柳林风声读后感怎么写
写读后感是一种文学创作，需要运用自己的语言和文学技巧来表达自己的感受和看法，这可以促进写作能力的提高。好的柳林风声读后感怎么写是怎样的？这里给大家提供柳林风声读后感怎么写，供大家参考。
柳林风声读后感怎么写篇1
这里讲了一个非常有趣的童话故事在美丽的柳树林里，住着四只可爱的动物，它们分别是：善良勇敢的河鼠，稳重成熟的獾，可爱并有好奇心的鼹鼠，管不住自己的蛤蟆。
癞蛤蟆的父母很有钱，它父母死了，它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么，喜欢什么就买什么，很浪费，到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯，而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中，每天都很开心!
我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了，在困难时可以帮助你，也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠，热心地帮助别人。让我的朋友越来越多，生活越来越快乐!
柳林风声读后感怎么写篇2
最近读了《柳林风声》这本书，故事讲得是，森林里住着四只动物，分别是勇敢的河鼠、稳重的獾、好奇心强的.鼹鼠、管不住自己的蛤蟆。
蛤蟆家族是最富裕的，它的父母很有钱，自从他的父母死后，蛤蟆就成了富翁了。
它说一辈子都要划船，可是过了几天，居然不玩船了，它真是一个不守承诺的动物。
虽然蛤蟆好浪费，但是它也有优点。
柳林风声读后感怎么写篇3
《柳林风声》读完了，这本书描述了四个小动物的家，还讲了四个朋友的认识，以及它们之间真诚的友谊。主要讲的是蟾蜍先生。同学们，你们知道这本书为什么叫《柳林风声》吗？不知道了吧！柳林指的是它们身边的大森林，风声指的是动物们的说话声，题目表明了动物和大自然的和谐相处。
这四个动物都有很多优点，鼹鼠非常大胆，非常勤奋，至于河鼠吗—优点更多了，它不但勇敢，而且聪明，很懂得为别人着想，老獾呢？老成持重，宽容待人，蟾蜍也有优点，它善于接受别人的意见，大胆地承认错误，我要学习它们的这些优点。另外，它们之间的友谊令我羡慕。蟾蜍每次犯错误，它们三个就原谅它，河鼠非常关心蟾蜍，老獾爱教育蟾蜍。我要学习它们，多帮助朋友，希望大家也能这样做。
让我们向着这个方向前进吧！
柳林风声读后感怎么写篇4
这几天，我读了一本书，书名是《柳林风声》，是英国著名文学家肯尼斯·厄雷厄姆写的。
书中讲述了居住在森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠、河鼠等动物之间发生的故事。因蟾蜍好吃懒做，喜欢追求新鲜玩意，结果受骗上当，后来连家都保不住了。在朋友的帮助下，他终于回家了。
蟾蜍的.遭遇让我领悟到，做人一定要靠自己，不能坐在前人载的大树下乘凉。从小要好好学习，为将来的茁壮成长大下良好的基础，长大努力工作，才能为自己创下一片广阔的天地。在蟾蜍遇到困难是，朋友们伸出友情之手帮助他，鼓励他让我领悟到生活中朋友之间是多么重要。人的一生如果没有便宜生活就会变得枯燥无味。
一本好书让，我们领悟到的不止这些，还有更多······
柳林风声读后感怎么写篇5
暑假的这几天，我读了《柳林风声》这本书。
书中主要描写了四只普通的动物：明白事理的鼹鼠，聪明机灵的老鼠，睿智持重獾和放荡不羁的蛤蟆。这四只动物中，我印象最深的就是蛤蟆。他是一只生活优裕、热情好客的小动物，但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。因为有这些毛病，他离开了自己的府邸，去旅游。因迷恋汽车他被误认为偷车贼，又因为天生喜欢夸夸其谈，结果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。最终在朋友的帮助下，它改正了缺点，重新回到了它的府邸。獾在我心中印象也很深刻，它是一只特别聪明、乐于助人的小动物，它千方百计，费尽心思地帮助蛤蟆改掉夸夸其谈和贪玩的毛病；并想办法和鼹鼠、老鼠一起帮助蛤蟆夺回了它的家园。
这本书告诉我们，朋友之间遇到困难时，不要害怕，不要心灰意冷，一定要用自己最真挚的爱去感动对方，帮助对方，一起齐心协力去解决困难。
寒假我读了《柳林风声》这本书，我觉得特别好看，因为这本书告诉我很多做人的道理。
这本书的主要内容是蛤蟆和他的三个朋友的故事。当蛤蟆不断犯错误，水鼠、鼹鼠、老獾一直在帮助他，最后蛤蟆改变自己，又成为一个受人尊敬的的绅士。
在书中，我认识了心地善良的水鼠，和蔼可亲的鼹鼠，德高望重的老獾，还有行动不计后果，最后勇于改正的蛤蟆。我觉得每个人都有自己的优点和长处，也有自己的缺点和不足，就像书中的蛤蟆和他的朋友一样。我们要不断克服自己的缺点和不足，多学别人
我最近在看《柳林风声》这本书。书中的内容大概是这样的：鼹鼠不喜欢地下生活，于是它来到河岸，认识了好朋友水鼠。鼹鼠住在了水鼠家里，和许多小动物成为了好朋友，它们生活在河岸或大自然里。虚荣的蛤蟆连连闯祸，甚至身陷囹圄，动物们费尽了心思，对它百般教育。
我从文中四个角色身上学到了很多：水鼠，我从他身上学到了：我们要聪明细心，要遇事冷静，珍惜友谊;从鼹鼠身上学到了：要勇敢，并勇于实践，但要有分寸;从獾身上学到了：做事要稳重，不能随意指责别人。蛤蟆，它是一个自高自大的人，还盲目追求时尚新鲜的动物。我推荐这本书，我觉得好看。
的优点，这样才能长大。
柳林风声读后感怎么写篇6
在没有看到《柳林风声》里面的资料时，我相信谁也不会想到主角儿竟然是鼹鼠、河鼠和一只蟾蜍！
作者能这么巧妙的把“柳林风声”这四个字，跟河鼠这三个在人们视野里频繁出现的小动物，和他们那不为人知的互相帮忙、共同成长的小故事串连在一齐，真是十分十分的不容易的！并且，作者形象的刻画了每一个主角，有的勇敢坚定，有的胆小怕事，有的鲁莽热情，各个都惟妙惟肖。经过他们的成长故事，也让我们明白了很多道理。
其中有一段，是这样写的：河鼠遇见了一只航海鼠，航海鼠给河鼠讲他在码头过的那丰富、饱满，每一天吃着鲜美的蛤蜊肉，就连夜晚也灯火通明的神仙般的日子。而今，航海鼠又要去他梦寐以求的南方去了。河鼠十分羡慕航海鼠，他想：航海鼠都能够去他想去的地方了，为什么我就不能去码头看看呢？这个时候的河鼠已经不是以前的那个河鼠了！他已经开始迷失自我了，他原先那双清澈的眼睛没了，取而代之的是似航海鼠那般的有着忧郁，有些黯淡，有着浮躁的灰色的眼睛。他此刻仅有一个欲望，并且十分强烈：那就是，我要去码头！如果不是好心的鼹鼠帮他找回自我，他是不是就会一向迷失下去呢？我想，会的。
转过头来再说说我们，我们是不是也会迷失自我呢？会不会也像河鼠那样呢？如果，有一天，我们迷茫了。我们迷失自我了，如果我们身边没有像鼹鼠那样的朋友。我们就要这样一向迷茫下去吗？不，朋友，如果你此刻不想再这样下去了，不想再迷失自我了，站起来吧！朋友！靠着自我坚定的意志，站起来吧！找回你自我吧！
柳林风声读后感怎么写篇7
在这个暑假里，我读了许多课外书，其中最让我深有感触的是《柳林风声》。读着读着，我的心仿佛已经随着《柳林风声》飞到了那个奇异的童话世界！小荷作这本书的主人公有聪明的河鼠，善良的鼹鼠，忠诚的老獾和不懂节约的蟾蜍。河鼠在遇到危险时，不慌不忙，会用聪明的才智去面对危险；鼹鼠会善待朋友，不给朋友添麻烦；老獾对待朋友很严肃，也很友善；蟾蜍呢，它不听朋友的劝告，结果受了很大的痛苦。蟾蜍靠祖传家产生活，它为有一点儿的财富而感到骄傲，不懂感情，不听朋友的劝告，追求新玩意儿，偷了人家的东西，经常被pol。ice捉到监狱，受到别人的嘲笑。但它还是很骄傲，最后连家产也被黄鼠狼和白鼬和棕鼬占领了，但是后来在几个朋友的帮助下，把家产夺回来了，最后它们在这里过上了幸福的生活。这个故事告诉我们，蟾蜍不听朋友的劝告，最终吃尽了苦头，我们不能像蟾蜍那样，不听朋友的劝告而一意孤行。
《柳林风声》通过一个个曲折离奇的故事，为我仔细剖析了许多深刻的人生哲理，使我明白友情的伟大的含义。这本书中的文章对每个季节景色的描写都非常优美，还有比花开得更美的情感，比星星闪得还亮的智慧，它带给我的美妙感受使我回味无穷，就像一缕温暖的阳光，一滴晶莹的雨露，充满了诗情画意，滋润了我的心灵。所以我特别喜爱读这本书，它成了我最好的朋友。
柳林风声读后感怎么写篇8
今年暑假，我读了柳林风声这本书。柳林风声讲得是：在一个柳林、河流旁生活着聪明细心的水鼠，机智勇敢的鼹鼠，稳重老练的獾，放浪不羁的蛤蟆和浪迹天涯的航海鼠，描写了季节的流转，大自然千奇百怪的变化，以及动物们之间真诚的&39;爱，是一个互帮互助的故事。
我们懂得友谊的珍贵，在生活中我们要像这些小动物们那样，团结友爱，互相帮助，当别人需要帮助的时候，我们要伸出援助的双手，发扬助人为乐的精神。有时面对困难，一个人的力量是有限的，我们要发挥大家的智慧，这样我们就一定能快乐的生活，健康的成长。
《柳林风声》虽然读完了，但它带给我的美妙感受回味无穷，我喜欢它。
柳林风声读后感怎么写篇9
《柳林风声》，是一部英国作家肯尼斯·格雷厄姆的经典作品。书中的主要人物是四个拟人化的人物：恭顺憨厚的鼹鼠，聪明善良的河鼠，老成持重的獾，以及骄傲鲁莽的蛤蟆。
故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，锒铛入狱，家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、河鼠和獾的帮助下，智斗黄鼠狼，把家夺了回来。从此，蛤蟆在对朋友们的感动下，改掉了胡乱挥霍的坏毛病，改过自新，成为了一只好鼹鼠。
其中有一段话让我难以忘记：他们虽然只有四个好汉，但在惊恐至极的黄鼠狼们眼里，大厅似乎到处都是灰色、黑色、棕色和黄色的庞然大物，棍棒乱舞所向无敌，杀喊声连成一片。黄鼠狼们发出惊叫声，四处逃窜，绝望地来回奔跑。有的窜出了窗户，有的爬进了烟囱，纷纷逃进所有能够躲避可怕棍棒的地方。
看来，团结就是力量，这句真理永远也不会变。
可能有人会问了：黄鼠狼们也不是很团结吗?可是他们也还是输了啊?
其实，团结，就是一个集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合的团队。而黄鼠狼们所谓的“团结”，只是因为一个共同的目的而组成在一起的小团队，团队中的队员，各自为了各自的目的而奋斗，根本没有合作之说。
同理可知，在这个大而又混杂的社会当中，有策划着阴谋的团队，有背地里干坏事的团队;但更多的是有爱心、为爱心而付出的团队，在这些团队中，存在这一种东西，叫做友谊。而《柳林风声》中主人公们之间的联系，就是友谊。
鼹鼠明白事理、河鼠聪明机灵、老獾睿智持重，还有蛤蟆的放浪不羁，小说里这群聚拢在柳林河边，互敬互爱、个性鲜明、快乐的动物形象，其实都有现实世界中身为孩子的我们的缩影，切合了我们自己正在经历的、精彩的美好少年生活，引起情感共鸣——仔细想想，不由得发出会心一笑：我们身边的伙伴们不都或多或少地拥有着小说里可爱动物们的性格;而这些性格，又以友谊为纽带，将我们紧紧相互吸引在一起么!
在《柳林风声》中，格雷厄姆用诗一般的语言，穿插描写了大自然的变化，以及动物们跟随四季变幻，生活中发生的点点滴滴，生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊与温情;也深深地温暖了我渴望体验的野外大自然放飞的小小心弦。
柳林风声读后感怎么写篇10
我读过好多好多的书，可我印象最深的还是《柳林风声》。
这篇故事主要讲的是：在一片神秘的柳树林中，生活着獾。河鼠。鼹鼠。还有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是他偷窃，出车祸，入狱又越狱。这些经历给他和别人都造成了巨大的伤害，最后连他自己住的宅都被黄鼠狼和白鼬占领了，幸好蛤蟆。河鼠。鼹鼠。獾，帮忙赶走了黄鼠狼和白鼬，帮蛤蟆夺回了家产。
读完了这本书，我想起了毛爷爷的一句名言；世上无难事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼹鼠。和獾，他们不怕蛤蟆府被占领，所以他们齐心协力，终于赶走了黄鼠狼和白鼬，他们这种团结友爱，齐心协力的精神值得我们学习。在学校，如果别人有困难，我也会像河鼠。鼹鼠。和獾一样团结友爱，齐心协力的帮助他。
柳林风声读后感怎么写篇11
今日我向大家介绍一本好书，书名是柳林风声，主要讲了:癞蛤蟆靠祖传家产过生活，挥霍浪费，追求新的玩意儿，结果受骗了。在朋友的帮忙下，才夺回了家。
读完这个故事，我既为癞蛤蟆的行为感到可笑，也觉得它很可怜，傻得可怜。它不应当仗着自我祖传家产有钱，就浪费。钱是很多，可是，能养一辈子吗不能!所以，除了能靠祖传的，还能靠自我的双手去赚。如果不靠自我的双手去赚钱，等钱用完了，那怎样办呢就不活了吗因为没钱了，这点有没有想过呢等自我去世了，这些钱又没有用。
癞蛤蟆的可笑行为，在我们的生活中也比较常见。有许多人仗着自我家有钱，就去浪费、乱花，可是有没有想过，这样下去的后果是什么。毕竟，钱不能养我们一辈子，钱多，又有什么用呢不能一有喜爱的东西就去买，尽管我们无知，我想也应当能明白这一道理吧。
读了这个故事我我觉得癞蛤蟆真是个贪婪的家伙!好朋友真是太重要了，在困难时能够帮你，也能够助你改掉坏毛病。以后我也要向鼹鼠、獾和河鼠学习，热心帮忙别人。让对我有意的朋友越来越多，生活越来越开心、欢乐!
柳林风声读后感怎么写篇12
寒假我读了《柳林风声》这本书，我觉得特别好看，因为这本书告诉我很多做人的道理。
这本书的主要内容是蛤蟆和他的三个朋友的故事。当蛤蟆不断犯错误，水鼠、鼹鼠、老獾一直在帮助他，最后蛤蟆改变自己，又成为一个受人尊敬的的绅士。
在书中，我认识了心地善良的水鼠，和蔼可亲的鼹鼠，德高望重的老獾，还有行动不计后果，最后勇于改正的蛤蟆。我觉得每个人都有自己的优点和长处，也有自己的缺点和不足，就像书中的蛤蟆和他的朋友一样。我们要不断克服自己的缺点和不足，多学别人的优点，这样才能长大。
一个人犯错误很正常，但他要知道什么是对，什么是错，而且要勇敢地改正错误，这样才能不会吃苦头。故事中的蛤蟆一开始就吃了很多苦头，最后才认识到这个道理。
我觉得好朋友之间就要像水鼠他们那样，互帮互助，面对困难，大家同心协力，共度难关。
柳林风声读后感怎么写篇13
前一段时间，我读了一本书，书名是《柳林风声》。是英国作家肯尼斯。格雷厄姆的代表作。这部作品一问世，便受到了世界各国小朋友的喜爱，成为儿童文学的经典名着。
这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾、和河鼠的历险故事为主线，对他们的丰富多彩的生活做了详细的描述。故事从一只鼹鼠厌倦了地下生活，便悄悄的来到了河岸上。在这里，他和河鼠成为了好朋友，结识了许多生活在河岸边的小动物。
这本书塑造了几个重要的动物形象，鼹鼠胆小怕事，酷爱冒险;河鼠热情好客，生活浪漫;獾侠义十足，具有领袖风范;蟾蜍喜欢吹牛，追求刺激。我最喜欢獾的聪明机智，不喜欢蟾蜍，因为它总做错事。我们在学习上要向獾学习，不要学习蟾蜍。
柳林风声读后感怎么写篇14
友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。
这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…?这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。
读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”
柳林风声读后感怎么写篇15
这个假期，我读了《柳林风声》，里面的许多动物给我留下了深刻的印象。比如骄傲自大的____，乐于助人的鼹鼠，善解人意的河鼠和善良、关心他人，却又有点霸道的老獾都是其中的人物。他们一连串冒险故事深深地吸引着我，让我着迷，让我感动，让我沉浸在其中。
文中，喜欢自吹自擂而又骄傲自大的____沉迷于汽车，不可自拔，____不断仍不悔改，后来甚至被关进了____，还差点失去自己的房子。幸亏有了朋友们的帮助，____认识到了自己的问题，改过自新，最终成了一位受人尊敬，谦虚的英格兰绅士！
在____从日渐堕落再慢慢转变的过程中，它的朋友们起到了不可磨灭的作用。先是苦口婆心地劝阻他继续沉迷；发现劝阻无效改尔试图通过监禁____的方式让他远离，让他逃离继续堕落；最后，在____的房子被黄鼠狼占领以后，还是他的朋友们帮助他夺回了房子。河鼠，鼹鼠，老獾这些____的`朋友们，他们之间的友情让人感动。
朋友之间真挚的感情，不计较得失，真心为对方好，为朋友付出，对朋友永不放弃，这才是真正的朋友，真正的友情啊！有一个真正的朋友是件很幸运的事，何况____有三个！
这个故事让我知道了友情的可贵，也让我知道了我们做人要做个善解人意，乐于助人，对朋友真诚的人；也不能像____一样骄傲自大，更不能玩物丧志！当然，如果犯了错误，能及时认识并改过自新，也还是一条好汉。
柳林风声读后感怎么写篇16
烈日炎炎，蝉声高鸣，空气中蒸发着焦躁因子。然而当一缕携卷着墨香气的清风沁入鼻中，一颗躁动不安的心便顿时平静下来，只余目光呆呆地望着眼前的它。良久，我将《柳林风声》读完，感触颇深。一本书写了动物之间的友谊，蕴含了互帮互助，知错就改的美好品质的外国读物使得内心在阅读的过程中得到沉淀、提升、净化。
我印象最深刻的是有着丰富见识的河鼠先生，最感动的莫过于当鼹鼠不知野树林凶险，贸然闯入树林却陷入困境，濒临绝望之时，河鼠不顾自己的安危前来搭救。友情的伟大可以跨越生死，我由此联想到了亲情，倘若一日我也同鼹鼠一样贸然行事，陷入困境，我的爸爸妈妈必定也会奋不顾身地帮我。由此，我应当做一个听话懂事的乖孩子。
故事中，最令人感同身受的莫过于当许久未回家的鼹鼠路过家时，内心迸发出强烈的对家的思念与渴望。无论我们身在何方，家始终都在原地等着我们，无论沿途的风景有多美，家始终是我们温暖的港湾。我们往往同鼹鼠一样忽视自己家的好，羡慕他人豪华富有的家，殊不知自己的小窝亦是他人眼中的一道风景。
故事中个性最鲜明的便是那令人恨铁不成钢的蟾蜍了。出身富贵的它有着自高自大，喜新厌旧的坏习惯。它对汽车有着狂热的追求与执着，他也因此遭受了抢汽车蹲监狱甚至家被强占的惩罚。在我眼中追求喜欢的事物是可取的，但凡事要有个度，盲目地不顾一切追求不切实际的东西只会让我们误入歧途。另外，蟾蜍知错就改的品质是值得我们每一个人学习的。我还欣赏鼹鼠善于倾听他人意见的品质，我将向它学习，帮助他人或是接纳他人的意见。
如果可以，我愿意在生活这样的柳树林里，听着风声，与我的小伙伴们一起互帮互助，带着彼此之间真挚的友谊迈向成长的道路。坏事有人抓”，我们千万别向黄鼠狼和白鼬学习。反而遇到这样的人，就要马上阻止。
柳林风声读后感怎么写篇17
今天我读了一本书“柳林风声”，真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。
这个故事把我们到了无边无际的柳树林，而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁蛤蟆，它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西，那就是友情。
也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇，但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索，把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。
如此美妙、动人、有趣而温馨的作品，真是令人回到了从满童趣、童真的生活中，也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧，那就是心灵的平静与自然。
柳林风声读后感怎么写篇18
在这个星期里，我读完了《柳林风声》这本书，它使我感悟到，友情是最美好的。
书中讲述的是一个由高傲的蟾蜍，性情温和的老獾，聪明细心的河鼠以及机智勇敢的鼹鼠等构成的神奇世界。
野林中性情温和的老獾虽很少露面，但在大家眼中，却是一个极具影响力的人物；善良的河鼠不但十分富有同情心，还愿意和朋友分享一切；鼹鼠肯动脑筋，并愿意为朋友做事，而且总是以积极的态度面对生活；狂妄自大的蟾蜍不务正业，乱花财产，为寻找刺激而犯罪，被关进大牢中，连家也被野林中的黄鼠狼和白鼬给占领了。最后在朋友们的帮助下，才把家给夺了回来，经历了一次次困难和朋友们一声声的劝告，蟾蜍终于变得谦虚起来。它们四人也成为这森林中的名人。
书中最让我感动的是动物们的友谊。在蟾蜍失去蟾宫后，是老獾、河鼠还有鼹鼠帮它夺回蟾宫，它们不顾安危，竭尽全力帮助它们想尽办法劝说却死不悔改的蟾蜍，这不就是朋友之间真正的友谊吗？
所以，请珍惜朋友之间的友谊。
柳林风声读后感怎么写篇19
我读了《枫林渡》这个感人的故事，又读了《柳林风声》这个激励人心的故事。使我感受颇深。
书中有一群可爱的动物主人公们：聪明温厚的河鼠，和顺可爱的鼹鼠，沉稳持重的獾和任性自大的蛤蟆，书中体现了它们在交往和历险过程中，彼此的关心和帮助，更多的是彼此的上进心。又让我感到了友谊的重要。当我看完这本书时，眼里充满了热泪，再读最后一章时，让我深深体会到了朋友之间的深厚友谊。以前蛤蟆特别自大，自以为是，他根本瞧不起别的动物，又对新鲜事物充满了好奇心，蛤蟆这回对车着了迷，在吃饭时，它看上了别人的车，便开走了，在路上，还撞了好多好车，癞蛤蟆被关到了监狱，它终于意识到自己的错误，在狱卒女儿的帮助下，逃离了监狱，回到家，发现它的家已经被恶棍黄鼠狼和白鼬占领了，于是，在老獾的带领下，在和鼠的细心准备下，在鼹鼠的深谋远虑下，癞蛤蟆终于夺回了它的家，而且，也终于意识到了自己的错误，并诚心改正了它，它终于成了一只受人尊敬的了不起的癞蛤蟆。
我想，《柳林风声》主要是告诉我们，真正的幸福只有自己努力争取才可以得到，每个人都有自己的优点和缺点，我们要互相取长补短，多看到别人的优点并学习它，改正自己的缺点，只要意识到自己的缺点，任何时候改正都为时不晚，不要勿以恶小而为之，勿以善小而不为，。长大后也要做受人尊敬，对国家有用的人，成为一个让坏人闻风丧胆的战士，现在我们就做起，好好学习，积极向上，多做一些对国家，社会，人民有益的事情。
柳林风声读后感怎么写篇20
《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的一本经典的童话故事，它生动的描述了在柳林间和小河边发生的故事。优美的文字不仅仅带着我经历动物主角们随着季节变化的生活故事，还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。
《柳林风声》中有很多惊心动魄的章节，我最喜欢的就是“独闯野树林”这章。河鼠为了寻找鼹鼠，在黑天毫无畏惧地去营救好朋友。我的眼前好像浮现出威风凛凛的河鼠皮带上插着手枪，手拿粗棒，拨开荆棘，在野树林里飞速地奔跑；我的耳边好像响起河鼠急切的呼喊鼹鼠的声音和他们相会时发出的喜悦的笑声。
这本书从始至终都描述着河鼠和鼹鼠之间深厚的友谊，那是一种爱朋友胜过爱自我的感情。在我的生活中也有很多好朋友，可是我们之间却没有像河鼠和鼹鼠那样深厚的感情。有的时候因为一点小事情，我们就不愿意做朋友了。比起这些小动物，我都有点脸红。
“朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我”
这是我会唱的歌，其实有朋友是件很幸福的事情。我也要向河鼠和鼹鼠学习，真心去交朋友。
我期望快点开学，这样我就能够见到我的朋友了。