,感谢上帝赐她拥有国王权威的丈夫,美满的家庭,而好好珍惜,对内做个温柔体贴的贤妻良母,对外做一个受万民爱戴的皇后,就不会出现这样的悲剧了。
二、善于感恩,化干戈为玉帛。(敌人)
我们知道,当我们去埋怨,去指责,去挑剔,甚至去仇恨,去诋毁一个人的时候,也许当时你会很痛快,但过后你再次遇见他时,你是那么地不自在,那么地尴尬,或许你又发现这样做根本消除不了你心头上的怒火,反而越来越火,进而妨碍我们的睡眠,我们的胃口,我们的血压,我们的健康和我们的快乐。要知道高血压,心脏病的祸源就是愤怒呀。相反,如果仇人知道我们如何担心,如何苦恼,肯定会高兴得跞起舞来。我们的恨意根本伤害不到他们,却使我们的生活地狱一般。
莎士比亚说:“不要因为你的敌人而燃起一把火,热得烧伤自己。”
耶稣说:“爱你们的仇人,善待恨你们的人,诅咒你的,要为他祝福,欺辱你的,要为他祷告。”如果说做一件事对你有非常非常大的好处,而又起码不会伤害到别人,我想我们都会义不容辞地去做吧。而面对我们的仇人时,我们是否也应该去宽恕他呢?我们不必去指望他也来感恩和道歉,但是我们至少能够善待自己,保护自己不受到伤害吧。因为善待仇敌也能使我们在逆境中学习宽恕的品质!所以我们应该怀着感恩的心去“感激斥责你的人,因为他助长了你的智慧;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激遗弃你的人,因为他教导了你应该自立;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志……”
三、学会感恩,拥抱幸福与快乐。
学会感恩,感恩我们的亲人,朋友,老师,同学,感恩所有爱你的和你爱的人,没有了他们的关爱,支持,鼓励与帮助,失去了亲情,友情,爱情的呵护与滋润,你会变得如此孤单,寂寞,无助,软弱。所以因着这份感恩之情,我们要学会赞美我们身边一切锁事;曾有一个小故事是这样说的:有一天牡丹说,玫瑰的香让人__断肠;玫瑰说,康乃馨的香可以慰抚心伤;康乃馨说,腊梅的香让人意志坚强;腊梅说,菊花的香可以使人神清气爽;菊花说,莲花的香让人不禁吟诵:出淤泥而不染,濯清莲而不妖;莲花却认为:牡丹的香让人无畏艰难。
同学们,连花儿,连植物都会感恩,都会赞美,难道我们人类连植物都比不上吗?其实我们每一个人都有别人不可比及的独特的优点,都有很多值得学习的地方。只要我们善于用美的眼光去发现它,去赞赏它,去学习它,来弥补自己的瑕疵,我们就会变得更加完善,更好美好,更加快乐,更加幸福。
所以,学会赞美,不要吝啬你的掌声和鲜花;学会关爱,常常奉献自己的一份爱心;学会感恩,化解矛盾,驱赶烦恼,充满喜乐,还生命一个笑脸。
心怀感恩,无需高调宣扬,心怀感恩,无需山盟海誓,心怀感恩,无需甜言蜜语;有时一个真诚的微笑,一句简单的问候,一次举手之劳……都会给人带来温暖,给人带来希望。那就是感恩,我们在感恩别人的同时,也要学会感恩自己,感恩自己给别人带来了快乐,给自己带来了幸福。
同学们,可见,感恩是一种积极的人生态度,它能使我们增长智慧,实现梦想;感恩是一种心灵良知,它彰显了我们心灵的真善美;感恩是一种营养液,能滋润我们的生命,升华我们的灵魂。啊——感恩是我们的精神食粮,是我们的感情依托,是我们心中的玫瑰!
让我们细心去栽培,用心去呵护!让我们时时心怀感恩,感恩生活的赠予,感恩生命的多彩,感恩自然的恩赐,感恩一切的一切,让幸福和快乐赶快过来把我们拥抱!
感恩节主题活动教育演讲稿篇12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果说,是大地培养了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来了生机使万物复苏,那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报;如果说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说,校园是摇篮是苗圃,那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢?也许是自己太钟情于中学,以致于在小学时就立志一定要考入,通过一番努力,终于如愿以偿地成了其中一名学子。宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处,使我更加了解,它不仅仅只有外表的平静和悠闲,并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余,的确感慨万千,我赞叹老师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。
当晨曦微露时,他们就已经出现在校园里,开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时,他们的办公室依然灯火通明,批作业、备教案,忙得井井有条,忘了疲倦,忘了回家。
他们为了工作,舍小家顾大家,有的默默无闻,把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的.积劳成疾,落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹,怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们……
我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或士兵,但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。
岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?老师一节课要站45分钟,那么一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路,那么老师脚下的路能与之媲美吗?我们的回答是肯定的,因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!
同学们,师恩重如山,你想到该怎么回报了吗?不要等到将来,不必等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。
我的演讲完毕,谢谢大家!
感恩节主题活动教育演讲稿篇13
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
今天,11月的第四个星期四,感恩节!这一天充满了情感,充满了幸福!这一天所带来的精神上的好处,每天都要体会到,感恩的思想、行为、感情,都要贯彻落实到我们生活的每一天!
老师们,同学们,现在我们在学习中国传统文化,践行弟子守则,就是告诉我们要做一个有道德的人,一个感恩的人!作为校长,我感谢所有的人:我感谢我的老师们,他们努力了,努力了,重复了每一项繁琐的工作。是你让六小学的进步越来越大,让六小学的荣誉越来越多!谢谢你们!
感谢我的孩子们,他们调皮,天真,有很强的集体荣誉感。你让我看到了六个希望,你让我感受到了当老师的快乐和满足!谢谢你们!虽然你有一些缺点和问题,没有形成良好的生活和学习习惯,但我相信你在老师的带领下会取得进步的!
在这里,我请孩子们回家后,向你们的父母转达学校的问候和祝福,请你们为你们的父母做点什么,表达这份真诚的'感谢!然后,在接下来的日子里,感恩的心情才会真正落到实处,让他能够真正的存在于我们的生活中!我还想问问那些总是犯错,不能自控的孩子。今天试着控制你的错误,看看是否有效。其实这就是感恩,最直接最简单的形式!
老师们,同学们,感恩节很少,但是一年一次,但是感恩永远在!让我们怀着感恩的心,快乐地开始新的学习生活,乐趣就在其中!
临近期末,祝大家从今天开始有更大的进步和收获!
再次感谢!
【感恩节演讲稿】相关文章:
感恩节主题活动教育演讲稿篇14
小朋友们,大家早上好!
有那么两种声音,一种浑厚,一种轻脆,从你来到这个世上就伴随着你。浑厚的声音为你讲故事,轻脆的声音为你唱小曲。浑厚的声音总是给予你尝试前的鼓励,轻脆的声音总是告诉你失败也是磨砺。浑厚的声音往往带来最尖锐的批评,轻脆的声音往往能抚慰人心。这两种声音拥有你最熟悉的音色,也让你久久回忆。
在这里,我以一个孩子的名义向它们致谢!
有那么两条手臂,一条健壮,一条柔美。从小到大,默默无语。健壮的手臂为你当过枕头,柔美的手臂为你掖过被角。健壮的手臂可以将你高高举起,柔美的手臂可以将你稳稳抱紧。健壮的手臂拍一下你的肩头表示欣喜,柔美的手臂搭在你的肩上以示关切。这两条手臂共同支撑起整个家庭,家中还有你。
在这里,我以一个孩子的名义向它们致谢!
有姥两种眼睛,一种方方的,一种弯弯的。高兴时,方方的眼睛就把棱角都藏了起来,变成椭圆形,弯弯的眼睛就把上下两条弧线紧贴在一起,眯成了一条缝。生气时,方方的眼睛就把眼角吊起来,弯弯的眼睛就把眼角拉下去。分别时,方方的眼睛总是亮晶晶的,像天上的星星,弯弯的眼睛总是雾蒙蒙的,像水中的月亮,这两种眼睛,你永远不会忘记。
在这里,我以一个孩子的名义向它们致谢!
有那么一个成语,叫“舐犊情深”;
有那么一个词,叫“直系亲属”;
有那么两个节日,一个叫父亲节,一个叫母亲节;
有那么两种人,一种叫父亲,一种叫母亲。
父亲直率,母亲善良。父亲有时会丢三拉四,母亲有时会斤斤计较。但无论如何,他们总是我们生命中最重要的:
语文老师——他们教我们说话;
音乐老师——他们教我们唱歌;
体育老师——他们教我们爬、走、跑、跳;
思品老师——他们教我们为人之道。
当然,也是我们心目当中最棒的——厨师。
在这里,我以一个孩子的名义向它们致谢!向你我生命的谛造者,致敬!
感恩节主题活动教育演讲稿篇15
亲爱的老师、同学们:
大家好!
生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的。海伦•凯勒曾经说过:我在那短暂的三天时间里,不可能看完我要看的全部事物,只有当黑暗重新降临时,我才会感到我没有看到的东西实在太多了。不过我脑海中会塞满那美妙的回忆,以至根本没时间去懊悔。今后无论摸到任何东西,它都会给我带来那原物是什么形状的鲜明回忆。
麻木的生活很长一段时间,像荒草一样肆意生长。以前的我说:我会在世界遗忘我之前将世界遗忘,这样便不会有太多的悲伤。现在的我说:就算全世界都遗忘了我,我也不会遗忘自己。曾经、我就像是生活在戏剧里的人,把自己的悲伤无限的放大。总说自己有多么多么多不幸。生活中一点的烦恼都能发现。伤春悲秋、恨不得全世界都跟着我一起痛哭流涕。也许每个人的青春都会有那么一段时间,我们有选择快乐的权利,只要你想,你就可以让自己很幸福。
经历那么多坎坷。每一次我总能学到点什么。一次次的患得患失。让我变得坚强又脆弱。我想要小心翼翼的呵护身边的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所拥有的。曾经那么喜欢向日葵,不管是笑还是哭都会习惯性地仰起头,脑海里会浮现向日葵的笑容,告诉自己要像向日葵一样,不变地仰望,阳光就在头上。
我把温暖换成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的梦想,深埋在_花里,播撒希望、栽种幸福。下辈子,做一株向日葵,在阳光的掌心里。心若向阳、无畏悲伤。以微笑的姿态拥抱阳光。一路向阳,未曾改变。在心里。种上一株向日葵。当黑夜来袭的时候,释放光芒。
假如能给我三天光明,这是一种对生命的珍惜,对生活的感恩。人生即使再长也抵不过茫茫宇宙的无限,相当与它,我们渺小如尘埃,但是我们有思想、有态度,使只有三天光明,我相信就算是在尘埃中也能开出灿烂的花朵。世上并不缺少美,但是缺少发现美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。只有心怀感恩,你就能发现生命的美丽动人。
谢谢大家!
感恩节主题活动教育演讲稿篇16
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫_x,是一名普通的大学生。今天是一年一度的感恩节,说起来我对感恩节还真是情有独钟,能有机会站在这里作为受助学生代表发言,我感到无比的高兴和激动!
我是来自一个农村山区的少数民族家庭,地区偏远,那里经济发展相对滞后,家里祖祖辈辈都是农民,父母一直是靠务农来维持家庭经济,收入很微薄,我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。而父母总是说:孩子,没事,只要你好好读书,我们累点无所谓。每每听到这样的话,心里真的很不好受,于是便默默告诉自己,一定要好好学习。我也知道,也只有通过好好学习来将来才能报答他们。来到大学后,我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来自学校和社会的关爱,特别是区统一战线爱心助学活动,解决了我们的燃眉之急,让我们重新拾取对生活的热情,为我们的理想插上翅膀。
今年我是第二次获得爱心资助,在过去的一年里,我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼,这激励我勤奋努力,从不敢懈怠,在学习上我勤奋认真,一丝不苟,获得了学习优秀奖。在生活中,我艰苦朴素,从不奢侈浪费,同时尽自己的能力帮助同学,获得精神文明奖。
各位领导,各位老师,你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难;你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗;你们的抚慰像大海中的航标,指引着我们在生活的海洋里远航!你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难,也深深地慰藉了我们的心灵。
这份爱心资助,不仅是物质上的,而且是精神上的鼓励和鞭策,因为我们深知它所承载着很多关心我们的人的期望,在它帮助我们实现大学梦的同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上,那就是将爱如火炬传递一样接力下去,去用心感恩,去回馈社会。我们在这里郑重承诺,今后将积极参加社区志愿者活动,用实际行动回报社会、传递爱心。
请你们相信我们,明天,我们一定会做得更好,争取做一个对社会有用的人。那时,我们不但永远感恩你们,而且也会学习你们,用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。
我的感恩节演讲到此结束,谢谢大家!
感恩节主题活动教育演讲稿篇17
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是一个非常特殊的节日,就是感恩节。感恩节顾名思义就是让我们借着这个机会去感恩他人。感恩节虽然是西方的节日,但随着我们对西方文化的越来越了解,这个节日我们也开始庆祝了。学校之所以会在感恩节的这天举办活动,就是希望能够通过这个节日让我们学会感恩,让我们去感恩我们身边的人,让我们懂得感恩的真正意义。
我们为什么要学会感恩?在别人给我们帮助之后我们有感恩的心不是应该的吗?没有人对我们的好是理所当然的,包括我们的父母、老师和朋友,他们给了我们帮助和照顾的时候我们都应该要感谢他们,让他们知道我们是知道要感恩的。我们只有懂得了感恩的真正含义,才能够成为一个感恩的人。感恩的情感是要从自己的内心出发的,而不是别人说要感恩才会有感恩的心。我们是需要去学会感恩的,这就是感恩节的意义。只有懂得感恩的人才会明白别人帮助自己时的好意,不会感恩的人只会嫌弃别人给的帮助不够。
我们是必须要去感恩我们的父母、老师还有我们身边的朋友的。若是没有父母我们是不可能平安的长到这么大的,也不能拥有好的生活条件和学习条件。想想我们需要的东西只要我们跟父母说了他们就一定会买回来,他们对我们的好我们不仅要记住,也要有一颗感恩的心。若是没有老师的帮助我们是不可能会学到这么多的知识的,想想如果没有老师的话书上的知识光靠我们自己又能够学到多少呢,所以我们是要感恩我们的老师的。若是没有朋友的陪伴我们每天能生活得这么的开心吗?我想是不能的吧,所以我们是不是应该要感恩我们的朋友呢?
在感恩节这一天,把你们对父母、老师还有朋友的感恩之心都说出来吧。不需要我们做很多的事情,也不需要我们花很多的时间,我们可以送上一张自己亲手制作的贺卡,或者写的一封感谢的信,我想他们收到的时候应该都会特别的开心吧。这些都不需要花很多的时间去做,是很简单的事情,只要能够表达出我们感恩他们的一颗心,不管做什么都是可以的。
同学们,让我们在这一天向帮助我们的人表达自己感恩的一颗心吧。把自己的想法都说出来,懂得感恩节的真正意义。
谢谢大家!
