《柳林风声》读后感怎么写
写读后感有助于提高学生的阅读理解能力和语言表达能力，让学生更好地表达自己的想法和观点。小编给大家分享《柳林风声》读后感怎么写参考，方便大家参考《柳林风声》读后感怎么写怎么写。
《柳林风声》读后感怎么写篇1
烈日炎炎，蝉声高鸣，空气中蒸发着焦躁因子。然而当一缕携卷着墨香气的清风沁入鼻中，一颗躁动不安的心便顿时平静下来，只余目光呆呆地望着眼前的它。良久，我将《柳林风声》读完，感触颇深。一本书写了动物之间的友谊，蕴含了互帮互助，知错就改的美好品质的外国读物使得内心在阅读的过程中得到沉淀、提升、净化。
我印象最深刻的是有着丰富见识的河鼠先生，最感动的莫过于当鼹鼠不知野树林凶险，贸然闯入树林却陷入困境，濒临绝望之时，河鼠不顾自己的安危前来搭救。友情的伟大可以跨越生死，我由此联想到了亲情，倘若一日我也同鼹鼠一样贸然行事，陷入困境，我的爸爸妈妈必定也会奋不顾身地帮我。由此，我应当做一个听话懂事的乖孩子。
故事中，最令人感同身受的莫过于当许久未回家的鼹鼠路过家时，内心迸发出强烈的对家的思念与渴望。无论我们身在何方，家始终都在原地等着我们，无论沿途的风景有多美，家始终是我们温暖的港湾。我们往往同鼹鼠一样忽视自己家的好，羡慕他人豪华富有的家，殊不知自己的小窝亦是他人眼中的一道风景。
故事中个性最鲜明的便是那令人恨铁不成钢的蟾蜍了。出身富贵的它有着自高自大，喜新厌旧的坏习惯。它对汽车有着狂热的追求与执着，他也因此遭受了抢汽车蹲监狱甚至家被强占的惩罚。在我眼中追求喜欢的事物是可取的，但凡事要有个度，盲目地不顾一切追求不切实际的东西只会让我们误入歧途。另外，蟾蜍知错就改的品质是值得我们每一个人学习的。我还欣赏鼹鼠善于倾听他人意见的品质，我将向它学习，帮助他人或是接纳他人的意见。
如果可以，我愿意在生活这样的柳树林里，听着风声，与我的小伙伴们一起互帮互助，带着彼此之间真挚的友谊迈向成长的道路。坏事有人抓”，我们千万别向黄鼠狼和白鼬学习。反而遇到这样的人，就要马上阻止。
《柳林风声》读后感怎么写篇2
友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮忙愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为咱们演绎出了友谊的可贵和温馨。
这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好兄弟姐妹。水老鼠敦厚老实，在兄弟姐妹有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…?这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉咱们：在他人有困难时帮忙他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。
读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把咱们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让咱们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美!”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”
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《柳林风声》读后感怎么写篇3
“在享田园风光从繁忙世间偷出来的小憩体会友谊与温情”
胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又大方的河鼠、智慧侠义的獾先生、憨厚老实的水獭，和虚荣而喜欢吹牛的____一起生活在河岸与大森林里，有福同享，有难同当。故事就从这里开始……
鼹鼠在春季打扫除，他讨厌刷墙，一路小跑来到河鼠家，看到了他从未见过的船。河鼠教会了鼹鼠游泳、划船，并让鼹鼠在自己家住，鼹鼠很快答应。这一住就是很久……河鼠带着鼹鼠认识了水獭、獾先生和____。他们还帮助水獭找到了他走失多天的儿子，圣诞夜的晚上请小田鼠们吃晚，大家快乐的在一起。
獾先生是个十分有头脑的人，不善于和人交往，对____表面无奈，心里却很看好这位朋友。
____，一个听起来就古怪的名字，____这人也古怪!在这片土地上，有个知名的&39;____庄，里面住的是钱多得没处花的绅士——____。这位____总是因为虚荣而闯祸，朋友们想帮助他改掉这个毛病，但____不听。他被关进____，一个老狱卒的女儿可怜____，就让____从____里逃了出来。____在回家的路途中经历了许多事情，当他回到朋友身边时，朋友们告诉他____庄被可恶黄鼠狼霸占了，大家决定齐心协力帮助____夺回自己的家，与黄鼠狼家族展开了战斗……
故事的结尾总是美好的!____和朋友们打败了黄鼠狼，____也改掉了自己的坏毛病，为了庆祝他们的成功，开了一个盛大的宴会。从这么多故事中____更加珍惜自己和朋友之间的友情了!
《柳林风声》读后感怎么写篇4
亲切的水鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾老师，他们友好团结，乐于助人。为了帮助愚蠢但本性不坏的蟾蜍，三只幼林中的小动物给我们展现了友谊的珍贵和温暖。（另一方面）。
这本书的一部分是，鼹鼠在初春来到地上，走到溪边，看到黑洞后进去，从此成为了水鼠和影子不离不弃的好朋友。（威廉莎士比亚，哈姆雷特，真真正正）（）水鼠在朋友困难的时候伸出了双手。例如：当鼹鼠受伤时，帮助包扎伤口，当蟾蜍进入牢房时，也不忘问几句。这些表明了水鼠乐于助人的习惯，作家对我们说。在别人有困难的时候帮助他们，可以得到友好的来信，使友谊更加牢固。
读《柳林风声》就像作家肯尼斯把我们带到他的家乡——英国Teus河边一样，让我们感受到了不同的温暖。（威廉莎士比亚，哈姆雷特）我看到河岸上的小动物调皮地瞪着我。“这里真漂亮！”“是的，当我进入榆林的时候，我看到了安静的榆林，还感觉到了风声。”
《柳林风声》读后感怎么写篇5
我找到了一本非常适合小朋友读的一本书。非常的好看，而且是那种很容易理解的一本童话书。本书就是《柳林风声》。
《柳林风声》他主要讲的是鼹鼠丢下家里的大扫除，钻出地洞，兴高采烈地扑向外面清新的空气。不久，他就和他的几位朋友——一只懒散的兔子、有些粗鲁，却很和善的&39;獾、得意的癞蛤蟆。
我最喜欢的角色，就是河鼠啦。河鼠，他是一种生活中稀少的思想和人格都成熟的良师益友，对鼹鼠真诚友好，善解人意，乐于助人。且务实、能干，有丰富的生活常识及为人处世的道理，所以我觉得他是生活中的良师益友。无论是水上的游泳、划船、熟知季节变化等还是家务的操持，比如烹制美食，家常膳食。简直就是无所不能，似乎就像鼹鼠的母亲。当然，这个具备理想人格的河鼠也有精神迷茫，灵魂出窍的时候。在一个季节转换，迁徙性动物纷纷离别河岸地区的时节，河鼠遇见一个来自海外的海老鼠。在听了海外来客讲述的远游经历和迷人的海外风光之后，河鼠失魂落魄，陷入了短暂的精神危机中。河鼠最好的朋友——主人公鼹鼠及时地阻止了河鼠梦游般的离家出走。
这边是我演出来《柳林风声》，他非常的有营养，且适合一些小朋友阅读，他告诉了我友谊的重要性。你交更多的朋友，那些朋友可能就会在你人生的不好的地方去帮助你，所以多交点朋友吧。
《柳林风声》读后感怎么写篇6
“那只自大的蛤蟆，终于改过自新，认识到自己的错误。与自己的好伙伴在一起，夺回了被野树林动物们侵占已久的蛤蟆宫。”我为那只蛤蟆而感到欢喜，他不仅认识到了自己的错误，并在伙伴的帮助下改正了错误。
故事还是从头说起吧!鼹鼠由于大扫除，把家弄得乌烟瘴气，就住在了河鼠家里。过了几天到蛤蟆家做客。他们发现蛤蟆开起汽车来，而且途中差点撞车，就准备上前阻止，可都失败了。一个偶然的机会，他们遇见了獾先生，就开始讨论如何让那只蛤蟆好好地管束自己，被关在卧室里的蛤蟆可不好受的了。他用了一堆好话，可都被拒绝了。
最后蛤蟆趁大家不在的时候，偷偷从楼上滑了下来，开始了冒险。可是冒险根本不顺利，才刚刚开始就被判了20--年的刑。他在潮湿的牢房里改过自新，决定回去后做一个好蛤蟆。后来在狱卒女儿的帮助下，成功地逃脱了。一路上蛤蟆遇到的危险如夏夜的繁星那么多。而到河鼠家之后，得知自己家已经被黄鼠狼他们给占了之后，心里十分伤心。最后，獾先生、鼹鼠、河鼠还有蛤蟆先生，组成了一个反派军，从地下通道走，一夜之间就把黄鼠狼们赶跑了。
其实在社会中，我们不能学习蛤蟆先生的偷东西行为，和犯错误就逃脱责任，如果人人这样，世界就会慌乱，很有可能会“世界大战”。当然，我们也可以以蛤蟆先生的勇于探险为榜样，树立一个有勇气的自己。当然，我也很欣赏野树林的獾先生，河崖的河鼠与鼹鼠。从他们的身上我学到了做人的基本——互爱互助。只要互爱互助，人人都会快乐……“好人好事有人夸，坏人坏事有人抓”，我们千万别向黄鼠狼和白鼬学习。反而遇到这样的人，就要马上阻止。
《柳林风声》读后感怎么写篇7
今日我向大家介绍一本好书，书名是柳林风声，主要讲了:癞蛤蟆靠祖传家产过生活，挥霍浪费，追求新的玩意儿，结果受骗了。在朋友的帮忙下，才夺回了家。
读完这个故事，我既为癞蛤蟆的行为感到可笑，也觉得它很可怜，傻得可怜。它不应当仗着自我祖传家产有钱，就浪费。钱是很多，可是，能养一辈子吗不能!所以，除了能靠祖传的，还能靠自我的双手去赚。如果不靠自我的双手去赚钱，等钱用完了，那怎样办呢就不活了吗因为没钱了，这点有没有想过呢等自我去世了，这些钱又没有用。
癞蛤蟆的可笑行为，在我们的生活中也比较常见。有许多人仗着自我家有钱，就去浪费、乱花，可是有没有想过，这样下去的后果是什么。毕竟，钱不能养我们一辈子，钱多，又有什么用呢不能一有喜爱的东西就去买，尽管我们无知，我想也应当能明白这一道理吧。
读了这个故事我我觉得癞蛤蟆真是个贪婪的家伙!好朋友真是太重要了，在困难时能够帮你，也能够助你改掉坏毛病。以后我也要向鼹鼠、獾和河鼠学习，热心帮忙别人。让对我有意的朋友越来越多，生活越来越开心、欢乐!
《柳林风声》读后感怎么写篇8
最近读了《柳林风声》这本书，故事讲得是，森林里住着四只动物，分别是勇敢的河鼠、稳重的獾、好奇心强的.鼹鼠、管不住自己的蛤蟆。
蛤蟆家族是最富裕的，它的父母很有钱，自从他的父母死后，蛤蟆就成了富翁了。
它说一辈子都要划船，可是过了几天，居然不玩船了，它真是一个不守承诺的动物。
虽然蛤蟆好浪费，但是它也有优点。
《柳林风声》读后感怎么写篇9
柳林风是英国肯尼思·格雷厄姆的作者，这本书是他六岁的儿子准备的故事。柳林风，顾名思义，这本书给了我们一种非常神秘的感觉。我们都知道树林很神秘，风是指一系列故事的发生，在神秘的柳树林中会发生什么样的故事？
故事的主角只是活泼和快乐，感伤的鼹鼠。他的朋友是：热情好客，大胆和小心水鼠；狡猾的青蛙策略化，绅士獾等。这本书讲述了这些生活在野生森林和小河附近的小动物之间发生了什么的故事。随着一个有趣的故事的到来，他们之间的友谊越来越深。通过阅读，我充分体会到田园风光的美丽，羯磨的邪恶，人与温暖的和谐。
这个故事给了我对蟾蜍最深的印象。因为蟾蜍很丰富，所以他每天都买车，疯狂驾车，经常发生车祸，对警察粗鲁无礼。结果，蟾蜍被锁入监狱，判处20年徒刑。后来，监狱长的女儿被救了。从蟾蜍抢救，没有停车痴迷，继续麻烦。直到他的朋友告诉他的房子已经被占领，他带来了他的家人回来，他的几个好朋友的帮助。虽然他是懒惰，专注，但他经常好客，温柔的个性，还是非常好！他终于摆脱了浪费自大傲慢的骄傲的问题，回到朋友的&39;身边。
我的家，虽然很简单，破旧，老，不如水鼠老家舒适，不如青蛙家风格，它比狗獾家宽敞更好。但是，你知道吗？这就是我的家，我个人创造家啊！这一节描述了平原，但很伤心，人们不禁想要流泪。是的，他们一点一点，拯救节俭的家，但是自己的劳动结果。别人的家里不管多么好是别人自己家是小屋的心啊！
看完这个故事后，我想我们不能在乎，不可能。
《柳林风声》读后感怎么写篇10
在这片神秘的柳树林中，有着与人相同美好品质的动物，有老练的獾，善解人意的河鼠，任劳任怨的鼹鼠，以及富有而胆大包天的蛤蟆。蛤蟆仗着自己富有，而走向歪路，我觉得蛤蟆这样做是不对的，它应该帮助弱着，使人感到温暖，这样蛤蟆才能感觉到无比的快乐！特别是当蛤蟆的家被黄鼠狼夺走是，它们更是奋不顾身，使它不孤独，最后它们又同心协力把属于蛤蟆的东西夺回来。这一切的一切是什么呢？
这就是友谊的力量吗？我想一定是的。獾、河鼠、鼹鼠、用实际行动打动了蛤蟆，使它走回正道，正是因为它们付出了辛苦，才收获了这份友谊。
它们拥有感情，拥有属于自己的一切，它们是多么的快乐！在有些人眼里，只有金钱最重要，而比金钱更重要的是“爱”，只有爱才能使这个世界变得更加完整，更加温暖！我们才能在更好的环境下，创造出更好的明天！
《柳林风声》读后感怎么写篇11
今天我读了一本书“柳林风声”，真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。
这个故事把我们到了无边无际的柳树林，而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁蛤蟆，它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西，那就是友情。
也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇，但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索，把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。
如此美妙、动人、有趣而温馨的作品，真是令人回到了从满童趣、童真的生活中，也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧，那就是心灵的平静与自然。
《柳林风声》读后感怎么写篇12
前一段时间，我读了一本书，书名是《柳林风声》。是英国作家肯尼斯。格雷厄姆的代表作。这部作品一问世，便受到了世界各国小朋友的喜爱，成为儿童文学的经典名着。
这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾、和河鼠的历险故事为主线，对他们的丰富多彩的生活做了详细的描述。故事从一只鼹鼠厌倦了地下生活，便悄悄的来到了河岸上。在这里，他和河鼠成为了好朋友，结识了许多生活在河岸边的小动物。
这本书塑造了几个重要的动物形象，鼹鼠胆小怕事，酷爱冒险;河鼠热情好客，生活浪漫;獾侠义十足，具有领袖风范;蟾蜍喜欢吹牛，追求刺激。我最喜欢獾的聪明机智，不喜欢蟾蜍，因为它总做错事。我们在学习上要向獾学习，不要学习蟾蜍。
《柳林风声》读后感怎么写篇13
今天我读完了《柳林风声》这本书。它是英国作家肯尼斯。各雷厄姆给他六岁的儿子写的童话故事。书中主要讲鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍之间的友情。
蟾蜍总是乱花钱，一会喜欢这，一会儿喜欢那，是个喜新厌旧的人。这次，他又带着鼹鼠和河鼠乘上他刚迷恋上的马车去周游世界。在路上，一辆汽车飞驰而过，把马车撞进了路边的深沟里。河鼠很气愤，而蟾蜍却呆呆望着汽车远去的方向。他又迷上了汽车，简直到了无药可救的地步。他真愚蠢!
鼹鼠、河鼠和獾千方百计的想帮蟾蜍改掉他的毛病，他当时很感动，决心改掉自己的毛病，过后又反悔了，这回他又溜了出去，来到一家宾馆，偷了一辆汽车，开走了。结果被人捉住了，近了监狱。一个给监狱送饭的小姑娘很同情蟾蜍，帮助他逃出了监狱，回到了他的住处，可是他的家已经被黄鼠狼给占了。鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齐心协力把它夺了回来。蟾蜍也从此改掉了他的错误。蟾蜍这种知错就该的精神真值得我学习。
在这本书里，我最喜欢的人物是可爱的小鼹鼠。他活泼聪明，还很勤劳。不像我，擦个桌子都喊累。其次我喜欢的人物是河鼠。他性格开朗，还很好客。鼹鼠在河鼠家住了好年，他一直对朋友都很好。河鼠还是个多才多艺的人，会作诗、划船。我要学习鼹鼠的勤劳，河鼠的好客。
他们后来的生活如何呢?也许蟾蜍最后把自己的财产分给了全村的人，还发誓洗心革面，不再靠父亲的财产过日子。而鼹鼠、河鼠和獾成了村里有威信的人。最后，蟾蜍也成了一位名副其实的富商。
《柳林风声》是我在暑假里最喜欢看的一本书!
《柳林风声》读后感怎么写篇14
《柳林风声》是一部经典的童话。它主要讲了有四个要好的朋友，分别是善良的.老鼠；忠诚的鼹鼠；一脸严肃的獾先生和狂妄自大且爱车如命的癞蛤蟆。癞蛤蟆曾经给三个朋友添了不少麻烦，还进了一次监狱。三个朋友不但没有责怪他，而且帮助他改过自新。最后，癞蛤蟆不再像以前那样狂妄自大了。
读了这篇童话我深刻体会到：在生活中朋友之间的友情是多么重要啊！在朋友身处困境的时候，我们不应该嫌弃他，应该伸出友情之手帮助和鼓励他。我们大家要象那三个朋友一样，团结友爱，互相帮助，这样我们的班级才真正象一个大家庭！
《柳林风声》读后感怎么写篇15
友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮忙愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为咱们演绎出了友谊的可贵和温馨。
这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好兄弟姐妹。水老鼠敦厚老实，在兄弟姐妹有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉咱们：在他人有困难时帮忙他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。
读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把咱们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让咱们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”
《柳林风声》读后感怎么写篇16
我读了《枫林渡》这个感人的故事，又读了《柳林风声》这个激励人心的故事。使我感受颇深。
书中有一群可爱的动物主人公们：聪明温厚的河鼠，和顺可爱的鼹鼠，沉稳持重的獾和任性自大的蛤蟆，书中体现了它们在交往和历险过程中，彼此的关心和帮助，更多的是彼此的上进心。又让我感到了友谊的重要。当我看完这本书时，眼里充满了热泪，再读最后一章时，让我深深体会到了朋友之间的深厚友谊。以前蛤蟆特别自大，自以为是，他根本瞧不起别的动物，又对新鲜事物充满了好奇心，蛤蟆这回对车着了迷，在吃饭时，它看上了别人的车，便开走了，在路上，还撞了好多好车，癞蛤蟆被关到了监狱，它终于意识到自己的错误，在狱卒女儿的帮助下，逃离了监狱，回到家，发现它的家已经被恶棍黄鼠狼和白鼬占领了，于是，在老獾的带领下，在和鼠的细心准备下，在鼹鼠的深谋远虑下，癞蛤蟆终于夺回了它的家，而且，也终于意识到了自己的错误，并诚心改正了它，它终于成了一只受人尊敬的了不起的癞蛤蟆。
我想，《柳林风声》主要是告诉我们，真正的幸福只有自己努力争取才可以得到，每个人都有自己的优点和缺点，我们要互相取长补短，多看到别人的优点并学习它，改正自己的缺点，只要意识到自己的缺点，任何时候改正都为时不晚，不要勿以恶小而为之，勿以善小而不为，。长大后也要做受人尊敬，对国家有用的人，成为一个让坏人闻风丧胆的战士，现在我们就做起，好好学习，积极向上，多做一些对国家，社会，人民有益的事情。
《柳林风声》读后感怎么写篇17
友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。
这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…?这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。
读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”
《柳林风声》读后感怎么写篇18
在这个星期里，我读完了《柳林风声》这本书，它使我感悟到，友情是最美好的。
书中讲述的是一个由高傲的蟾蜍，性情温和的老獾，聪明细心的河鼠以及机智勇敢的鼹鼠等构成的神奇世界。
野林中性情温和的老獾虽很少露面，但在大家眼中，却是一个极具影响力的人物；善良的河鼠不但十分富有同情心，还愿意和朋友分享一切；鼹鼠肯动脑筋，并愿意为朋友做事，而且总是以积极的态度面对生活；狂妄自大的蟾蜍不务正业，乱花财产，为寻找刺激而犯罪，被关进大牢中，连家也被野林中的黄鼠狼和白鼬给占领了。最后在朋友们的帮助下，才把家给夺了回来，经历了一次次困难和朋友们一声声的劝告，蟾蜍终于变得谦虚起来。它们四人也成为这森林中的名人。
书中最让我感动的是动物们的友谊。在蟾蜍失去蟾宫后，是老獾、河鼠还有鼹鼠帮它夺回蟾宫，它们不顾安危，竭尽全力帮助它们想尽办法劝说却死不悔改的蟾蜍，这不就是朋友之间真正的友谊吗？
所以，请珍惜朋友之间的友谊。