如何描写小动物四年级作文
如何描写小动物四年级作文篇1
一转眼又到了第二年春天，它送走了冰天雪地的冬天，一阵阵暖风吹在了冰雪上，冰雪就融化了，美丽的花儿也竞相开放，有的是红色的，有的是蓝色的，还有的是白色的……
小燕子又从南方飞回到了北方，它穿过了千座山，万条河，吃尽了千心万苦才到达了北方小燕子就飞到了去年它们约定好的那个地方，大声地叫:“青蛙哥哥，蜜蜂妹妹，春天来了!”小青蛙听到了叫声，就从梦中醒来，它伸了个懒腰，又揉了揉眼睛，迷迷糊糊，慢慢地从泥土里钻出来，小青蛙抬头一看，圆圆的太阳挂在头顶上，小蜜蜂听见了也从蜂巢里钻出来，一道阳光射进了蜂巢里，小蜜蜂一看就开心地飞了出来，它们又可以唱歌跳舞，做游戏啦!
它们聚到了一起就在唱歌，跳舞，这儿的歌声就久久回荡。
如何描写小动物四年级作文篇2
我喜欢的小动物是小白兔。
它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的，其实可灵了。
有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。不一会儿，听见爸爸说：“牛卉璇，你买的萝卜呢?”我说：“我放在桌子上了。”爸爸说：“桌子上没有啊?”我说：“我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢?”我跑出去一看，啊!真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢?我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦!
我真为我家有一只小白兔而感到高兴!
如何描写小动物四年级作文篇3
“汪、汪、汪。”这是谁在叫呀?原来是我最喜欢的小动物——小狗在叫呀!我特别喜欢小狗的眼睛，又大又圆，而且颜色非常多，有蓝白相交的 ，有深蓝深蓝的 ，还有黒亮亮的等等。
狗，大家都喜欢，人们都说狗是人类的好朋友。狗可以在主人不在家时看门，只要坏人听见了狗叫声都不敢去偷东西了。
前几天我拿了一本书随手看看目录，一个题目吸引住了我的眼球。那题目是《载入历史的狗》，讲的是一只狗和主人去当兵，主人不小心中了枪，死了，那只狗冲向结果主人生命的那个人，一口把那人的三个手指头咬下来带回去给主人。因为狗主人死了，所以军官们把狗送给了别人。一天，有个人走过来，那狗冲上去一口就把那人咬死了 。众人要把狗拿去杀了 ，狗的后主看见那人手上少了三根手指，知道那是当年杀了狗的主人的那个人。狗为主人报了仇，可因为过于激动，狗引发了脑溢血，也倒下了。
这多么感人呀!狗最大的优点就是忠诚，看到主人有危险，就会奋不顾身地挺身而出，就算主人死了，它也忠于主人!
这就是我最喜欢的动物——忠诚的狗。
如何描写小动物四年级作文篇4
李宜臻!咦，是谁在呼喊我?呵呵，原来是好朋友郭盈孜在叫我呢!她轻轻的跑过来，悄悄对我说了一句：我想哭。我立刻牵着王文萱的手去安慰她：咋了，有啥愁事跟姐说!她向我和王文萱娓娓动听的讲述了一个故事。
昨天晚上，我做了一个梦。从前有一只小羊，它的摸样很怪，但是它非常非常听话和聪明。有一天，它被一群人放入了一个袋子里，要切成五块，临死时，它说了一句话我爱妈妈。最后，被可恶的人们切成了五块。当时，我在梦中，可怕的场面拉着我的心，你们不知有多可怕。
我和王文萱愣了，我被这个故事打动了，我突然冒出一句话：我也想哭。王文萱看样子也被打动了，但看到我伤心欲绝的样子，立刻露出笑容，来挠我，我招架不住，只好束手就擒：我错了，我错了!别挠了!我们又开心的面对生活，但我的心灵却一直在流泪。
回到教室里，那个故事，那个想象中的画面一直打击着我，让我不得不伤心难过。可怜的小羊，可恶的人类。虽然只是一个梦，但点醒了我，我们要保护小动物，保护弱小的小动物!即使你做不到爱护它们，那你请不要伤害它们，因为，它们也是一条小生命，一条需要呵护，关怀的小生命!
同胞们，请爱护小动物吧!让它们永远快乐，好吗?
如何描写小动物四年级作文篇5
它身体小巧玲珑，在椭圆的脸上，嵌着一双小眼睛。它的尾巴细又长。
小白鼠十分有趣。它吃东西的时候总是用爪子拿着食物吃起来，而且总是狼吞虎咽的，我总是十分担心，怕它吃东西时，咽着了。
小白鼠的毛如同雪一样的白。要是我把它放出来，就会变得黑不溜秋的，可是，妈妈总说光靠我喂是不行的，也应该让它出去自己找食物。
每当我要睡觉的时候，都要看一看小白鼠才能睡觉。
一天，我做了个梦，梦见小白鼠不见了，这个可怕的梦把我惊醒了，结果我一看笼子，小白鼠依然在里边。而且它还在对我微笑，好像在说：“早上好!早上好!”
我发现我是离不开小白鼠了。可是，爸爸妈妈怕我只顾着跟小白鼠玩，耽误了学习，于是爸爸妈妈就把小白鼠先寄养在姑姑家，等我放假了再去看望小白鼠。
去年夏天，爸爸带我去姑姑家看小白鼠，没想到小白鼠变成了大白鼠了。
小白鼠见了我就“吱吱，吱吱”地叫了起来，好像在说：“好久不见，好久不见。”
现在我还是想念着小白鼠，想念着过去我和小白鼠在一起的时光。
不过我希望爸爸妈妈能够把小白鼠从姑姑家接回来，让我继续饲养它。