简单幸福600字作文
“纽扣住一个家的幸福，爱着你呀风雨无阻……”也许有人听着这首歌会问：幸福是什么?幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神。
也许会有人问为什么我感受不到幸福呢。这是因为我们总是步履匆匆，瞻前顾后不知在忙些什么。也有专家说“我们已经习惯于提醒，而提醒的后缀词往往是灾祸。看得见和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。”就像当我们听到风暴快来临时，我们忙着准备躲避灾难，而窗外皓月当空，一轮皎洁的弯月悬在天边，因此我们错失了赏月好时机。
幸福是在放学时老师一声亲切的“回去路上注意安全”，幸福是回到家中父母做好香喷喷的饭菜等你回来吃，幸福是朋友在你无助时一句暖人心的安慰。总而言之，幸福无处不在，只要你认真寻找。
公交车上和小妮一起从图书馆回来。刚巧有位置边坐了下来，开始聊起天来，俄而，一个身材高大魁梧的洋人走了过来，我心陷入两难：我也才刚坐下也很累，但礼让外国人可以体现中国人的素质道德，啊～纠结啊。好吧，委屈一下我喽。便对他说了一串英文，谁知他说没事你坐吧。原来他会说中文啊。我说您坐吧，她只好用略带口音的中文答谢。我笑了笑，心里感觉有股暖流流过，事后回想我还是挺幸福的，尽管只是让座!
幸福就像彩虹有七色，但你细心观察可能不止七色。幸福不会像信号弹似的，在很高的天机闪烁红色的光芒。常常提醒自己幸福就像在寒天雪地晒暖洋洋的太阳!
简单幸福600字作文篇2
在漫长的暑假里，我读了一本有趣的书，它就是杨红樱写的《笑猫日记之幸福的鸭子》。
这本书讲的故事非常有趣，书里讲这一天早晨马小跳带着笑猫来到了唐飞家，唐飞的爸爸说：“让你们去张达的外婆家，不是去玩，是去摘桃子，让你们城里的孩子去感受一下大自然。”唐飞的爸爸让司机小王开车送他们，越野车飞奔在公路上，窗外的高楼越来越少，农田越来越多，越野车上了盘山公路，他们看见了巨人阿空的房车，他们要找阿空，他们大声喊阿空，阿空正在摘桃子，他站起来比那棵桃树都高，阿空见我们来了非常高兴。
张达的外婆家有很多桃树，四个孩子去摘桃子，笑猫在家里陪拖拖，拖拖是只腊肠狗，他有一个朋友叫麻花，笑猫以为是一种花，但它是一只鸭子，拖拖带笑猫来见麻花，麻花是一只很容易产生幸福感的鸭子，它跟笑猫做朋友，它很幸福。晚上，孩子们回来了，笑猫送麻花回家，麻花的家在池塘中央的小岛上，笑猫把麻花送到岸边。后来的日子里，乌龟也认识了麻花，四个孩子都要去摘桃子，麻花叫笑猫去它家做客，笑猫好不容易连续跳过72片荷叶。
一天，马小跳的爸爸来电话说：“明天返校今天下午就让司机接你们”孩子们在这里玩得很开心。
读完这本有趣的书，我感到大自然是多么美丽，马小跳、唐飞、张达、毛超四个孩子摘桃子时的齐心协力、互相帮助，和笑猫跳荷叶时的坚持不懈，都值得用在学习中、生活中，我们要做这样的好孩子。
简单幸福600字作文篇3
幸福是什么?是家人的疼爱，老师的教诲，同学的友情，亲友的关爱，陌生人的帮助，吃好穿好……很多人往往把这些别人给予的东西或者是生活看成幸福。但我不这么认为，我觉得自己给予别人一些东西或者生活那才叫幸福。因为不曾给予他人，是不会让人认识，记住如哪一天消失，那就是真的从这个世上抹去了，不会被任何人记住。但是如果曾给予过他人，在这个世上留下光彩，就算是从哪一天消失的无影无踪，但也会被众人记住。被记住是一件多么让人幸福的事情啊!
我记得上三年级的时候，中午放学回家，我拿了三、四张一元的，和一张五元的，准备买几只笔和几支油笔芯，我一边想一边走，突然我看见了一位身穿破烂不堪的外衣，没有双腿老爷爷，在一个滑板上，滑板上还有一个破破烂烂的小碗，碗里有几根很短很短的粉笔，那个老爷爷用手推着滑板，艰难地向前移动着，我走到了爷爷的面前，老爷爷也停了下来，看着我，我看我手里的钱有点儿犹豫，我也不知道，我在犹豫着什么。我看了看老爷爷，我非常的同情他，但是我一而再，再而三的犹豫了：是把一元都给他?还是给一两张?或者是把五元的给他?最后，我把我手里的五元的钱给了老爷爷，他把手并在胸前，一个劲儿的鞠躬，“没事的老爷爷，人和人都是平等的，并没有高低贵贱之分，帮你是应该的!”……
我看着他远去的身影，或许今后会有人给予他更多的东西，但我坚信他一定会记住曾经有一位小女孩也曾经帮助过他。
简单幸福600字作文篇4
轻风微拂，阳光普照，天空像一片平静的湖水，朵朵白云反射着明媚的晨光。在鸟儿清脆的歌声中，我背起大书包，准备去上学。
出门之前，妈妈一个劲的叮嘱我，“路上小心”“注意安全”“上课认真听”……“不用你管”，我嘟囔着，就砰的一声，打开门，不耐烦地冲出楼道。走在路上，心里总有种莫名其妙的感觉，忍不住地往家的方向瞟了一眼，仿佛有个身影在我家的阳台上，我揉了揉眼睛，定神细瞅，妈妈清楚的身影展现在我的视野里，妈妈正站在阳台上，从打开的窗子探出头望着我，眼睛里仿佛全是担心和牵挂……就在那一瞬间，我深深地打动了，眼泪几乎就要夺眶而出，但我强忍着，一路上想起在家里我对妈妈叮嘱却那样不耐烦的顶撞，心里一阵阵自责的同时，却深深得感受到妈妈关心带给我的幸福。
晨读开始了。伴随着朗朗的读书声，自己也慢慢沉浸在课文的美好文字中，自己也越读越精神，越读越起劲。
幽默风趣的和老师走进教室，大家的精神头更足了，都开始聚精会神地听老师讲。这节课的任务重，讲的也较快，我有点跟不上的感觉，准备下课后向和老师继续讨教，当我们有疑惑时，他总是风趣得为我们解答，而且简洁明了。下课后，了为保证自己有充足的时间与老师交流，我呼呼地直冲向和老师的办公室，但还是晚了一步，已经有几个同学将和老师围在了中间。虽然我们学生有课间休息，但对于老师来说，却根本没有喘息的时间，轮到给我讲解了，老师语气和蔼、细致耐心、直到我彻底明白透彻，看着我恍然点头，他的脸上露出了笑意……看着老师手上粉笔渗入的粗糙纹路、鬓角几丝灰白的发丝，这一刻，我深深地被感动着……
世上的一瞬间真是太多太多，可哪一个瞬间、哪一种瞬间，让你细细品味，使你深深感动了呢?
简单幸福600字作文篇5
人生如一本书，里面包含着：酸、甜、苦、辣!人生如一次漫长的旅行，幸福永远陪伴它一次遨游广阔的海洋;曾经，有人问我：幸福是什么?我思索片刻说：幸福是一个甜甜的笑!
记得，三年前的一个下午，我怀着沉重的脚步回到家，天空乌云密布，一点阳光都不曾流落出来，仿佛一点希望我也未曾看见!俗话说：追着太阳跑!可是，现在我一点希望也未曾看见，又如何追它呢!在以前我回家的路上，阳光明媚，小鸟跟着我回家，它轻快的歌声带给我一路好心情，而现在，仿佛鸟儿也在嘲笑我似的!我的心已经凉透了!其实，也对：我一向引以为骄傲的英语，居然仅仅考了92分，
要知道，以前我可是从来没低过98分的啊!我回家怎么面对我的父母啊!我到了家，妈妈满含微笑说：怎么样，英语是不是又打100分!见妈妈那满含期待的眼神，心里不禁伤心，难过，我尽量克制自己的眼泪不流下来，小声的说：没有，我仅仅考了92分!我太失败了!我苦笑道，妈妈笑了一下，不作答语，但是我明白她在说：没关系!下次努力妈妈这一笑好像顿时我的心热了一大半，我知道妈妈在鼓励我，让我不要灰心，我顿时有了信心，在自己的心里暗暗下决心：下次一定要考出好成绩，来找回原来的光彩!重新做上前三的宝座!现在，我在英语上也颇有成就，每当我感到灰心丧气的时，妈妈的笑就浮现在我的脑海里，让我重拾信心，找到自己!
幸福是什么?幸福是一个甜甜的笑，它在以后我成长的道路上永远陪伴我!也是因为它让我当上了我们班的英语课代表!我相信也是因为它，会实现我的理想!
我想大声说：幸福是一个甜甜的笑。
简单幸福600字作文篇6
童年充满了幸福：童年充满了欢乐：童年充满了对理想的追求。我从小就有许多的梦想，比如当一位救死扶伤的医生，当一个外交官，或者当一名教师。
教师是一个非常神圣而又受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管教师是很辛苦的，可是每当学生在各个方面有了成绩时，都会感到十分欣慰。
假如我是一名教师，我会用微笑带给每一个学生，在上课时，看到有同学说话，不会马上批评他，而会用严肃的眼神凝视着他，让他不要讲话。我一定会上好每一节课，把丰富的知识教给大家，让他们在知识的海洋中翱翔。
假如我是一名教师，我绝对不会不一堆又一堆的习题丢给大家，学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然，在游戏中领悟其中的人生道理。
假如我是一名教师，我会真心实意地去关心同学。我会让大家把我当成他们的一名成员，我希望同学们能把我当成你们的大姐姐，有什么知心话都能和我说说，有快乐我和他们分享，有烦恼我帮他们分忧。
我十分喜欢教师这份工作，我有时做梦还会梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真有意思啊!
假如有一天我的梦想实现了，我有用自己所学的知识教出一批批学生，让他们为了祖国的未来而努力奋斗。到时候，我教出来的学生将在各个岗位上工作。那时我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。为了实现我的梦想，从现在开始，我要发奋学习，早日实现自己的梦想。
简单幸福600字作文篇7
什么是幸福?大家都知道这是一种满足感。什么是拘束呢?当然是那种让人很不舒服的感觉。可是什么是幸福的约束呢?我沉默了，这究竟是一种什么样的感受啊!
在闲暇时，我一直想着，在小区里走着，偶而看见一个一岁多的孩子在草坪上，用他那双战战栗栗的脚努力的支持着身体，他的腰上绑着一根绳子被一个大人牵着，我发觉那个大人额头贴满了汗水，拼命拉着绳子，而那个孩子在绳子的约束下走得越来越好。我想：这是那么好的一个风景啊!充满着爱，看!大人在笑，心里一定很幸福吧!
我不由得思考这是幸福的约束吗?也不知怎么我走到了一幢房子，无意地向房屋的窗户望去，一个小姑娘愁眉苦脸地望着外边，她是多么想出去玩啊!可是在她身边有个大人一直在和她说些什么，使她不得不低下头写作业，我想：这个小姑娘，现在这么在父母的拘束下认真学习，以后一定是一个有用之人，一定过得很幸福。
对呀!这不就是幸福的约束吗?我的心豁然开朗，生活中这种约束处处都有，这种约束虽然先让人很讨厌，但渐渐发现正因为有了这种约束我们才能成长，才能有所作为。它有着一种先苦后甜的感觉。我想着，如果这个世界没有幸福的约束，那可不就乱套了吗?我自己又何尝不是如此呢?妈妈以前让我拉小提琴来培养我的乐奏，一直拘束着我，而现在回想那段时光，是那么难忘，我感谢这种约束，是它让我在今天有了我自己拿手的才华，是它让我得到了许多赞许，让我幸福。也许，这就是幸福的约束的真正含义吧!
想着，我感到无比轻松，我回忆着过去，品味着那幸福的约束。
简单幸福600字作文篇8
一个人在街上走着，突然，天空中掉下了“幸福”;一个人在家里睡觉，快递员说：“您订的‘幸福’到了。”一个人在饭店里吃饼，突然吃到了“幸福”;一个人……这些都是不可能发生的。真正的幸福，是奋斗出来的。
这大周，我们进行了期末考试。
考试前，我们一个个心浮气躁，状态一点都不好，上课没精打采，下课谈天说地，丝毫没有前考试的样子。为此，老师牺牲了紧张的复习时间，花了好几节课来给我们讲考试前状态的重要性。虽然有同学听进去了，但还是有大部分同学当作耳边风。
考试那天，语文老师反复强调“读题，读题”，可是，我们并没有放在心上;数学老师反复说“计算题一定要做对，判断提要认真读题”，可还是有同学不认真做题;英语老师反复说“听力一定要认真听，不要听听力的时候还想着笔试题”，可还是用同学“有速没质”。尽管老师们喊破了嗓子，我们也没有拿考试当回事。
考试结束了。语文老师简单问了几个题，错倒一片;我们找数学老师问了几个题，仅有一半人全对，我已经扣了6分;英语老师说了几个题的`答案，错了好几个人。
幸福不会从天而降，不能购买，不会在你没有努力就出现。
“你没有努力，考试就不会回报你一个好成绩;你不把考试当回事，考试也不会把你当回事。”老师一直这么说。
现在，我终于懂了：幸福，是要靠你自己奋斗出来的。