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柳林风声感受

时间: 新华 读后感

写读后感可以帮助人们更好地理解别人,学会站在别人的角度看待问题,这可以增强人们的人际交往能力。下面给大家整理一些柳林风声感受,方便大家学习怎么写柳林风声感受。

柳林风声感受篇1

老师曾对我们说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以有时间的时候,我就总喜欢读书。一本一本的书给我带来了无穷的快乐,也丰富了我的知识。

最近我读了《柳林风声》,这本书让我爱不释手,书里主要讲了鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍四个要好的朋友在美丽的柳林中冒险的故事。

热情好客、胆大心细的河鼠和做事老练、沉稳冷静的老獾他们三个一起帮助骄傲自大、挥霍浪费的蟾蜍夺回了家产,帮助他改掉了不好的习惯。

这本书让我体会到友情很珍贵。河鼠、鼹鼠、獾和蟾蜍从不相识到成为朋友,互相帮助,共渡难关。这让我想到自己的同学,我们之间也是朋友,也要像故事中的主人公一样互相帮助、团结友爱,分享快乐!

柳林风声感受篇2

读完格雷厄姆写的《柳林风声》,我的心依然久久沉浸在作者营造的和平安宁的田园风光中,感受着来自“柳林”给人暖意的风……

本书讲述了一群居住在柳林中的小动物——蟾蜍、鼹鼠、河鼠、和獾——之间的有趣故事。书中的主角是任性、冲动、鲁莽、好冒险,但又自我感觉良好的蟾蜍,作者用很大篇幅描写了他的冒险经历。

蟾蜍凭着自己对汽车的疯狂着迷,屡惹祸端,最后还把自己送进了监狱。朋友们为他伤透了脑筋。

后来,蟾蜍设法从监狱逃脱。但他仍然不知悔改,依然我行我素。但是朋友们没有嫌弃他,还团结一致帮他夺回了蟾宫。最终,友情产生了不可思议的魔力:一向自以为是、喜欢炫耀的蟾蜍在朋友们的感召下改变了自己的坏脾气,变成了一位谦谦君子。

回想起现实中的我,也常常不顾后果,凭自己的喜好做事,结果给别人增添了许多麻烦。对照蟾蜍前期的行为,我看到了因为自己任性而给大家带来的麻烦。既然蟾蜍最终能改正自己的缺点,我为什么不能呢?

合上书,我暗下决心,以后一定要做个考虑周密,顾及他人的好孩子。

柳林风声感受篇3

《柳林风声》的作者是英国著名的儿童文学作家肯尼思.格雷厄姆,书中讲述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不务正业,任意挥霍家产,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,被关进大牢中,连家也没保住。最后在朋友们的帮助下才把家夺了回来,他们也因此而成为了森林里的名人。

阅读完这本书后,我知道了这本书中讲述的四个动物,它们各自的性格都迥然不同:癞蛤蟆十分自大,爱吹牛,总会做错事,对所有的事物都只抱有三分钟的热度;獾先生非常不容易接近,它遇事总是很冷静;河鼠是一位好心肠的朋友,它尤其爱小河和船;鼹鼠是一位特别聪明的动物,它很尊重他的朋友们。这四个可爱的动物在书中每天都上演着动人的故事,让我的心情也随着他们的喜怒哀乐而辗转变换着。

其中我最喜欢的动物是河鼠和鼹鼠,河鼠深爱着它的家,安于平凡、满足现状,也许就是在这平凡里才更能显示出它的可爱吧。它热情好客,和每个小动物都能和平相处,总是在朋友危难的时候出手相救。只要朋友需要,它都会陪伴左右。而鼹鼠既活泼开朗,又多愁善感,对任何事情都充满好奇,它不但勤劳能干,对朋友温顺体贴,而且很恋家,当我读到鼹鼠经过家门口时,说‘我想我的家,那是个破烂、狭小的地方。不像河鼠那个舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的大宅子。可它是我自己的家,我爱它’时,十分感动。

是啊,自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好,那也是别人的,自己的家才是永驻心头的小屋啊!这段描写让我体会到鼹鼠对家深深地依恋之情。

让我最受感动的是小动物们之间的友谊。在蟾蜍遇到麻烦时,朋友们伸出友情之手帮助他,鼓励他。让我领悟到生活中朋友之间的友情是多么的重要。人的一生中,如果没有朋友,生活便会失去色彩,变得枯燥无味。当你痛苦时,朋友会分担你的痛苦,当你快乐时,朋友会分享你的快乐。

《柳林风声》虽然读完了,但是那充满如诗如画

柳林风声感受篇4

在暑假里,我读了一本书,叫做《柳林风声》,故事里有河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾,给我留下了非常深刻的印象。

蟾蜍一开始骄傲自大,自认为自己做的什么事都是对的,别人都是错的。在一次,它因为偷了别人的车而进了地牢,在狱卒女儿的帮助下逃出地牢,后来她坐上了警察的车……通过一番番的历险后,他有了改变。后来,他的蟾宫被人霸占时,蟾蜍找到了他的`朋友,并听取了朋友的建议,不再自作聪明,最终夺回了蟾宫。

獾是非常友好又很聪明,当朋友在森林里迷路时,找到了獾的家,獾热情的招待了客人。在去蟾宫时,凭獾的聪明才智,想到了打败鼹鼠和白鼬的办法,最后成功地抢回了蟾宫!

通过读了《柳林风声》,我知道了人不能像蟾蜍以前那样骄傲自大,不听取朋友的建议。在生活中,我也犯过类似的错误,在一次舞蹈课上,朋友把我的错误指了出来让我改正,可我没根本没当回事,最后的结果是我没有进步,落后于同学很多,但是最后,我像蟾蜍一样听取了朋友的话,改正错误,并得到老师的表扬。我很感谢朋友给我的建议,让我有了进步,改正了不足。

这本书告诉我们一个道理,人不要骄傲自大,要听取朋友和家人的建议,谦虚,谦让。

柳林风声感受篇5

暑假里,我看了一本书,叫《柳林风声》。这是一个英国作家写的童话故事。里面讲了癞____如何____,如何回家,如何和朋友们一起打跑占领他们房子的野水獭的一个个惊险、又刺激的故事。我很喜欢这本书,太好看啦!它使我明白了:生活中,朋友间合作的重要性。如果癞____不和朋友们合作的话,他们就打不跑野水獭,也抢不回属于自己的房子了。

在学校里,我们也需要合作,只有和老师、同学互相合作,才能完成一个人完不成的事情。

柳林风声感受篇6

《柳林风声》是美国著名的童话。

故事发生在那令人神往的大自然中。鼹鼠结识先后结识了热情好客、又义薄云天的河鼠,足智多谋、韬光养晦的`老灌,外加本性善良但狂妄自大、爱惹是生非的瞻蜍,四个性格各异的小家伙凑在一起发生的故事。

这个故事告诉我们大家要热爱生活、热爱自然,尊重友谊、珍视亲情,除恶扬善、和谐共处的思想,我们要诚实做人、踏实做事。

柳林风声感受篇7

我读过好多好多的书,可我印象最深的还是《柳林风声》。

这篇故事主要讲的是:在一片神秘的柳树林中,生活着獾。河鼠。鼹鼠。还有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹,于是他偷窃,出车祸,入狱又越狱。这些经历给他和别人都造成了巨大的伤害,最后连他自己住的宅都被黄鼠狼和白鼬占领了,幸好蛤蟆。河鼠。鼹鼠。獾,帮忙赶走了黄鼠狼和白鼬,帮蛤蟆夺回了家产。

读完了这本书,我想起了毛爷爷的一句名言;世上无难事,只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼹鼠。和獾,他们不怕蛤蟆府被占领,所以他们齐心协力,终于赶走了黄鼠狼和白鼬,他们这种团结友爱,齐心协力的精神值得我们学习。在学校,如果别人有困难,我也会像河鼠。鼹鼠。和獾一样团结友爱,齐心协力的帮助他。

柳林风声感受篇8

今天我读完了《柳林风声》这本书。它是英国作家肯尼斯。各雷厄姆给他六岁的儿子写的童话故事。书中主要讲鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍之间的友情。

蟾蜍总是乱花钱,一会喜欢这,一会儿喜欢那,是个喜新厌旧的人。这次,他又带着鼹鼠和河鼠乘上他刚迷恋上的马车去周游世界。在路上,一辆汽车飞驰而过,把马车撞进了路边的深沟里。河鼠很气愤,而蟾蜍却呆呆望着汽车远去的方向。他又迷上了汽车,简直到了无药可救的地步。他真愚蠢!

鼹鼠、河鼠和獾千方百计的想帮蟾蜍改掉他的毛病,他当时很感动,决心改掉自己的毛病,过后又反悔了,这回他又溜了出去,来到一家宾馆,偷了一辆汽车,开走了。结果被人捉住了,近了监狱。一个给监狱送饭的小姑娘很同情蟾蜍,帮助他逃出了监狱,回到了他的住处,可是他的家已经被黄鼠狼给占了。鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齐心协力把它夺了回来。蟾蜍也从此改掉了他的错误。蟾蜍这种知错就该的精神真值得我学习。

在这本书里,我最喜欢的人物是可爱的小鼹鼠。他活泼聪明,还很勤劳。不像我,擦个桌子都喊累。其次我喜欢的人物是河鼠。他性格开朗,还很好客。鼹鼠在河鼠家住了好年,他一直对朋友都很好。河鼠还是个多才多艺的人,会作诗、划船。我要学习鼹鼠的勤劳,河鼠的好客。

他们后来的生活如何呢?也许蟾蜍最后把自己的财产分给了全村的人,还发誓洗心革面,不再靠父亲的财产过日子。而鼹鼠、河鼠和獾成了村里有威信的人。最后,蟾蜍也成了一位名副其实的富商。

《柳林风声》是我在暑假里最喜欢看的一本书!

柳林风声感受篇9

在这几个星期里,我看了一本叫做《柳林风声》的书。这本书主要讲了许多动人的童话故事。

前面的一些部分是讲了小鼹鼠和河鼠一起度过的惊险、有趣而又刺激的河面生活和陆地生活,他们在陆地上还遇到了蟾蜍,他们很快就成了好朋友,一起挑战困难。不久,他们又进入了野森林。在野森林里遇到了恶狠狠的雪兔,因为越往里面走越恐怖,所以他们很快就走出了野森林。

在河鼠的帮助下,小鼹鼠回到了家。小鼹鼠为了表达对河鼠的感谢之情,他还特意让河鼠住了下来。但是,在这么好的条件下,河鼠居然拒绝了。因为,虽然小鼹鼠的家庭条件非常充足,但他家那儿离小河很远,而河鼠又离不开水。

俩小兄弟就这样告别了。但是不久,小鼹鼠为了和河鼠永永远远在一起,他把自己的全部家当都用来修建自家门前的小河。就这样,俩小兄弟又重新聚在一起。他们唱唱跳跳,整天形影不离,一到周末,俩小兄弟也总会到以前的小河边去看一看,走一走,玩得不亦乐乎。

我和谢子颖也跟小鼹鼠和河鼠那样亲密,我们俩个不管下课还是吃饭,也不管我等她还是她等我,总之我们也是整天形影不离。如果在走路时,有一个人被绊倒,或者摔跤,另一个人都会把她轻轻的扶起来,然后去安慰她……我们有时还真想睡在一起呢!

大家也都要多交些好朋友,当然啦!好朋友越多,乐趣就越多吗!看来,大家也要向我学习了哦!

柳林风声感受篇10

友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮忙愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为咱们演绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好兄弟姐妹。水老鼠敦厚老实,在兄弟姐妹有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉咱们:在他人有困难时帮忙他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把咱们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让咱们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”

柳林风声感受篇11

《柳林风声》这本书,我十分喜爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友谊的故事。例如:蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。最终在朋友们的努力帮忙下,把家夺了回来……

“这是家—他的老家—自从他发现了大河后弃之不顾的家,向他传递的信息!他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向!啊,此刻,它必须就在附近。此刻,历历往事在一瞬间涌向心头,在黑暗中清晰地呈此刻他眼前。

老家尽管矮小简陋,却是他为自我倾心修建的家园。”这句话让我十分感动,因为鼹鼠深爱他自我的家。许多动物都有自我的温暖的家。我们人类更离不开自我的家。家是我们温暖的港湾,也是我们永远的避风港。

读了这篇童话我深刻体会到:在生活中朋友之间的友情是多么重要啊!在朋友身处困境的时候,我们不应当嫌弃他,应当伸出友情之手帮忙和鼓励他。我们大家要像河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾一样,团结友爱,互相帮忙,这样我们的班级才真正像一个大家庭!

柳林风声感受篇12

今天我回到家坐在课桌前捧起最爱读的《柳林风声》这本书。

书里讲:水老鼠、鼹鼠、老獾、癞____是好朋友,他们在田园过着幸福快乐的生活,彼此有着深厚的友谊。但是癞____少爷挥霍成性,盲目的追求着时髦,一见新发明的东西就没命的弄到手来玩,丝毫不听朋友的劝告,以至于玩车玩____瘾,差点玩掉自己的命,还犯了盗窃汽车、违反交通法规和辱骂____的罪把自己玩进了____。多亏得到好心狱卒女儿的帮助,把他打扮成洗衣妇的.摸样,这才逃出____,回到了美丽的家园。可是水老鼠却告诉他:“黄鼠狼和白鼬把他的家给占了!”癞____很伤心,于是他和他的朋友一起把黄鼠狼和白鼬抓住交给了____,他们又幸福的生活在一起了。

我掩卷沉思:癞____虽然不听朋友们的劝告,但是他最后真正意识到自己的错误并向他们道歉,老师也经常教育学生知错就改就是好孩子。所以我觉得做错事要主动承认错误才是个诚实的人。

柳林风声感受篇13

“在享田园风光从繁忙世间偷出来的小憩体会友谊与温情”

胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又大方的河鼠、智慧侠义的獾先生、憨厚老实的水獭,和虚荣而喜欢吹牛的____一起生活在河岸与大森林里,有福同享,有难同当。故事就从这里开始……

鼹鼠在春季打扫除,他讨厌刷墙,一路小跑来到河鼠家,看到了他从未见过的船。河鼠教会了鼹鼠游泳、划船,并让鼹鼠在自己家住,鼹鼠很快答应。这一住就是很久……河鼠带着鼹鼠认识了水獭、獾先生和____。他们还帮助水獭找到了他走失多天的儿子,圣诞夜的晚上请小田鼠们吃晚,大家快乐的在一起。

獾先生是个十分有头脑的人,不善于和人交往,对____表面无奈,心里却很看好这位朋友。

____,一个听起来就古怪的名字,____这人也古怪!在这片土地上,有个知名的&39;____庄,里面住的是钱多得没处花的绅士——____。这位____总是因为虚荣而闯祸,朋友们想帮助他改掉这个毛病,但____不听。他被关进____,一个老狱卒的女儿可怜____,就让____从____里逃了出来。____在回家的路途中经历了许多事情,当他回到朋友身边时,朋友们告诉他____庄被可恶黄鼠狼霸占了,大家决定齐心协力帮助____夺回自己的家,与黄鼠狼家族展开了战斗……

故事的结尾总是美好的!____和朋友们打败了黄鼠狼,____也改掉了自己的坏毛病,为了庆祝他们的成功,开了一个盛大的宴会。从这么多故事中____更加珍惜自己和朋友之间的友情了!

柳林风声感受篇14

烈日炎炎,蝉声高鸣,空气中蒸发着焦躁因子。然而当一缕携卷着墨香气的清风沁入鼻中,一颗躁动不安的心便顿时平静下来,只余目光呆呆地望着眼前的它。良久,我将《柳林风声》读完,感触颇深。一本书写了动物之间的友谊,蕴含了互帮互助,知错就改的美好品质的外国读物使得内心在阅读的过程中得到沉淀、提升、净化。

我印象最深刻的是有着丰富见识的河鼠先生,最感动的莫过于当鼹鼠不知野树林凶险,贸然闯入树林却陷入困境,濒临绝望之时,河鼠不顾自己的安危前来搭救。友情的伟大可以跨越生死,我由此联想到了亲情,倘若一日我也同鼹鼠一样贸然行事,陷入困境,我的爸爸妈妈必定也会奋不顾身地帮我。由此,我应当做一个听话懂事的乖孩子。

故事中,最令人感同身受的莫过于当许久未回家的鼹鼠路过家时,内心迸发出强烈的对家的思念与渴望。无论我们身在何方,家始终都在原地等着我们,无论沿途的风景有多美,家始终是我们温暖的港湾。我们往往同鼹鼠一样忽视自己家的好,羡慕他人豪华富有的家,殊不知自己的小窝亦是他人眼中的一道风景。

故事中个性最鲜明的便是那令人恨铁不成钢的蟾蜍了。出身富贵的它有着自高自大,喜新厌旧的坏习惯。它对汽车有着狂热的追求与执着,他也因此遭受了抢汽车蹲监狱甚至家被强占的惩罚。在我眼中追求喜欢的事物是可取的,但凡事要有个度,盲目地不顾一切追求不切实际的东西只会让我们误入歧途。另外,蟾蜍知错就改的品质是值得我们每一个人学习的。我还欣赏鼹鼠善于倾听他人意见的品质,我将向它学习,帮助他人或是接纳他人的意见。

如果可以,我愿意在生活这样的柳树林里,听着风声,与我的小伙伴们一起互帮互助,带着彼此之间真挚的友谊迈向成长的道路。坏事有人抓”,我们千万别向黄鼠狼和白鼬学习。反而遇到这样的人,就要马上阻止。

柳林风声感受篇15

暑假里,我阅读了英国肯尼斯·格雷厄姆写的《柳林风声》,其中有一章节我特别喜欢,就是《夺回蟾宫》这一个章节。

这一章节讲了一个蟾蜍偷了一辆汽车,在街道和公共道路上胡乱驾驶,违反交通秩序,被警察抓到后,被判入狱二十年。但蟾蜍在狱中仅仅呆了一个月,便依靠自己的才智,一番乔装打扮,就从监狱中逃走了。当蟾蜍准备回到自己的蟾宫时,才发现自己不在期间,宫殿被黄鼠狼、白釉和雪貂占领了,蟾蜍想要回到自己的.家,必须想办法把侵略者赶走,于是蟾蜍找到自己的好伙伴----老獾、河鼠等人,利用黄鼠狼他们开宴会的时候,在老獾的带领下,靠着自己的勇敢和计谋,一番恶战之后,成功制服了侵略者,夺回了蟾宫。

通过这篇文章,我们要学习老獾的冷静,遇到困难不能着急,着急并不能解决问题,反而会自乱阵脚,使事情变得更加复杂。想想生活中的自己,也是遇事着急,不冷静,没有耐心,以后要像老獾和蟾蜍一样,努力改变自己缺点,让自己变得更好。

柳林风声感受篇16

期末考试完了,妈妈想在暑假提高我的作文水平,给我买了许多书,有《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯》、《柳林风声》等等。其中,我最喜欢的还是《柳林风声》。

《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。他为我们描绘了一幅几乎称为英国乡村全景的画卷。主人公是四个拟人化的动物:顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。在书中,作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴,它不仅带读者经历了主角们随着季节起伏的生活故事,还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊余温情。

这部有趣的作品似乎介于儿童文学和成人文学之间。它不同于一般的童话,那些有关人情世相的诙谐表述,让我明白了子不能像蟾蜍那样做事三心二意,一天一个变化,我们做事要专心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。

柳林风声感受篇17

这个寒假里我读了一本书,名字叫《柳林风声》。这本书的作者是肯尼斯格雷厄姆。

一只小鼹鼠和一只聪明机智的河鼠生活的很愉快。他们认识了骄傲自大的蛤蟆、乐于助人的獾,因为蛤蟆太骄傲,爱闯祸,被关进了牢房,在洗衣妇的帮助下逃了出来。回到家后,发现蛤蟆府被黄鼠狼霸占了。獾、河鼠、鼹鼠决定帮助蛤蟆夺回蛤蟆府,最终,他们大获全胜。

《柳林风声》中对每个季节景色的描写都非常优美,给我留下了深刻的印象。如描写万物复苏的春天的:“春天的阳光是那么灿烂,微风轻轻吹抚着大地,鸟儿飞来飞去忙着,美丽的花儿争相绽开笑脸,一片片树叶依偎在一起说着悄悄话。”这些妙词佳句我都精心的收藏了起来。

这本书让我明白知错就改的道理,友情的珍贵,体会到家的温暖与美好。

柳林风声感受篇18

这几天,我读了《柳林风声》这本书,这是一本童话故事。

书中的主人公是四个拟人化的动物:恭顺的鼹鼠、聪明严谨的老鼠、老成持重的獾,还有一个放浪不拘的蛤蟆。当在雪地冷得直打哆嗦的鼹鼠和河鼠终于进入獾先生舒适的家,钻进带肥皂味的被窝;当他们第二天起床时,发现餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬;当蛤蟆先生跳上令人心驰神往的那辆豪华汽车,“轰隆”一声发动引警,然后扬长而去……此时,看这书的人眼睛都会发出光芒,几乎想立刻跳进那个童话世界里。

读完这本书后,我多想变成书中的鼹鼠或老鼠,像它们一样聪明、干事严谨,忠厚老实,每一个小细节都不放过,也从不夸耀自己,变成一个聪明、细心、谦虚的孩子。

柳林风声感受篇19

这里讲了一个非常有趣的童话故事在美丽的柳树林里,住着四只可爱的动物,它们分别是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱并有好奇心的鼹鼠,管不住自己的蛤蟆。

癞蛤蟆的父母很有钱,它父母死了,它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么,喜欢什么就买什么,很浪费,到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯,而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中,每天都很开心!

我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困难时可以帮助你,也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠,热心地帮助别人。让我的朋友越来越多,生活越来越快乐!

柳林风声感受篇20

友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮忙愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为咱们演绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好兄弟姐妹。水老鼠敦厚老实,在兄弟姐妹有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…?这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉咱们:在他人有困难时帮忙他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把咱们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让咱们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”

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