作文吃汤圆600字

作文吃汤圆600字篇2

我的家乡在江南，元宵节有吃元宵的习俗。元宵节是每年的第一个满月之日，也就是农历正月十五。我从小听爸妈讲，吃元宵是一个古老的中国传统节日习俗，有很多关于元宵的历史传说。宋代周必大的《元宵煮浮圆子诗》里也写道“今夕知何夕?团圆事事同。”吃元宵，意喻着每个家庭团团圆圆，平平安安。

在江南，最好吃的“元宵”当属宁波产的了，据说是从宋代开始流行开来的。“元宵”最早叫“浮元子”，后称“元宵”，江南做生意的人还叫“元宝”呢。元宵也就是汤圆，有甜的和咸的，素的和荤的，风味各异。可汤煮，可油炸，可蒸食。

元宵，我最喜欢吃妈妈做的，一年之中也只有元宵节，妈妈才会亲自做一次，平时吃的都是在超市里买的宁波汤圆。我家的汤圆有芝麻馅的，有豆沙馅的，妈妈做的豆沙馅里还加了玫瑰和枣泥，芝麻馅加了桂花，少了甜腻，多了花味的清香，还有红枣的清甜，营养丰富又可口。

今年的元宵节，我们一家人做汤圆，我也动手学习包和煮，吃元宵自然就增添了很多乐趣。元宵节前一天，妈妈就准备好了馅，爸爸准备好了皮，我们包好放冰箱里冻着。元宵节的清晨，我负责煮好，给爸妈端上两碗。别说煮汤圆也有讲究，妈妈说要开水下锅，不然会黏糊一起。我按照妈妈说的方法，把一个个冻的硬硬的小白胖子放进沸水里，看见锅里的小白胖子一个挤着一个，从下沉到浮起来，从硬变成软。白里透红的一看便知是豆沙馅的，是妈妈爱吃的;白里透黑的，是我最爱吃的黑芝麻馅的。一个个汤圆翻滚着，我吞了吞口水，早晨的胃口就这样被这香甜味打开了……

我喜欢元宵的香甜可口，喜欢元宵的白如羊脂，但我更喜欢吃元宵的那份欢乐与祝福。祝福祖国大江南北，家家户户，健康平安，幸福团圆。

作文吃汤圆600字篇3

元宵节，真热闹，吃汤圆，猜灯谜。大街小巷人如潮，家家户户乐陶陶。农历的正月十五就是元宵节了，那天我们会吃汤圆、猜灯谜、看花灯……我最喜欢元宵节了。

元宵节还没到，大街上就挂满了又大又红的灯笼，把整条街照得灯火通明。到了元宵节那一天的晚上，妈妈在门口大喊：“宝贝快提着你的灯笼去猜灯谜!”我兴奋跑了出来。

大街上真是人山人海，有的人提着灯笼正散着步;有的则欣赏着美丽的花灯，还有的人正看着灯笼下的字条……我迫不及待地拉着妈妈跑到猜灯谜区，只见那里立着一块板子，上面写到猜对灯谜可以得到奖品哦!“哇!太棒了!”我赶紧跑向一个灯笼。认真地读起字条。只见上面写着一群羊跑到草地上——打一水果。我想来想去，想了半天也没想到，急得直跺脚，这时，妈妈灵机一动，说：“我知道了，是草莓!”小姐姐忽然走过来，笑眯眯地拿着一个娃娃，说：“恭喜您答对了，这是您的奖品!”我这才恍然大悟，有点伤心地说“妈妈，我为什么就不会答呢?”妈妈笑笑说“知道吗?妈妈上大学时都不会猜呢，你还小，是正常的!”

妈妈的话让我破涕为笑，我又试了一次。这次，我集中精神，终于我猜到了我得到了一个大大的娃娃，一边的人都羡慕极了，妈妈看着我，开心地笑了。

这时，爸爸打电话叫我们回去，我这才依依不舍地回了家。一阵清香忽然飘进了我的鼻子里，把我引进了厨房。是汤圆!我狼吞虎咽地吃起来，爸爸边摸着我的头，边讲起元宵节的故事。我听着故事，心里比汤圆还甜。

我开心极了，因为我与家人过了一个如此快乐的元宵节。

作文吃汤圆600字篇4

元宵节，是我国传统的节日之一。这一天，人们猜灯谜，常花灯，舞狮……其中最重要的活动便是包汤圆，吃汤圆。这不，今年的元宵节刚过，老师为了让我们深度了解中国的传统文化，感受元宵节的节日气氛，便带我们学包汤圆。刚一上课，沈老师就把和糯米粉团和豆沙馅拿进了教室。吴老师熟练地把糯米粉团揪成了一小段一小段，分给了我们。

开始包汤圆了。我们在吴老师的指导下，我们先把糯米粉团捏了一会儿，接着把它搓成圆球，再把大拇指按在圆团的上面，食指放在圆团的旁边，一边按一边转，一个个像小碗一样的汤圆皮就做好了。

我往那个像小碗一样的汤圆皮里放入豆沙馅儿，最后把右手的大拇指和食指夹住汤圆皮，一边往上转，一边把互沙馅儿按下去。渐渐地，小碗的口越转越小，越转越小，把手一边转一边往上提，“小碗”的口就封好了。

我再把多余的米粉团掐掉，把做好的汤圆团搓成一个圆球，汤圆就大功告成了。

接着，我们一起又做了很多个汤圆。沈老师把我们做好的汤圆下在锅里，又加了点开水，盖上锅盖煮。等汤圆一个个浮上水面，汤圆就熟啦!

我们一个个迫不及待地上去盛汤圆。吃着我们自已做的汤圆，大家心里别提有多高兴啦!

这次包汤圆的活动，不仅让我们对“元宵节”这个节日有了深刻的认识，也提高了我们的动手能力，真是一举两得!

作文吃汤圆600字篇5

早上我来到教室，突然见老师拿着一个装着汤圆粉的小盆，老师说教我们包汤圆，我们看着白如羊脂的汤圆粉，心里已等不急要开始做汤圆了!

老师开始和汤圆粉了!此时此刻，汤圆粉变成了调皮的孩子，死死地粘在老师的手上，老师使出吃奶的劲，用力地按压着，再在小盆加点儿温热水，然后又拼命地按压，最后，调皮的汤圆粉变成了一个面团子，又圆又滑，可爱极了!

老师分发了面团，我心里在砰砰砰地跳，要开始做了，很高兴。我们一边看着示范，一边掰下一小块，学着老师的样子做了起来，不一会儿，老师做的汤圆又滑又胖，像一个胖娃娃似的。我们还信心满满，可这会一动手才知道：小武做的圆咧开了大嘴，露出了馅，好像在嘲笑他说：“哈哈……你给我造个形都不会!”小叶做的汤圆更好笑了，小叶的汤圆全都粘在他的手上，根本弄不下来。而我做的汤圆大小不一，有挺着大肚子的将军，也有瘦成像猴子精一样的汤圆……可小娜做的汤圆看起来鲜爽可口，又像一个刚生出来的娃娃一样，全身上下都是新的似的，我们大家都把目光转移到了她的身上，我也跑过去请教她。

她先掰一块，左手捏一下，右手捏一下，就这样反反复复，做了好几遍，然后把面团放在左手心上，左右手心把面团搓成圆球状，再用大拇指按一个小窝，然后旋转，把香喷喷的馅放在小窝里，最后又把窝封住，一个又滑又圆的汤圆做成功了!她在做时，我也跟着学，最后终于做出了一个像样的汤圆!

我们大家看着自己做的可爱的汤圆，心里都美滋滋的!

作文吃汤圆600字篇6

家乡宁波是鱼米之乡，是很幸运的，有数不尽的水产品，看不完的古镇美景。然而最负盛名、老少咸知的，倒是一样风味小食——汤圆。

宁波的汤圆用黑芝麻，猪油做馅，用糯米粉包裹，香味浓郁，用小火煮的内外都软时，轻轻咬一口含在嘴里，会有糯米的丝丝甜味，里面的芝麻馅儿流出来，顺勺子而下，香味因加了猪油而更加醇厚，入口甜而不腻。

宁波人在春节、元宵节，乃至冬至夜、小年夜都有吃汤圆的习俗，足见宁波人对汤圆的钟爱。汤圆还有浮元子一说，汤圆在锅里煮时又浮又沉，着实可爱，像戏水的孩子故意逗人。《元宵煮浮圆子》中写道“今夕是何夕?团圆事事同。”可见，“汤圆”一词是取团圆之意。想到从前每一年元宵节，外婆总会操办一顿团圆饭，最后端上来的准保是一大碗的汤圆。一人吃上几个，这个节日才算节日。

只是到现在，汤圆很普遍了。到一处地方，随处可见汤圆的影子，甚至还写有宁波汤圆的字样，有时兴致勃勃地买来一尝，味道却相差甚远，于是总不免怀念外婆或者别的一些上了年纪的长者亲手包的汤圆。舌尖之上，不仅追求的是正宗的味道，更注重的是一份永远有温度的记忆。

“爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。”汤圆从古至今都颇让人赞美，它融入了诗意，融入了祝福，融入了亲情。唯其如此，我们才觉得愈发觉得它好，一代代地，沿袭着“佳节又汤圆”的风俗。

作文吃汤圆600字篇7

听说包汤圆有点难，今天我要当一次大厨亲自试一试。不一会儿，妈妈把汤圆皮和馅买回来了。我的心怦怦直跳，又激动又紧张，我们开始包汤圆了。

刚开始，妈妈先教我怎么包，然后让我搓几个没有馅的汤圆，还要把汤圆搓得一样大小。我专心致志地搓着，一个又一个小小的汤圆搓好了。接着，妈妈让我加大难度，试一试包有馅的汤圆。妈妈说：“先搓一个圆形的汤圆，再用大拇指在汤圆皮里面转出一个小窝窝，然后添点馅进去，最后搓成一个圆圆的球形，这样一个有馅的汤圆就包好了。”我学着妈妈的样子包汤圆。包着包着，我灵机一转，想到之前我用橡皮泥做饺子皮的方法，可以搓成球形，再把“球”压扁，就成了一个饺子皮，这汤圆皮压扁后不正像那饺子皮一样就可以包馅了吗?我按照想到的方法去尝试，结果还真能包成汤圆，我高兴得手舞足蹈。

可是，我发现每包一个汤圆，就比前一个汤圆要大很多，馅也放得越来越多。突然，我包出一个像鸡蛋那么大的汤圆，皮也包不住馅了，一下子皮撑破了，馅都快流出来。我赶紧用更多的汤圆皮去堵住破掉的地方，最后这个汤圆成了一个“巨无霸”。

不一会儿，汤圆都包好了，可以开煮了。汤圆在锅里自由自在地游来游去，像活泼的小鱼。我一直盯着那个“巨无霸”，漂上来落下去，像个顽皮的皮球。一会儿，汤圆都熟了。我吃着“巨无霸”，心里美滋滋的。虽然有的汤圆是破的，但味道还是挺不错的嘛!

包汤圆原来没有那么难啊!

作文吃汤圆600字篇8

“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆，一碗汤圆满又满，三毛钱呀买一碗……”听到这熟悉的歌曲，让我想到元宵节参加包汤圆的情景。

今年元宵节那天。我们学校举行了包汤圆活动，我和同学都兴奋极了。吃过午饭，我们迫不及待地拿出老师让准备的桌布、碗、和勺子，准备包汤圆。我以前包过汤圆，现在只要复习一下就行了，想着想着……老师已经把面团发下来了，我拿起一团面，熟练地把它揉成团，压扁，并放一点馅，最后我把四边捏在一起，轻轻揉成团，一个圆圆的汤圆就做好了。

这时，我看见同学们个个愁眉不展的样子，心想：“原来我们班有这么多同学不会包汤圆啊，我就来教教他们吧。”于是，我先教我的同桌吴律宸。我给他示范怎么包汤圆。他目不转睛的看着我的动作。可是他试着把自己把包的汤圆收口时，他一捏住这边，那边的馅就流了出来，一捏住那边，这边的馅就流了出来，他连忙向我求救：“郑子祺，快帮帮忙，我能不能把两边同时捏住啊?”我忙制止他，说：“如果你这样做，汤圆的肚子会被馅撑破。千万不要再捏了。”接着，我告诉他这是因为汤圆里放的馅太多了。他试着重新做了一个，这次他吸取了上一次的教训，少放了一点馅，终于成功的做出了一个圆圆的汤圆。就这样，我手把手的教会了很多同学包汤圆。

吃着圆溜溜、雪白雪白的汤圆，原来不会包汤圆的同学向我投来感激的目光。我想，汤圆不仅代表团团圆圆，吉祥如意，也代表着互相合作，互帮互助的意思吧。