高考语文必背文言文知识点

而

1、连词，表转折。

⑴青，取之于蓝而青于蓝。

⑵冰，水为之而寒于水。

⑶臂非加长也，而见者远。

⑷声非加疾也，而闻者彰。

⑸惑而不从师。

⑹浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。

⑺逝者如斯，而未尝往也。

⑻盈虚者如彼，而卒莫消长也。

⑼而未始知西山之怪特。

⑽悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。

⑾而不知其所穷。

⑿至无所见而犹不欲归。

⒀小学而大遗。

2、连词，表修饰。

⑴吾尝终日而思矣。

⑵吾尝跂而望矣。

⑶登高而招。

⑷顺风而呼。

⑸则群聚而笑之。

⑹倚歌而和之。

⑺自其不变者而观之。

⑻施施而行，漫漫而游。

⑼攀援而登，箕踞而遨。

3、连词，表递进。

⑴君子博学而日参省乎己。

⑵则知明而行无过矣。

4、连词，表并列。

⑴蟹六跪而二螯。

⑵授之书而习其句读者。

⑶侣鱼虾而友麋鹿。

5、连词，表承接。

⑴积善成德，而神明自得。

⑵人非生而知之者。

⑶吾从而师之。

⑷择师而教之。

⑸正襟危坐，而问客曰。

⑹披草而坐，倾壶而醉。

⑺卧而梦。

⑻觉而起，起而归。

⑼自远而至。

6、连词，表因果。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?

7、连词，表条件。穷山之高而止。

8、与“已”连用，表陈述语气。如是而已。

高考语文必背文言文知识点总结

通假字?

①今老矣，无能为也已(通“矣”)?

②行李之往来，共其乏困(通“供”，供给)?

③秦伯说(同“悦”)?

④失其所与，不知(同“智”，明智)

词类活用?

①晋军函陵、秦军汜南(名词用作动词，驻扎)?

②既东封郑(封，疆界。这里用作动词，使……成为疆界)?

③若不阙秦(使动用法，使……削减)?

④因人之力而敝之，不仁(形容词作动词，损害)?

⑤越国以鄙远(名词的意动用法，把……当作边邑)?

⑥若亡郑而有益于君(使动用法，使……灭亡)?

⑦烛之武退秦师(使动用法，使……撤兵)?

古今异义?

①夫人(古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称)?

②行李(古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”)?

特殊句式?

(1)状语后置(介词结构后置)?

A.以其无礼于晋B.若亡郑而有益于君?

C.佚之狐言于郑伯

(2)省略句?

A.晋军(于)函陵,秦军(于)汜南(省略介词“于”)?

B.(烛之武)辞曰：“臣之壮也，犹不如人;……”(省略主语)?

C.敢以(之)烦执事(省略介词宾语，以之)?

(3)宾语前置

夫晋，何厌之有(“之”作宾语前置的标志)

高考语文文言文知识点

一词多义

1.制

①一日不再食则饥，终岁不制衣则寒《齐桓晋文之事》制作、缝制

②其牙机巧制，皆隐在尊中《后汉书?张衡传》制造、制作

③吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人《赤壁之战》压制、控制

④秦有余力而制其弊《过秦论》

⑤王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵《过秦论》统率、指挥

⑥是故明君制民之产，必使养足以事父母《齐桓晋文之事》规定、制定

⑦乃重修岳阳楼，增其旧制《岳阳楼记》规模

2.亡

①从径道亡，归璧于赵《廉颇蔺相如列传》逃跑、逃脱

②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣《过秦论》丢失、失去

③燕虽小国而后亡《六国论》灭亡、消亡

④今刘表新亡，二子不协《赤壁之战》死亡

⑤追亡逐北，伏尸百万《过秦论》逃兵、逃亡的人

⑥河曲智叟亡以应《愚公移山》通“无”，没有

⑦吞二周而亡诸侯《过秦论》使动用法，使……灭亡

3.固

①临不测之渊以为固《过秦论》牢固、坚固(的地势)

②固国不以山溪之险《孟子》巩固

③秦王恐其破璧，乃辞谢，固请《廉颇蔺相如列传》坚持、坚决

④且迁我如振落叶耳，而固吝者何《王忠肃公翱事》一定、必

⑤吾固知公子之还也《信陵君窃符救赵》本来、原来

⑥卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣《陈涉世家》既、已

⑦之心，日益骄固《阿房宫赋》固执、顽固

⑧人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛《报任安书》固然、诚然

4.利

①故木受绳则直，金就砺则利《劝学》锐利、锋利

②假舆马者，非利足也，而致千里《劝学》快

③天时不如地利，地利不如人和《孟子?公孙丑》有利、条件好

④因利乘便，宰割天下，山河《过秦论》有利的形势

⑤有蒋士者，专其利三世矣《捕蛇者说》利益、好处

⑥商人重利轻别离《琵琶行》利润

⑦故兵不顿，而利可全，此谋攻之法也《孙子?谋攻》胜利

⑧火器利袭远，技击利巷战《冯婉贞》有利于

5.遗

①秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣《过秦论》丢失

②夜不闭户，路不拾遗《封神演义》丢失的东西

③小学而大遗，吾未见其明也《师说》遗漏、忽略

④此三者，吾遗恨也《伶官传序》死去的人遗留下来的

⑤是以先帝简拔以遗陛下《出师表》给予，赠送