感悟高三演讲稿

演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。下面是小编为大家收集关于感悟高三演讲稿范文，欢迎借鉴参考。

感悟高三

老师们、同学们：

今天，能有幸在国旗下演讲，我感到无比自豪，不因为别的，而仅仅是因为：我是一名高三的学生。

高三，当你在约定的时间出现的时候，我的灵魂里留下了深刻的印象。因为你，我才可以说真正地活过。

感悟高三，人们会说：高一的生活如刚离树桠的樱桃那样新鲜。我们像刚离巢的鸟儿，双眸张望着已翘首盼望多时的五彩世界，感受着气流贯穿全身;高二则犹如透着阳光的雾霭。我们向往那无限的光明和绚丽，却又迷恋雾的轻忽和湿润，担心前方的火热消融了自己的心态，一颗心是飘忽不定的;高三——刹那间所有的比喻都是显得干涩无力。面对接踵而至的试题，面对不绝耳畔的叮嘱和期望，我们的生活越来越沉重，然而我们的心里却充满了激情。既使书山题海，我们也有理想铺做帆;即使屡战屡败，我们也有“一笑泯恩仇”的洒脱;即使路途遥远，我们还有“吾将上下而求索”的执着信念。我们正踏上一条莘莘学子前仆后继、义无反顾的荆棘之路，没有“浪子回头”唯有“破釜沉舟”;我们也正上演一曲汇集芸芸众生悲歌喜泪的人间苦剧，没有无言的空虚，唯有艰苦的奋斗。正因为如此，才有了在痉挛、冰冷的寒风中埋首书海的火红的笑脸，才有了在昏暗、微弱的路灯下凝神的身影。

感悟高三，尝过孤寂、尝过失败、尝过困苦，才品出了快乐、成功和拼搏的滋味，我们会相信：经过风雨的海燕会更加坚强。我们会懂得：经过霜雪的麦苗会更加茁壮。

走过高三，凯旋可品尝它垢甘甜，折戟仍可品尝它的芳醇，无论如何，我们愿意去经受生活的波折，去体味这个年龄可能会有的稚嫩的沧桑;去设计构造属于我们自己的梦想;去孕育和实现自己的希望!

在高三里的感悟

我们行走在路上，经历着坎坷，经历着伤痛。或多或少，它们都带给了我们一些东西，勇气，经验，创伤抑或是沉沦。人生的道路上，成功与希望喜欢和我们捉迷藏，它们只钟情于有恒心有毅力的的人。

年少的懵懂，在奢华的镜花水月中迷蒙。于是，我们在生活中看清了自己，看清了现实：如今严酷的高考现实。无形的忧郁，莫名的焦躁，铺天盖地的向我们扑来，以至于让人措手不及。但，正直流光熠熠的我们，该去寻找释放的出口，因为飞翔的鸟儿拒绝忧伤。

一次次走进考场，一次次接受考验，欣喜着忧伤着，快乐着，无奈着。但依然坚持着。这就是我们。向着未来的我们。在收获成功之前，永远不会累。疲倦算什么，跌倒又怎样，只要没有丢失信心与希望。是的，有了信心与希望的日子就是不一样，灿烂的阳光始终会洒满我们心中每一寸土地。曾经的忧伤，终会以虚幻的方式投影在记忆的墙角，被名叫希望的光芒温暖的覆盖起来，绽放出耀眼的光芒，努力，努力，再努力，让我们相信自己!

在座的我们，都拥有一个理想，在自己的身旁。但不能只有理想而忘了奋斗，黎明前总是黑暗的。面对眼前的泥泞，应该抱有一种“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的心态，并时刻肯定自己，相信自己是最好的，只有这样，才能超越自己，走向未来，采撷心中的理想。

青春不应该沉默，沉默也不再是金。时光的年轮一刻不停地掠过人生的原野。生命，时刻被尘土埋没;青春不应该害怕挑战。因为每一次迎接困难的经历都不能是生命进步的契机，在山脚沉默徘徊的人，只能永远在别人的脚下望洋兴叹。青春应该是笑着去迎接失落，因为每一天黎明的到来，天那边都会跃起一轮新的太阳，既要勇敢地迈开脚步，就就会收获迷人的风景。

让我们提起笔一起写下:相信未来!

勇于担当 创造未来

亲爱的老师、家长、同学们：

大家下午好!被邀请进行成人礼发言时，我的内心十分复杂，能作为学生代表发言当然很光荣，但真当我坐下来准备发言稿时，却感到无从下笔。原来我也从未好好思考过何谓成人，带着迷茫，我转而去问其他同学。

“你对自己即将成人有什么想法吗?”有的同学十分干脆，“没有”;有的同学回答：“感觉太快了”，我听了颇为感慨，确实比高考听力速度快;也有同学说：“我还没成人呀!难道参加个成人礼就成人了?”

由此看来，当我们迈入成人门槛时，很多同学都像我一样，并没有意识到自己即将成人，更没有深刻思考成人意味着什么。难道成人是走过成人门后，让贵爷拍了三下肩，你就突然长大了嘛?

当然不是，在我的理解中，成人是一个从出生到现在从未间断的过程。

它首先是一个认识自我，发现自我的过程。

苏格拉底说：“认识你自己。”以前的我，对此常常感到疑惑，我还需要认识自己吗?我不就是前无古人后无来者的天选之子吗?只是，随着年龄慢慢增加，我发现我并非那个天选之子，我只是大千世界芸芸众生中再平凡不过的一份子。别人不会做的数学题，我也不会做，别人会做的，我可能还是不会做。你酝酿已久的精彩想法，在别人那里可能不值一提，而别人的观点，却让你有高山仰止之感。这既让我失落，也使我对这个世界多了一份敬畏。

敢于面对不完美的自己，敢于接纳自己的不完美，是我成长中迈出的艰难的一步。

但后来我逐渐明白，认识自己的平凡和发现自己的伟大并不矛盾。因为我们每个人都是独特的烟火。纵使平凡，却也隐藏着精华。只是需要我们去发现它，寻找它，发挥它，壮大它，在我看来，这是每个人走向伟大的第一步。而我们的学校，秉承着创造适合每个学生发展的教育理念，为我们搭建了各种各样的平台，帮助我们在其中发现自己的独特。

就拿我来说吧：高一时，我加入了年级学生会，第一次参与到年级活动来。在活动中我发现自己在幕后策划和台前主持方面确实具有一定优势，于是便策划了年级的多次表彰大会，并担任了芬兰文化日、入境教育等活动的主持人，从而被大家熟知。也正是多次策划、主持大型活动的经历，我获得了年度荣誉学生的提名。我想，这一切都要感谢当初那个勇于尝试的自己，只有迈出第一步才能有所发现，有所收获。只是，当我获得了这些荣誉，我不由得又会问自己：你做这些是为了荣誉吗?是为了享受别人的掌声吗?在荣誉簇拥下的你是在向你所追求的伟大迈进吗?

直到一次主题为大地黑的表彰会上，我坐在会场左前方策划组的席位，不经意间，回头一瞥——你们猜我看到了什么?我看到了大家专注地看着大屏幕的神情，看到了大家不自觉中洋溢的笑脸。那一刹那，我无比幸福。我才突然明白这一切的答案!我是独特的我，但我更是你们中的我，当我把我的独特和你们的微笑叠加在一起，并愿意为此付出时间、精力时，我才真正感到我在向伟大的道路上迈进。

在座的你们又何尝不是如此呢?

学习刻苦、惜时如金的你，也会精心准备一次发言，在升旗仪式上与大家分享学习经验。

享受着暑假时光的你，也会主动在开学前来学校打扫教室，为大家分发资料。

还有，在学代会上为学校提案，积极献言的你、在入境教育的瓢泼大雨中甘当地基，托举起同学的你以及今天的成人仪式上，在幕后台前辛勤着的你……

所以，其实伟大并不是一个高不可攀的词，当我们把独特的自己放到身边的众人之中，为他人贡献出自己的力量时，我们就是在迈向伟大。

只是，当我们逐渐长大成人，当我们的知识逐渐丰厚，视野逐渐广阔，我们是否意识到，我们身边的“众人”也应随之扩大。爱因斯坦在《我的世界观》中说：“人是为别人而生存的──首先是为那样一些人，我们的幸福全部依赖于他们的喜悦和健康”，他所说的这些人是和我们休息相关家人、朋友、师长。但爱因斯坦接着说“其次是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。”这个他们，便是那些和我们站在同一片土地上的人们，是我们的国家，我们的民族。

“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”成人的意义就在于，你发现了自己的独特，但你不会甘于自己的平凡，因为你想和这个国家、这个世界有很多的联系，你希望这个社会的现实、这个国家的未来能因你而不同。就像我们的的李雨晗学姐，因一颗爱动物的心，在中学时代参加照顾流浪猫的志愿者活动，在大学后走向了三江源，成为了那里最年轻的守护者;就像我们的裴济洋学长，因对火车的爱，在中学时代用纸笔记录坐火车的心路历程，在大学时代依靠自己对铁路线路的熟悉，志愿帮助20万人买到了回家的票;就像我们耳熟能详的那些那些改革先锋，马云，以锐利之目光成为数字经济的引领者，历时二十余年，创建阿里巴巴、淘宝、支付宝，不仅极大便利了我们的生活，更为世界提供了三千多万个就业岗位;屠呦呦，69年接受抗疟药研究任务，以贯通中西的视野，成功研制双氢青蒿素，挽救了数亿人的生命……一个人的成就一定来自他知道自己真正热爱什么，并愿意为此孜孜不倦地付出毕生的时光。一个人伟大，一定因为他所追求的热爱，在点亮自己的同时，也照亮了他人，更温暖了这个国度。

、，这个在国家的发展中准定不平凡的时间节点，与我们每个人息息相关。当我们刚过而立之年，我们是不是已成为各个领域的中流砥柱;当我们已近“知天命”之时，我们是不是已成为各个领域的引领者?未来已来，尊重未来的最好方式就是创造未来。而创造未来的责任必将由我们承担。

百年前，梁启超面对陈腐的中国，大呼“少年兴，则国兴;少年强，则国强”。今日，面对日新月异的中国，我想代表届学生向时代郑重宣告：我们青春、我们张扬，我们有活力、我们有担当。我们爱身边的人，也将目光投向无尽的远方。我们锤炼独特、独立之我，我们砥砺坚毅、果敢之我，我们将不负时代，在祖国的万里长空成就青春的梦想!

放飞自我，放飞梦想

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