语文词语组词题目最新

qīngyínghuànxiǎngkǒnglóngdòngchá

()()()()

jìtuōmǐnjiéyīlàiliánxì

()()()()

二、选出红色字的正确读音。(9分)

提供(gōnggòng)潜入(qiánqiǎn)船舶(bópó)

例如(lìliè)盐碱(xiánjiǎn)筛选(shīshāi)

三、比一比，组词。(8分)

赖()顿()描()睫()

懒()吨()瞄()捷()

四、选择填空。(6分)

A.反问B.疑问C.设问

2023小学四年级上册语文练习题

一、看拼音，写词语。

pèifú hěnxīn lǐcǎi qīzi ráoshù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词。

脏zāng()zàng()

中zhōng()zhòng()

弹tán()dàn()

尽jǐn()jìn()

三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。

1、对于这种无恶不做的魔鬼，艰决不能同情。()()

2、《鱼夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。()

3、普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地琐在高高的悬崖上。()

四、比一比，再组词。

饶()膝()汤()抗()

浇()漆()肠()杭()

五、把下列的词语补充完整。

吉( )如意 披头( )发 下流无( )荣华富( )

笑逐( )开 ( )将仇报 气急( )坏( )弓搭箭

六、我会选。

虽然……但是……即使……也……不仅……而且……

1、文成公主()聪明，()美丽。

2、()你已取得不小的.成绩，()眼力还不够。

3、()病发展到肠胃里，服几剂汤药()会治好的。

七、按要求写句子。

1、他把一只虱子吊在窗上。(改为“被”字句)

2、他的样子很可怕。(改成比喻句)

3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。(缩句)

4、我这样做，难道没有道理吗?(改为陈述句)

八、将下面的歇后语补充完整，并按要求写句子。

1、早开的红梅——()2、王羲之写字——()

3、水滴石穿——()4、()——骄兵必败

5、()——一个愿打，一个愿挨

请写一句课外歇后语：

九、我们随着本单元课文的学习，走进了故事长廊，感受了寓言故事、民间故事、神话故事的魅力，体会了其中的道理。

你最喜欢哪个故事?为什么?请写一写。

语文知识点最新大全

一、读拼音，写词语。(8分)

huāng wú tuò mo guān shēn gēn hé zèng gěi

()()()()()

二、辨字组词。(8分)

凑()舔()君()媳()

揍()添()群()息()

魏()逼()灾()伦()

愧()幅()伙()论()

三、句子加工厂。(8分)

1.这是一个美丽的传说。(缩写句子)

2.小姑娘把水罐带回家。(改成“被’’字句)。

3.教室被同学们打扫得干干净净。(改为“把”字句)

4.水罐里涌出水流。(扩写句子)

四、一词多义。(8分)

1.小明在明亮的灯光下做作业。()

2.经你这么一说，我心里明亮了。()

3.为了看日出，我常常早起。()

4.一日是二十四小时。()

五，根据意思写词语

1形容突然明白了()

2说起来容易，做起来并不简单()

3不转眼睛地看，形容注意力集中()

4由不得自己，控制不了自己()

5按道理来说应当是这样的()

6形容来得很突然()

7像骨头和肉那样最亲近的同一国家的人()

六、修改病句。

1.妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

2.这一道数学题非常极其的简单。

3.印刷术是我国的四大发明。

4.我们一定能够战胜一切任何困难。

5.在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。

6.姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。

7.数万名群众炽热的目光凝视着天安门城楼。(缩句)

8.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?(换一种说法)

七，照样子写句子

例:一排排搭石，任人走，任人踏，联结着故乡的小路，也联结着乡亲美好的情感。

(1)一枚枚小小的邮票，联结着()也联结着()

(2)一条条长长的公路，联结着()也联结着()

八，缩句：

1、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。

2、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。

3、马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。

4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

5、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。

九，说说下面的句子用了什么修辞手法(排比，比喻，拟人，夸张，设问，对偶)

1、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。()

2、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。()

3、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。()

4、危楼高百尺，手可摘星辰。()

5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()

6、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢?()

7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。()

8、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。()

9、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?()

10、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()

11、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

12、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。()

13、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。()

14、是什么?这是我们中国人的志气。()

十、乱句重组。

()可是事与愿违，校园的治安环境变得越来越糟糕。

()这就是教育的力量。

()这种开放的效果很好，赢得了广大市民的好评，而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。

()一百多年前，哈佛大学的校园南墙外是一处贫民窟，治安环境不好。于是校长决定在南墙外修一道围墙，将学校与外界隔开。

()经过如此反复几次，校方发现“封墙”的办法并没有凑效。于是校方推倒围墙，长年累月地向社会开设免费课程。

十一、读古诗，然后完成练习题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

1.这首诗的作者是()朝诗人()，写的是他送他的朋友()去()时的情景，表达了他()的思想感情。

2.这首诗中写景的句子是()

3.这首诗前两句的意思是:

十二，根据课文回答问题

1，在生活中，我也曾看到过或经历过亲友送别的场面，我想选择一个写下来：()

2，你认为给予是快乐的吗?为什么?()

3，我们所学的一首送别诗中传诵古时送别友人的诗句是：()

小学四年级上册语文

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(4分)

jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì

二、我会在正确的读音下划横线。(2分)

1、夜深了，我透过门缝(fénɡfènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡfènɡ)衣服。

2、小刚要转学了，宿舍(shěshè)里的同学都围着他，舍(shěshè)不得他走。

三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。(2分)

1、苏教版小学四年级语文下册期末试题：这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。()()

2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。()()

四、辨字组词，请看清楚哦!(4分)

侍()牌()隔()篇()

待()脾()融()遍()

五、补充下列词语，并按要求填空。(4分)

如()添翼风和日()欣()若狂()兴中华

上面词语中，描写自然风光的词语有：____________，描写神情的词语有：___________，含有动物名称的词语有____________，我还能写一个含有动物名称的词语：____________。

六、选择合适的词语填空。(2分)

1、兴趣乐趣喜悦喜爱

同学们怀着()的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限()。

2、因为……所以……既然……就……

()他不愿意去，你()不必勉强他。

七、按要求改句子。(4分)

1、修改病句。

我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

___________________________________________________________

因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。

___________________________________________________________

八、“朋友，请再喝尽这杯香醇的美酒吧，等你出了阳关，就再也没有一个交情深厚的老朋友了。”这是一对友人临别时依依惜别的话语。你知道是出自哪首古诗吗?请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。(4分)

九、请选择合适的词句填空。(5分)

有志者事竟成。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

1、在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信________________________________________________________。

2、六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。如此景色，不禁让我想起了这样一句对联____________________________________________。

3、我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“_______________________________________________。”

十、在本学期的读书活动中，我读了不少的童话故事书，有__________，其中，我最喜欢的一个童话故事是_______________，因为________________________________________________。(2分)

十一、实话实说(2分)

我最喜欢的小动物是_______，它的特点是是______________。

九年级语文的学习方法

1、循序渐进，积累基础

孩子初中的语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

2、注重提前预习

所谓预习，就是孩子在老师讲课之前自己预先学习，预习分近期预习和远期预习，远期预习是指提前一个月，几个月的预习。比如假期中自学整册语文课本;近期预习指课前预习和章节前的一两个星期的预习。预习最大的好处就是培养孩子自学能力，帮助孩子及时发现自己知识的缺陷，以利改正，同时有利于认真听课。语文预习的关键是思考，思考文章背后的东西，不要只留于表面，留于浅层次的理解。如遇到百思不得其解的内容可上课认真听讲，认真讨论，也可向老师请教，千万不要担心问题的质量，真正做到“不耻下问”。

3、独立完成语文作业

孩子上完课后，老师往往留作业，这些作业大多是对所学知识的巩固、延伸、迁移，有利于对所学知识加深理解和记忆，孩子一定要认真动脑，积极完成。在这要提醒同学们注意的是现在有很多的参考书，有现成的答案，写作业前不要去看，照抄别人的东西必定使自己失去锻炼的机会，以后遇到类似的问题照样不会，如确需验证一下自己的答案正确与否，可待作完后翻看、修改。

4、围绕中心，及时复习

初中孩子复习的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆。首先，要根据教材的知识体系确定好一个中心内容，把主要精力集中在教材的中心重点和难点上。其次要及时巩固、防止遗忘。前苏联教育家乌申斯基说：“与其借助复习去恢复记忆，不如借助复习去防止遗忘。”复习最好在遗忘之前，倘在遗忘之后，效率就低了。语文学习中的背诵尤其如此。

5、整理笔记

初中孩子语文学习如能将厚书读薄，则善莫大矣。而读薄的办法则是将知识条理化，重点明晰化。如学习文学常识，可用列表的形式将各作家作品放在一起，这样显得条理，避免了混淆，加深了记忆。愿孩子在语文学习中重视复习，循环往复，牢固地掌握知识。