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创新教师演讲稿

时间: 新华 演讲稿

同学们,生命不打草稿,人生没有彩排.人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光.既然你们选择了向前,就应当风雨无阻,一路高歌!相信你们定会倍加珍惜中考前这最后的几天,稳定情绪,信心满满,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为中考而奋力冲刺,让青春闪耀出最美丽的光彩!

让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾;

让我们拼搏,用行动兑现青春的诺言!

九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!

同学们,冲刺的号角已经吹响!是船就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要搏击蓝天!未来把握在我们每个人的手中!同学们,让我们向审题多要一分,向细心多要一分,向规范多要一分,向思考多要一分,向耐心多要一分,向信心多要一分,向检查多要一分,向睡眠多要一分.同学们,请带上这“八个一”奔跑吧,成功一定属于你们!

最后,让我们共同祝愿,祝愿九年级的170名同学中考成功,考上满意的学校;初愿八年级的同学们地理、生物学业考试中取得优异的成绩!祝全体教职员工身体健康,祝福胜利34中越来越好!

创新教师演讲稿篇2

尊敬的老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《学会感恩》。

感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

创新教师演讲稿篇3

尊敬的陈友隆书记、林梅副理事长、唐章林书记、曹代军老师、钟代玲理事长助理、亲爱的老师们:

金秋季节,硕果飘香;金色特校,成绩辉煌。我代表学校,以最美丽的心情,首先向前来参加大会的各位领导表示热烈的欢迎和衷心地感谢!向全校的32名教师送上最美好的祝愿和真诚的祝福,学校因教师而精彩,教师因学校而美丽。

在全国普天同庆第25个教师节这个喜悦的日子里,在"尊师重教、奠基未来"主题的指引下,在"情洒孩子、爱满校园"办学理念的引领下,在"外塑形象、内强素质"思想的指导下,在"精细化管理出精品"管理思路的要求下,我们全校师生高唱"勤奋学习,快乐生活,全面发展"的主旋律,意气风发,斗志昂扬地行进在特殊教育改革的大道上;在学校近几年不断发展的黄金时期,我们教师满怀事业的责任感和自豪感,正在带领每一个残疾学生自信地走好生命中的每一步。虽然道路艰难,但是因为教师爱学生爱得深,所以信任、尊重、纯真的情感放射出生命的活力。面对可爱的残疾孩子们,我们的教师沉稳、刚毅,爱心与耐心中凸显母爱,奉献与激情中彰显智慧,理解与宽容中充满期待。永川特殊教育学校里,那一个个动人的故事,那一句句勉励的话语,那一次次不厌其烦的说教,那是师生情感的沟通,是师生心灵的交融。我们的教师和学生在共同演绎着生命的精彩,探索着教育的内涵。我们都明白了这样的道理:爱是教育的真谛,教育是爱的艺术。我们在实践中感悟爱的教育,提升了教育的品质。

教师是人类最伟大的职业,老师是世间最值得尊敬的平凡人。古往今来,人们赋予教师十个称谓:老师、先生、人类灵魂工程师、园丁,慈母、春蚕、蜡烛、孺子牛、春雨、人梯??,每一种称谓都包含了深深的祝福。人们还列出了尊师的十个理由:教师是伟人培育者,教师是人生引路者,教师是心灵塑造者,教师是品德示范者,教师是爱的传播者,教师是知识渊博者,教师是赤心报国者,教师是无悔奉献者,教师是甘为平凡者,教师是时代推动者??,每一个理由都体现了社会对教师工作的高度评价。虽然,特殊教育学校的教师与十个称谓和十个理由在现实中、在感觉上,几乎无缘,但是,我们用我们的行动演绎着一个又一个感人至深的故事......和不懂手语的聋哑学生吃力地交流、跟腥味熏天的脑瘫孩子同桌吃饭、给大小便失禁的智障孩子换洗衣裤......

永川特殊教育学校在17年的成长历程中,我们自信历练了一支坚强和谐的教师团队,凝聚了奋发向上的精神力量。站在时代教育发展的最前沿,我们感动,我们自豪。我们要感谢各位领导的关怀和鞭策,感谢社会各界同仁的支持和帮助,还要感谢家长朋友的理解和信任,更要感谢与老师朝夕相处、一路同行的残疾人朋友纯真的笑脸、浓浓的深情?.正因为有了这些,才有了我校连续三年的教育综合督导评估特等奖,才有了我校的重庆市残疾人特殊艺术人才培养基地的命名,才有了残疾学生100%的就业安置率,才有了重庆市内外的50余次演出佳绩连连,才有了重庆市同类学校少有的市级课题的顺利开题。

永川特校在实践中反思感悟,在成长中收获快乐。我们将牢记他在今年教师节优秀教师座谈会上提出的四点希望,让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园。播种金色的希望,结出丰硕果实。

最后,祝各位领导工作顺利、心情舒畅、身体健康、家庭幸福、事事如意!

祝老师们节日快乐!

谢谢大家!

创新教师演讲稿篇4

各位领导、各位老师:

大家好

“没有规矩,不成方圆”,我们的生活是由无数个方和圆组成的,而做出这些方圆的便是法律法规。

遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。教师是人类幸福和自己完善的融合,我们的法纪观念,不仅反映着自己的个人品行,而且对于青年学生的成长,对于社会主义民主法制建设和道德风貌的良性发展,以及国家和民族的未来,是至关重要的。

“小时偷针,长大偷金”,一语道出道德修养的重要性。在这个物欲横流的时代,许多教师难免“湿身”,但是一个具有真正“师德”的老师,是不会违法乱纪的。

法律即是显露的道德,我们以法律为准绳以道德辅助,爱岗敬业,明确责任。这也是迈好教师职业生涯的第一步。传道授业解惑,我们不计名利,积极进取,开拓创新,在平凡的工作岗位上,播撒着希望的种子,开启学生的心智,书写人生的真理,不断的挑战自己,超越自己。

当炎炎夏日,你从一个曾经学困的学生手中接到他的大学录取通知书时;当一个清晨,你听到学生对你说“我错了”,当在一个黄昏,你听到学生对你说“我会努力的”……那才是一种真正的幸福。虽然,曾几何时,我们无奈的放弃休息一遍又一遍地与他们交谈,对他们劝导。因为我们深深的知道,不是所有的笑容,都只绽放一次,珍贝受过打磨才会光彩夺目。

风筝因为有了线的约束,才能飞得更高更远。为了扎实推进社会主义文化强国,我们有责任提升自己的综合素养。传授知识,我们积极参加研修,不断改进教育方式、教学方法,及时总结提升自身的业务水平。为人师表,我们深知“身正为范”,“其身正,不令而行”,在学生眼里,老师是他们前行的`航标,学习的楷模,学生的一言一行都紧紧地依附着自己的老师。因而,教师以身作则,率先垂范,走近了学生的生活,走进了他们的心田,我们真诚相待,为了每一位学生的成长。

“国有常法,虽危不乱”,用法律规范自己的言行,践行教育教学工作,不懂法,以身试法,结果失去了朋友,失去了亲人,只有在铁窗下流下悔恨的泪水,此类故事比比皆是。依据《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护条例》等等,规范、严谨,自己的教育教学实践,学法,知法,懂法,守法。遵纪守法,务实行事,以身作则,是我们每一位青年教师成长的需要,也是我们每一位青年教师走向成功的基石。

创新教师演讲稿篇5

各位领导、老师、同学们:

大家好!

六月的大地,歌如潮,花似海,20--年的六一国际儿童节在我们热切的期盼中终于来了!在此,我代表全体辅导员老师向一直关心支持少年儿童成长的各位领导、各位来宾致以最崇高的敬礼和衷心的感谢,向全体少先队员表示节日的祝贺!

六月是童年斑斓的梦,是人生回味的根,今天,当我走上六一的舞台,再一次审视你们一张张灿烂的笑脸,心中充满激动和自豪!我仿佛看到已长成的参天大树,撑起祖国一方最亮的天空。

我们将会不断学习和进取,充分发挥少先队的组织优势,切实加强学生的思想道德建设,致力于教育创新和新课程改革,用一颗蓬勃、年轻的心,成就人生最珍贵的追求!

这学期我们开展了“安全知识讲座”、“文明礼仪知识竞赛”“风华少年”评选等一系列活动,取得了较好的效果,我们周周坚持的“红领巾广播站”,成为我校少先队组织的宣传窗口;升旗仪式的完善成我我校的一大亮点,红领巾监督岗,净化了校园环境,规范了同学们的言行。以上这些成绩和同学们的努力是分不开的,尤其是我校的各位中队辅导员老师,工作兢兢业业,一丝不苟为学校的发展做出了巨大的贡献。

过了六一,我们马上面临着期末考试,六年级同学面临着升学考试,希望同学们在接下来的一个月的时间里,把精力用到学习上,发扬少先队员敢于突破、勇敢创新的精神,争取学习上取得更大进步。我们工作在教育第一线的教师,一定像园丁一样继续努力、甘于奉献、不懈奋斗,耐心帮你们解除学习上的疑难,热心关注你们的成长,为你们前进的方向正确导航。

亲爱的同学们,努力进取是理想的翅膀,让我们从小早立志,立大志,树立远大的理想,向着成功的大门冲锋。我坚信,明天的你们都将是祖国的栋梁! 最后祝各位领导、各位老师身心愉快,万事如意!祝全体少先队员学习进步,快乐永远与你们同行!

谢谢大家!

创新教师演讲稿篇6

各位老师、各位同学:

大家好!

如果我是歌手,我想高歌一曲赞美她;如皋我是诗人,我想用美文佳作来诉说她的故事;在家长眼里,她是乐此不疲的“生力之花”;在同事们眼里,她是和风细雨的“知音好友”;在孩子们眼里,她是小手中捧着的那一枚最最珍重的魔方,这魔方收藏着孩子们多姿的梦想。她就是范亚红,开发区实验幼儿园一名普通的幼儿教师。

怀着对教师职业的信仰和崇敬,怀着对“太阳总在有信念的地方升起”的憧憬,她的“孩子王”生涯已走过近二十年。近二十年来,她努力学习、上下求索;她敬业奉献、不计较得失;她用她的朴素情怀奏响了一曲曲幼教之歌。

一、甘做春泥,植根花朵。

大家说“如果幼儿是一朵含苞待放的花蕾,她就是给予花蕾绚丽绽放的阳光、雨水、空气,就是根植于花朵的春泥。”作为教师,她对幼儿的爱无处不在,她爱每一个幼儿,从不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。回忆起往事一幕幕画面串入眼帘:大家清晰记得胆小如鼠的阳阳小朋友,妈妈是个贵州人且患有精神分裂症,爸爸是个大龄青年,因为家里很穷才取了个外地且患有精神障碍的媳妇。说起阳阳,她不禁眼眶湿润:刚进小班时,阳阳一双大大的眼睛总是躲在爸爸的身后,从不敢正眼看老师和小朋友;脚上穿着比他的脚大很多的旧鞋,身上的衣服和他的身体也很不协调,同样是大很多。看到此情此景后,她把阳阳搂在怀里,轻轻地阳阳听他爸爸说家里的遭遇。当天放学后,她就买了双鞋子去阳阳家家访,收到礼物的阳阳脸上露出了灿烂的笑容,家访中她了解到阳阳家里除了他妈还有一个小两岁的弟弟和单身的伯伯。临走时,她给予了阳阳爸爸些许宽慰和允诺,让他放心把孩子交给幼儿园、交给她。三年中,她用行动演绎着她的允诺,她用她的爱心改变了阳阳孩子的自卑和怯弱。不知道多少个傍晚,她亲自送阳阳回家;不知道多少个午餐后她给阳阳洗头、洗鞋、洗衣服;不知道多少次她带阳阳一起去超市买零食;不知道拿了多少件她女儿穿小的衣服和鞋子送给阳阳;更记不清多少次给阳阳洗尿湿的拉便的裤子。随着她的关爱,阳阳的行为悄悄变化着:乐意主动和老师、同伴打招呼了,渐渐地愿意用语言表达自己的需求和想法了。当阳阳大班毕业时,阳阳的爸爸握着她的手说:“遇上你这样的老师,真是我家的福气,我和孩子一辈子都不会忘记的,是你给了阳阳一个健康的身心,你太了不起了,阳阳说长大了也要做你这样的老师。”她笑了,这就是教育的魅力,这就是教育的真谛:将爱传递、将爱传承、将爱进行到底;这就是师德的灵魂:大爱无痕!

二、大爱无声,上下求索。

在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了幼儿的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。作为一名人民教师,她时刻铭记着:爱心是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。2010年,她意外怀孕,由于原来的单位人事很紧,她只利用周末时间做了人流手术,没有请假,在三月刺骨的春风中,坚持来到了单位、坚持在班级第一线陪同孩子们唱歌、跳舞、游戏活动,由于说话太多、用嗓过度导致她声带严重受伤,久而久之没及时得到恢复落下了顽疾:声带囊肿息肉。现在的她一开口声音沙哑、一天下来就感觉嗓子疼,医生建议她尽快手术:切割囊肿,由于她牵挂孩子、牵挂班级,她决定不影响工作,等到暑假再进行手术。她就是这样一位爱岗敬业、默默奉献的老师,数年如一日地在幼教一线尽心尽力,在做好班级工作的同时还分担园内其他事宜。2006年9月至2015年8月在白蒲镇林梓幼儿园担任班主任工作期间,兼任年级组长和通讯员,工作出色,2011--2012年度所带班级被评为镇优秀班级,2012--2013年度所带年级组被评为镇优秀年级组。自参加工作以来,她深知:能力有限,努力无限这句话。在专业成长的道路上,不是科班出身的她凭借自己的努力先后取得幼儿教师资格证、大专及本科学历、普通话二甲证书、信息化素质培训考核合格等证书。由于她的努力,2009年优秀教育活动被评为如皋市二等奖、2012年在“体彩杯”幼儿教师健美操大赛中荣获二等奖、2012年自制教玩具被评为如皋市二等奖、2013年撰写论文《让绘本阅读伴随农村幼儿快乐成长》获南通市二等奖、2013年撰写童谣《认汉子,学做人》获南通市一等奖。

三、朴素情怀,润物无声

教育无小事,事事皆教育。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,在和孩子们相处的每一刻,她都时刻提醒自己言传身教给孩子一个好榜样。以自己的言谈举止潜移默化地影响幼儿,在她的熏陶下,善于、乐于模仿老师的孩子们也会像她一样,见到地上的纸片,弯弯腰,捡起来;哪位小朋友生病了, 孩子们会主动去抱抱他、亲亲他;见到哪个小朋友哭了,孩子们总喜欢上前安慰他、帮他擦眼泪。这样的事情数不胜数,她就是这样时时刻去影响幼儿,使幼儿从每件小事的体验中升华,在潜移默化中改变他们的认识和行为方式,她用无声的爱诠释了教育无痕,让孩子们在春风化雨般的浓浓爱意中,身心健康快乐成长。

老师们都记得那年那天,2010年幼儿园省优质园验收,她的女儿发高烧,她的爱人又常年在外,半夜三更,她和婆婆把女儿送到医院,当她陪着女儿打上吊针时,天已亮了,一夜未睡的.她把婆婆和女儿留在医院里,自己依然第一个到达岗位,继续埋头苦干,直至晚上加班9点后才去医院陪伴女儿,女儿说:“妈妈,我是不是你亲生的,你总是惦着班上的孩子,你的心里还有没有我呀!”那一刻,她的心里有种说不出的酸酸的感觉,继而含着泪说:“孩子,我是你的亲妈,但我也是班级宝宝的妈妈!”在她的影响下,女儿懂事独立、同事们相互协作、向上的正能量使大家豪情满满、以园为家。

法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。”她说她是一位普通的幼儿教师,在平凡的岗位上用爱与责任做着平凡的事情,大家说:她平凡而伟大,普通而真实,朴素而笃实。她就是这样一位为幼教事业奉献着自己的青春,把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了她所热爱的幼儿教育事业;把全部的心血都浇灌在幼教事业的沃土上的幼儿教师。

创新教师演讲稿篇7

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

首先,非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持,才使我有幸走上这个竞聘的舞台。谢谢大家!

今天,我特别的激动!我激动,是因为在大伙儿都熟识的同事面前,我能做好这次演讲吗?今天,我还特别的高兴!我高兴,是因为这次活动之后,学校中层干部的队伍将更加庞大、更加坚实。今天,我还特别的自信!我自信,不是因为预想今天的竞聘成功,而仅仅是对自己工作的那份肯定!

"弹指一挥间",我已从洛师毕业9年了。20__年--在这三十而立之年,回首工作历程,一路走来,我--怎能不感慨万千?

为了理想,我踏上了梦寐以求的三尺讲台,--感知了教师的辛苦,责任的重大。

还记得第一年在水产小学任教时,来回路途的遥远,刻卷钢板的冰冷;还记得那一年每早带着学生,用笤帚冲刷女厕所的场景;还记得为了配合学校中心工作,早早到校,敲打门卫师傅窗户的一幕;还记得为了熟背创建验收活动的导游稿,我加班熬夜到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回家,冒着大雪送受伤学生看病的情景……

我忘不了,我忘不了前不久看到的那则报道,一个班级成绩数一数二的高三学生,因为老师一句"即使你考上了名牌大学,也没什么用?"的言语,而患上了精神抑郁症。我更忘不了,忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许许多多的同行们。

多少次,我扪心自问,作为一名人民教师,我合格吗?我做到最好了吗?是的,我曾深思过,迷惘过,也无奈过。在这从教的九年中,我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科,担任过班主任、大队辅导员,也配合教导处做了一些工作。然而,无论处于哪个岗位,从事哪份工作,我始终不求闻达于人,只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事,用真诚对待每一位同事、每一个学生。

为了锻炼,我积极踊跃地参加各级各项比赛,--去感触机遇的垂怜与挑战。

几年来,我先后共参加了4次演讲比赛,4次基本功技能比赛,3次课堂赛教,均取得了较好的成绩,撰写的多论文在市级以上获奖,两次年度考核评为优秀。另外,在我的辅导下,学生参加的近20次学区及市级比赛,每次都收获颇丰。

然而面对着一张张的荣誉证书,在我心底涌动的不是该有的满足,而是一串串的追问。是啊,为什么那么多次的一等奖与我失之交臂?为什么我没能换种角度去思考?可能那样会更好。为什么别人能想到的好方法,我却忽略了?是啊,为什么?

一次次的打拼,一次次的磨练,让我懂得了机会往往是要靠自己争取的,成功也往往垂青最有准备的人。所以,在以后的日子里,我将一如既往地积极参与各项比赛,不断为自己充电。

因为真诚,我结识了同样真诚的朋友,--感动于心的情愫教我学会乐观生活。

工作中,我收获了知识,收获了经验,更收获了朋友。许多同事都是我的好友,也许我们间从没有这样互称过,可是在我心底,那就是了。不是嘛?只要学校有任务安排下去,老师们都乐意接手,且高质完成,才使我手头的工作得以顺利开展。记得那次去找一位高年级数学老师代课,一路走去,心情忐忑:一天已经有四节课的情况下,她还会欣然接受吗?然而,她的一个微笑,一个点头瞬间打消了我的顾虑。还记得有一位班主任老师曾不止一次向我提出了有关常规检查中出现的疏漏和不足,她中肯的态度、平和的语气,一下子让我倍感亲切,更让我感受到她对学校及班级工作的那份责任心。每每节假日,同事发来的祝福短信都会让我自责自己:你呀,也太粗心了,总要让朋友先惦念着你!这样的事还有很多很多,可能每天都在我身边发生,而我却疏忽了。在这,我只想对一直以来支持我关心我的同事们、朋友们说声真挚的感谢!谢谢你们!在所有的同事中,我最要感谢的有三位,他们在我最需要帮助、最无助的时候,向我伸出了热情的双手,教我学会乐观地面对生活。薛老师就是其中之一,所以在这次的副教导一职竞聘中,我愿意支持他!

创新教师演讲稿篇8

九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望,传承文明,规划未来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的`道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,在“山重水复疑无路”时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,“柳暗花明又一村”。

教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种.种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,马上精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳,教师的“桃园”永远芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。

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