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读朝花夕拾100字感悟

时间: 新华 读后感

写读后感需要对自己的思考进行梳理和表达,这需要学生具备一定的语言运用能力。如何撰写优秀的读朝花夕拾100字感悟?这里分享一些读朝花夕拾100字感悟写作案例,供大家参考。

读朝花夕拾100字感悟篇1

读着鲁迅先生写的《朝花夕拾》,仿佛在欣赏一幅多姿多彩的幸福画。

我读着鲁迅先生写的散文,眼前仿佛看见鲁迅小时候的活泼可爱:有时趁着大人不注意,偷偷溜进百草园,整天呆在院子里。他要与小花、小草、小虫子作伴,还要坐在树枝上吃野果。虽然有时会得到寿镜吾老先生的严厉的眼神,但也仍免不了孩子的淘气。

童年是美好的,是那么令人回味无穷。鲁迅以他幼年时孩子的.眼光写下这本书,让我倍感亲切,是我充满了激情。

读朝花夕拾100字感悟篇2

《父亲的病》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。看标题时内心本以为是只写出鲁迅对他父亲的悔恨,可鲁迅写的“病”不只是对于他的父亲更是对这一整个封建社会的迷信。

文中最后的‘他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。’写出鲁迅为下文的懊悔埋下了更深的伏笔,但若少年时的鲁迅没有叫唤他的父亲,让他的父亲拥有片刻的宁静的话也会改变鲁迅的一生。

读朝花夕拾100字感悟篇3

《朝花夕拾》原名《旧事重提》是鲁迅的一本回忆性散文集,共十篇。鲁迅在这本书里写了自己从幼年到青年的成长经历。

其中有封建孝道的虚伪,自私自利的衍太太,严厉的父亲,充满欢乐的百草园,善良的长妈妈……

这本书中鲁迅似乎就是在呐喊着,呐喊着对当时封建腐败的社会的批判。

读朝花夕拾100字感悟篇4

暑假期间,我读了一本十分著名的书——《朝花夕拾》。

通过这篇文章,我觉得家长关心我们的学习是好事,但也要理解我们,我们会合理安排学习与娱乐的时间,我们希望不仅能在学习中娱乐,更能在娱乐中成长。

同时,在读这些文章时,我理解到作者在写作手法上,常插入相关的童话、传说和典故,使文章更增添了许多阅读的趣味。

读朝花夕拾100字感悟篇5

当看完这本书后,忽然觉得奇怪,文中讲鲁迅童年,为什么名为《朝花夕拾》呢?了解了背景后才知道,这是鲁迅先生的晚年作品,全是回忆童年的。

朝花夕拾,犹如清晨时还挂着露珠的鲜花到傍晚去拾取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它凭添了一种韵味,那若明若无的清香则更让人浮想联翩,回味无穷。

读朝花夕拾100字感悟篇6

《朝花夕拾》原名《旧事重提》。

《朝花夕拾》讲述了鲁迅童年的生活,其中提到了长妈妈,文中的长妈妈是一个迷信的人,比如:吃福橘、睡大字……并且还提到了父亲的病,侧面烘托出了鲁迅的正直与善良,表现了鲁迅对父亲的关心。

读朝花夕拾100字感悟篇7

《朝花夕拾》原名《旧事重提》。是一篇回忆性散文,它的含义是:早上的花傍晚拾起来。朝花夕拾共有十篇,前两篇是鲁迅在北京工作的时侯写的,中间三篇是鲁迅在颠沛流离时写的,最后五篇是他在厦门大学写的。

在这本书中,鲁迅写了自己从童年到少年再到青年的故事。在书中,有十分封建的长妈妈,严厉的父亲以及满脑子都是钱的庸医等一系列人物。在这本书中,鲁迅不仅表达了自己对教育的看法,还讽刺了社会上那些“真人君子”们。

读朝花夕拾100字感悟篇8

在这本书中鲁迅写了他的两位老师,一位是在他幼年时的私立学校老师寿镜吾老先生。一位是在他仙台上学时碰见的藤野严九郎。

他略写了寿镜吾老先生,详细写了藤野先生。从中也可以看出鲁迅从那个不想上学觉得很无聊的孩子变成了渴望知识的青年。

寿镜吾老先生是一位和蔼、方正、质朴、博学、严厉、见多识广的老师。藤野先生是一位没有种族歧视、认真、严厉。鲁迅从文章后直接写了他对藤野先生的想念。

读朝花夕拾100字感悟篇9

之前在语文课本上,陆陆续续读过一些《朝花夕拾》里的一些文章,这些文章读起来特别有味道,往往读过之后就很难忘记。这次,我翻开《朝花夕拾》这本散文集,细细地读着,里面的每篇文章都特别精彩,读后令我有感而发。

童年是美好的,鲁迅的童年却特别精彩,每读里面的一片文章,就读出了真实的感情,犹如亲身经历着鲁迅童年里发生的每一件事。而且,我将鲁迅的同年和我的童年相对比,发现我们的童年有一些相似之处。

读朝花夕拾100字感悟篇10

从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给我们回忆,所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。

读朝花夕拾100字感悟篇11

在《朝花夕拾》中,给我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

鲁迅先生的《朝花夕拾》,用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

读朝花夕拾100字感悟篇12

《朝花夕拾》原书叫“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年到青年乃至成年生活片段的10篇文章,但是本应该无忧无虑的童年,却因笼罩在那个封建社会而时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅很讨厌,讨厌那个半封建,半殖民的社会。

从文章表面来看,鲁迅似乎是用来温情的文字,实则不然,他把愤怒藏得更深!有人说,柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生是想达到这个目的吧!

读朝花夕拾100字感悟篇13

读完这本书后,发现这本书主要写了鲁迅自己童年的生活。他在百草园中可以自由玩耍,过着自己想要的生活,还能听长妈妈讲故事并赏风景。而到了三味书屋,生活枯燥无味,被束缚了自己,只能与同伴读书,玩的时间也很少。

在这本书刻画了多个人物形象,慈爱的长妈妈,严厉的父亲,和蔼的寿镜吾,拥有大爱的藤野先生,爱国的范爱农等。表达了鲁迅对家人、亲人、老师及朋友的怀念。

读朝花夕拾100字感悟篇14

这个梦的童年部分,是我最喜欢的,也是最质朴、最纯真的。这个梦里少有批判,少有仇恨,少有那个愤世嫉俗的中年男子。有的只是一个天真聪慧的小童,在百草园中拔何首乌,在灯光下听长妈妈讲故事,或者趁先生不注意,偷偷在纸上描绣像。

他是纯真的,更是有思想的,他反对封建教育对儿童思想的束缚,他反对迷信和怪力乱神的说法……正是他先进的思想,让他具备了成为一个大文豪,一个批判家的条件,不是吗?

读朝花夕拾100字感悟篇15

几周下来,我读完了《朝花夕拾》。

这本书分为两部分:一部分是讲童年的回忆,字里行间我们都能感受到鲁迅童年时期,那种纯真的快乐,有趣的生活便出现在我的脑中。另一部分是理性的批判,批判那个封建社会的黑暗,那些社会上的人对儿童的影响,社会中求知的困难等等。

通过几篇文章,我们都能感受到鲁迅寄托的深切情感!

读朝花夕拾100字感悟篇16

《朝花夕拾》这本书讲述了鲁迅的童年琐事。他向往着自由的童真乐趣,从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇文章都记录了他生活的点点滴滴。

对他最好的保姆找长妈妈,是她一生中颇为重要的人,对他的童年产生了很大的影响。还有自己的老师,藤野先生,为鲁迅学医的时候提供了很大的帮助。也是他改变一生道路的重要时段。他也很明确的把当时的不良社会行为和素质都完好的表达出来,写出了鲁迅对当时社会教育制度的不满。

读朝花夕拾100字感悟篇17

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。

鲁迅先生的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅先生在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。

读朝花夕拾100字感悟篇18

我看完了《朝花夕拾》,这本书中的故事曲折生动,讲述了鲁迅从幼年到青年的成长过程。

作者儿时在百草园听长妈妈讲美女蛇的故事,捕鸟,玩雪。直到有一天到三味书屋开始了学习生活。鲁迅遇到了寿镜吾先生,他的方正,朴实给年轻的鲁迅许多影响。

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