四年级作文《我的乐园》
带上我的滑板车，向我的乐园出发喽！你瞧！那一团团粉色弥漫在湖边，宛如一片朝霞。当我滑近一看，原来那粉霞般的一片，正是亭亭玉立的樱花，它们正迎春开放。一团团，一簇簇，把枝头都压弯了，喷出醉人的花香。一阵微风拂过，天空便下起了粉色的花瓣雨，我兴冲冲地在树下滑来滑去，有的花瓣被吹落到我的头上，就像戴了一顶粉色的帽子，美丽极了！
我继续向前滑着，顺着开满迎春花的小路来到了池塘边。在阳光的照耀下，水面波光粼粼，像无数颗星星洒落下来，璀璨夺目。“哗啦”一声，一条鱼儿突然从水底跃了出来，水面漾起了一层波纹，可爱极了！
“我养的那条大鱼不在吗？”我走近池塘边，往水底望去，只见无数张不同颜色的嘴巴从水里探出来，一张一合地，好像他们都饿极了，向我索要食物。
我赶紧从口袋里掏出鱼食，手抓了一把，往水里用力一撒。突然一张庞大的嘴巴挤开了前面的队伍，游到了水边，抢走了鱼食。“哇，我养的大鱼来了！”我开心得手舞足蹈，它真像一艘潜伏在水里的潜艇一样，随时可以浮出水面，挤开其他弱小的鱼群。我拿着鱼食，让鱼儿在水面上来了一场别有风趣的舞会，它们时而游到池塘的左边，时而游到池塘的右边，时而在池塘中间转着圈，有趣极了！
这就是我的乐园，如诗如画，承载着我的欢笑和欢乐。
四年级作文《我的乐园》篇2
从我家的阳台拾级而下有一座小花园，园不大，只有四十多平米，但那却是我的乐园。
也就是在三年前，当我计划要买新房的时候，心里已经算计好了，得加一个休闲娱乐的场所，毕竟，可以使沉寂的城市生活变得活泼灵动。于是，东挑西选，没费多大的功夫就选中了现在的地盘。交了定金，就又四处打探，打探的结果很让我得意，那就是再也没有第二块地方比这里更令我称心如意的了。
几个月之后，乔迁了新居。最让我舒心的不是小巧别致的书房、素淡温馨的卧室，更不是宽敞明亮的客厅，而是那座站在阳台可以尽情观赏的小花园。
说来好笑，从严格意义上来说，那时的花园还不能被称作花园，仅仅用一圈铁艺栏杆围起来的建筑垃圾而已。但这并没有使我扫兴，反倒兴致勃勃地请来亲朋好友，一个劲儿地忙活，把垃圾挖走，然后填上新鲜的熟土。做完这一切，就计划着下一步该如何，在这计划的空档，总也不能让这片泥土闲着呀。于是弄来草种子，撒进土里，用铁耙子整平，再用草苫子苫上，每天不定时浇水。三天之后，就忍不住掀起草苫来看，毫无迹象，但还是忍不住每天来瞅好几次。过了十多天，才看到有的地方泥土鼓起来，用小棍棍一挑，竟出现白白的嫩芽了。这时，就不再是一天几次，而是有空就守在这里，仿佛等待着昙花的绽放。
越急越感觉它好像没动静了，心也便又缓了下来。然而，一个艳阳高照的早晨，当我掀起草苫一看，不觉惊呼起来：已是满地一片白了，而且，小草的尖尖上已经呈现出淡淡的绿。于是，我把草苫全掀掉，就那么盯着它，看它的颜色越变越深。又只是一个夜晚，到第二天早上，整个花园里已经绿绒绒一片了。
三年之后，那些绿早已成为了过去。其实，我早就知道它们注定不能陪伴我太久。那之后不久，我又在铁艺栏杆上面增加了竹篱笆，为的是增加一点安全感。有了竹篱笆，便不自觉地记起陶潜先生那句“采菊东篱下，悠然见南山”，我知道，在这样的地方，注定是见不到南山的，但“悠然”还是颇吸引我。再加上，篱笆的外面就是大片的绿地，跟小园里的绿地一模一样，起不到相映生辉的作用。于是，锄掉一块草皮，撒上了菊花种子，不久，另一片更浓的绿出现在小园里，又过了一段时间，绿顶上冒出了硬硬的小疙瘩，几天下来，骨朵越来越大，有的已开始露出笑脸了。居然是各色各样，红的、黄的、紫的……凡我所能想到的都具备了。常常，掇一条小凳，静静地体味陶先生当年的心情。噢，怕还是会有区别，陶先生是“不为五斗米折腰”的，我却只能折着腰在这里欣赏，可见少的并不仅仅是南山，还有那份淡然的心境。
随着菊花的凋落，冬天来临了。春暖花开之时，地里又冒出了细细的嫩芽，但我不再理会，因为这时，小园里已经有了别样的景致。紧贴篱笆边缘的三株杏树已到了扬花时节，两棵柿树也露出了毛绒绒的细芽，另有两株石榴尽管个头尚小，枝桠处也已有了蠢蠢欲动的迹象。跟树连成一条线的，还有十几株浑身带刺的月季，它们都已陪伴我度过三个年头了。每当月季花开时节，满园的鲜艳令我目不暇接。常常，携一把小剪刀，把拥挤在一起的花瓣除掉，即使这样，各色不同的花还是你争我夺地竞相开放着。随着这些新贵的地位越来越高，那绿草也就无心打理了，甚至，嫌弃它们有碍观瞻，逐步让它在我面前消逝了。但它们给我带来的乐趣，是永远也不会忘的。
就在写这篇文章之前，我又到小园里溜了一圈。虽说还不到桃红柳绿的时节，可毕竟，天暖和些了，每每从阳台上看着杏花一天天浓密，就身不由己地打开阳台通往小园的门，拾级而下，轻轻触摸它。呵，真的，现在外面阳光灿烂，它们有的含苞待放，有的已经伸出粉红色的花蕊，空气里弥漫着杏花淡淡的芳香。
我想，今年应该接出更多的果实了吧?也就是在去年，这三姐妹也是开了一树树的花，但只有一株结果，而且，浓密的绿叶覆盖中，也只有仅仅的九个。呵，九，的确算不得太多。但这令我想到了《周易》中说的：“九，阳之极也”。这个它们自己也不解其意的数字，是不是给自己带来一个好兆头?其实，这兆头已经有一点了，因为就那九个熟透了的果子，甘甜微酸，正合我的胃口。正因如此，没好意思独享，我、太太、女儿各得三枚，算是三年辛苦的劳动果实有了实质性的回报了吧!
我想，今年这满树杏花很快就该招蜂引蝶了，随着这些可爱的小动物们的翩翩起舞，这满树的杏花总该少飘落一些了，也就预示着可以多得几个果子，那种味甘微酸的感觉啊，不久又会降临了吧!
只不过，这样的口福也只能在短时间内享用呢。其实，我的乐趣并不止此，或者说，这只是我的乐趣的一种点缀。我之所以称这里是我的乐园，是因为有足足半年的时间可供我在这里留连，也只有在这里，才有属于我自己的天地，让我摆脱尘世的一切，进入到真我的境界。偶尔，在欣赏这些的同时，还可以见到一些友好的小动物，虽说它们会惧怕我，见了我就仓皇逃跑，但我并没有伤害它们的意思。偶尔的虫鸣，还让我的思绪回到了真正的田园生活中去。那种只有我的童年才有的感觉得以出现了在这茫茫水泥森林里，又怎能不说是一种特别的享受呢!
窗外的杏枝在微风的挑逗下得意地摇晃着脑袋，我内心里急切地要跟它们亲密接触了。于是文章便就此打住，请读者诸君也与我一起，到我的乐园里分享我的快乐!
四年级作文《我的乐园》篇3
我的童年是绿色的，绿色代表欢乐。而我欢乐的聚集地是我家后面的一个小菜园，那是我快乐的源泉，是我童年时的乐园。
我在一个阳光明媚的早晨径直来到菜园，“呀。”只见那群偷菜的盗贼们又来了，他们正在津津有味地吃着我的蔬菜呢。我岂能眼睁睁地看着他们破坏我的菜园?我冲过去，对着他们又吼又叫，那黑压压的一片麻雀像慌了神一样，向那棵大槐树逃窜。这时我没有法子对付它们了。它们居高临下，形势对我非常不利呀。正当我准备放弃时，我发现我脚边有一些石块，顺手捡起一块朝它们扔去，麻雀们似乎发现了危险，都转身飞走了。我的菜园得救了，我高兴的又蹦又跳。在接下来我就要去拜访我的朋友了。
“你好，我的萝卜们，你们还好吗?”
“什么?麻雀们飞走了吗?飞走了，你们很安全。”
“什么?谢谢?不用谢，这只是举手之劳而已。”
你好，大白菜们，你们长得还好吗?水量足吗?光照度够吗?养料够吗?
“什么?够?那以后就会有一个好收成了。”
你好，蚯蚓大叔们，你们在干什么?能教我两招吗?
“什么?可以?那还是算了吧，等我钻下去，那得有多大裂缝呀。”
你好，蜗牛们，你们在比谁跑的快吗?那我来给你们当裁判好了，赢了的蜗牛就给它封一个“刘翔蜗牛”吧。
“你好……”
太阳一会儿就爬到顶来了，现在是中午了，我要回家吃饭了，我依依不舍的告别我的朋友们回家去了。
四年级作文《我的乐园》篇4
走进校园，听着鸟儿的歌声，踏着柔软的草地，背着轻捷的书包，呼吸着新鲜的空气，哼着调子便来到教室前。这就是我希望中的美丽校园。
我眼中的美丽校园，有团结和睦的同学：大家在课堂上积极发言，课下尽情玩耍。同学们之间从来没有任何怨言，大家互相扶持，相互帮助，每次的一个转身，就看到同学们那温暖人心的微笑。哦!同学们，你们的微笑我永生难忘!
我眼中的美丽校园，有认真负责且幽默和蔼的老师：哦!老师，您像蜡烛一样温暖人心，您给美丽的校园增添了光辉的一笔!我们一天天长大，一生不知要经历多少老师，但知识是从我们大脑里一点一滴累积起来的，谢谢您的谆谆教导。我们学的不仅是知识，更重要的是做人的道理。您给我们的忠言逆耳好比是德高望重的老树，那渊博的知识已深深刻在我们脑海里。哦!老师，您的谆谆教导令我永生难忘!
我眼中的美丽校园，有承载着孩子们欢歌笑语的地方——操场：我们在那里玩耍。那儿记载着我们的欢乐、难过、眼泪与微笑，记录着我们的五味心情。我们在那儿有过胜利的喜悦、失败的眼泪。每天来到校园，看到的总是晨练的同学;大课间，玩耍追逐的同学;体育课，在那儿锻炼的同学。哦!操场，你带给我们的快乐我永生难忘!
我眼中的美丽校园，有着美丽的生态环境：大花坛、大草坪、花草树木。每天步入校园，风儿摇曳着大树，发出沙沙的响声。花儿给我招手，灌木与我交换眼神。“这种感觉真是妙极了!”我不禁发出感慨。大家坐在教室里学习，汗水的冲刷使全身热血沸腾，敞开四面的窗户，一阵又一阵清风徐徐吹来，风中夹杂着花香，吹到身上一阵凉爽。哦!树木，你给校园增添了光彩的一笔，你把精华全部灌输给我们，这令我永生难忘!
我眼中的美丽校园，就是这个样子。她并不奢华，也不需要任何装饰。但是，只要给孩子们童心、体贴、知识就足够了!
四年级作文《我的乐园》篇5
每一个人都有一个美丽的乐园，每个人也都有一个专属自己的乐园，而我的乐园那就是我的房间，那里有五颜六色的玩具还有各种各样的书籍，它们给我的童年带来了无穷的乐趣，今天就让我来介绍一下吧！
我的房间左边放着一张床，床头放着一只威武的老虎玩偶，它随时都在保护着我，晚上好像怕我受到危险，只要有一点风吹草动，它都会第一时间告诉我。床的左侧是一张白色的学习桌，上面摆放着我的学习用品，学习桌的左边是一个四层的书柜，墙的一面上布满了很多图案，有小汽车、飞机模型、机器人……帅气的飞机模型，它伸展着机翼，好像很快就要飞起来似的。我最喜欢的玩具是蓝色的战斗机了，我叫它X-908战斗机，它有一个尖尖的机头，机头后面是驾驶舱，舱内有一个小人仔，我心想：“那个人以后一定是我”。它的机翼向后倾斜，上面装着抢，机翼末端还有两枚导弹，后面是一个喷射器，好像一点火就要飞起来。
在我觉得闲暇无趣的时候，我就会找书柜这位朋友玩，里面有《爆笑科学》、《四大名著》、《唐诗宋词元曲大全》、《诗经》……在这里，我每天都享受着读书的乐趣，如饥似渴的汲取着书中的营养。读《爆笑科学》会使我哈哈大笑，我非常喜欢《易经》里的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”告诉我们：在我们的成长过程中，遇到困难要坚持不懈；与人相处，要像大地母亲一样包容万物。每当读完这些书籍我顿时精神十足。
我的房间伴随着我成长，充满了我的喜怒哀乐。我爱我的乐园！你们想来我的乐园和我一起玩吗？如果想，那就快点来我家做客吧！
四年级作文《我的乐园》篇6
早对于中山公园略有所闻，有人言传其曰：“尘世中的净土”，他日一游，果然名不虚传啊，百闻不如一见啊，其安谧美使我获益匪浅。
当日驱车到厦门，方得知中山公园是位于市郊中心，但远离街道，故不减丝毫的“世外桃源”的味道。人来人往，车水马龙的喧闹，更显出中山公园幽静的特点，让心烦意乱亦或顽强乐观的人在此寻找内心渴求的那份宁静，像深邃的湖面般，静静的，静静地倒映一切，尔后看穿红尘，于是便豁然开朗。这是我对中山公园的总的印象。
初入中山公园，映入眼帘的是中山先生的石像，这座公园顾名思义就是为纪念中山先生而筑的吧!看着他那坚毅的眉宇，及炯炯有神的眼睛都淋漓尽致地写满了他必胜的决心，庄严而肃穆，一股敬佩之情不禁油然而生，我们要报效祖国亦不是要这种坚定不移的决心吗?
带着满腹豪情，突然眼前为之一亮，一片五颜六色的花海攫取了我尚未平静的心。视觉上的震撼让我有种置身于童话的感觉。瞧，那花，红的似火、白的似雪、粉的似霞……却又不显得杂乱无序，一层一层，井然有序，映着一旁绿中诠释着生机勃勃的树，其景不亚于“万绿丛中一点红”的美，反而更胜一筹，它的美具有很强的穿透力，能够深入人心，释放心灵中的苦闷。我就这样我就这样静静地伫立着，望着花海中一株株婀娜多姿的倩影，仿佛自己就是其中的一个快乐仙子，随风摇曳，散发阵阵清香，用自己表达生命的真谛!
哦，有!那边的一汪湖水在阳关的照耀下碎成斑斓的碎片，波光粼粼，令人炫目!仿佛从天而降的一块金色水晶，闪烁着动人心弦的光彩，走进一看，洁白的莲花亭亭净值，不蔓不枝。金色及红色的鲤鱼在水中嬉戏，好不热闹。心中腾升出一中身处江南水乡的柔丝般绵绵的感觉，仿佛真的忘却自己是在闹市中，正撑着伞漫步江南……思绪又回到了现实，告别鱼戏莲叶间的美景，依依不舍地返程了……
至今，美丽的中山公园仍使我记忆犹新，它仿佛一块磁石般地吸引着我。
四年级作文《我的乐园》篇7
从小到大给我带来快乐的地方有很多，美丽的太阳岛、神奇的科技馆、梦幻的海洋馆，但称得上“我的乐园”的却是我的小书架。
有一次，我从小书架里抽出一本书，名叫《我的第一本日记》。我心想：这难道是一本教学生写日记的书么？于是我带着好奇看起了这本书。后来我发现这本书和其它书不一样，以前我读的书都很枯燥，很无趣。可这本书的内容却很吸引人，保证只要看一眼就放不下！而且插图画的也很精美，每个有趣的故事后面还有“百合老师一点通”就是把故事里经典而重要的词句告诉读者，每个故事后面的知识都不一样哦！日记中描述了主人公生活中的喜怒哀乐，记得我小时候写日记时，喜欢把自己的小秘密都写在里面，生怕被父母发现，那个日记本还是带一把小锁的！这本书勾起了我很多回忆，有美好的，伤心的，还有有趣的。这是我第一次觉得看书这么有意思。
小书架，是你让我走遍祖国的山川，让我明白了善良的美好，是你给我知识，你是我人生道路上永远的乐园！
四年级作文《我的乐园》篇8
跨过全胜桥，穿过自动门，就到了我们的学校——峰口镇二中。
它坐落在峰口镇的西北角，容纳了一千多名师生。
走进去，只见校园东边是教学区，里面有美术室，读书室，物理实验室等，想起原先我们在美术室活动时，我与同学一起剪着各种各样的纸，一起讨论着什么样的花型最好看，怎么剪出那个样子，这里还展示了我们设计的美丽图案。
校园西边是住宿区，它的中心有一个小花园，小花园里有两棵白玉兰，夏天，树上开放着白玉兰，它就像白色荷花一般拥有着纯洁无瑕的皮肤，高高挂在枝头傲然散发浓浓香味。
嘿，对了，教学区的旁边还有一处小花坛，花坛里零零碎碎地点缀着几朵金盏菊，隔远看怕只会看到一片草上隐隐约约闪烁着的黄色，而走近看，特别是在早上，当有几颗露珠挂在他们身上，再加上太阳的光辉照在他们的身上时，露珠反射着的光使得金盏菊泛着一种金色的光芒，好看的很咧!
再往前走，有两条分别向左右的水泥走道，他们中夹着一块只有一棵高大青葱的迎客松，它的四周是一片小花园，这个花园里拥有的花的品种可比宿舍那的花园多得多!什么美艳的玫瑰，殷红的月季，高雅的栀子，反正都是讨人喜得。如果你向前直走，在这条道路边有几丛石蓝点缀着，左边就是我们这群吃货最喜欢的地方——食堂。
右边是我们平时嬉戏娱乐自己锻炼身体的操场。操场上披着一层“草衣”，是天然的足球场，春天一片鹅黄的绒毛，夏天一片青葱的绿，冬天一片黄地毯，小草总是在那立着，不论是夏天的烈日炎炎还是冬天的冰霜临至，不论是春天的雨水连天还是秋天的落叶萧瑟，小草是永远不会缺席的，他仿佛陪伴着我们一起做操，跑步，我喜欢这样的被草儿覆盖的操场。
这就是我美丽的校园，一个既让我拥有良好的读书环境，又让我身心愉悦的场所。我爱我的校园!
四年级作文《我的乐园》篇9
春姑娘曾经走过我家的院子，她拿法杖一点，植物就变得五彩缤纷了
春天，从窗户向外望去，海棠的枝干上冒出来了一丝丝的红色，可爱极了，我赶紧跑下楼去——原来是海棠花的花苞发芽了！这是第一个发芽的呀！我感觉它有一种独特的美。春天我常常在院子里散步，观察那竞相开放，五颜六色的花儿——有雪白的碧桃、有火红的海棠、有金黄的迎春花、还有粉嫩的红叶李……这些花儿一起绘成了一幅美丽的画卷，让我陶醉其中。
夏哥哥大步地拜访过我家的院子，他让太阳变得火热，让树叶变得愈发繁盛了。
夏天，我经常和好朋友月月在院子里玩。我们有时打水仗、有时收集各种各样五颜六色的叶子做“草药”、有时去院子围墙边“秘境探险”……玩的不亦乐乎。太阳照在我们的脸上火辣辣的，我们仍乐此不疲，直到妈妈叫回家吃饭才肯罢休。
秋姑姑提着一篮篮的果实来到了我家的院子。
秋天是一个丰收的季节，大大小小的果子装饰了单调的树木。小樊阿姨提了一篮从院子里采摘的果实回来了，有绿莹莹的青苹果、有红彤彤的山楂、还有硬邦邦的核桃呢！我咬了一口青苹果，尝到了大自然别有的风味。放眼望去，金黄的银杏树上那一把把小扇子随风摇摆，一旁红枫树的叶子变红了，好像让秋天暖了些。为什么草地上和树上的叶子都变黄了呢？可能是因为巨人画家为大地涂上了黄色吧！
冬弟弟调皮地跑到院子里来了，他跑跑跳跳，踩坏了花儿草儿，摘走了树上的叶子，抢走了太阳的光芒。
冬天，家门口的木台上落满了雪，白的比墙还白，踩上去还有“咯吱咯吱”的声音。雪下大了，我和妈妈穿上外套，戴上手套，拿了一把铲子就出门了，门外好像是一个童话世界，一片雪白，真奇幻！我们开始堆雪人了，先滚一个大雪球，再滚一个小雪球，放在大雪球上面，再按两个小石子，插一根胡萝卜，呀，好了！真可爱，我和妈妈都笑了，笑得好开心啊！
春天的院子是我的花园，夏天的院子是我的乐园，秋天的院子是我的果园，冬天的院子是我的奇幻之园。我爱我的院子，爱它的四季，爱它的一切。
四年级作文《我的乐园》篇10
今天上午妈妈带着我和弟弟到游乐场玩儿，这是一个室外游乐场，在这里我体验到了飞一样的感觉。
为什么这么说呢?那就让我带着大家一起走进游乐场吧。刚走进游乐场我就看到了一个特别大的气球，咦，这是什么呢?我走近一看，才发现这个气球的图案上是一个大大的月亮和一个美丽的仙子，在它的旁边还有一只雪白雪白的小兔子，眼睛就像红宝石一样闪闪发光，小兔子的旁边是一棵桂花树，噢，这下我明白了，原来这是小玉兔和嫦娥呀!
再向里面走，我看到了三个高高长长像隧道一样的滑滑梯!看到这么高大的滑滑梯我还是第一次，我和弟弟的眼睛都发亮了，迫不及待的想要从滑梯下面跑上去。但是妈妈说这样太危险了，让我们先从一边爬上去，然后再滑下来，并且给我们了一张纸，对我们说，让我们坐在纸上，这样会减少一点摩擦力，会滑得很快。于是我们拿着纸就向滑滑梯飞奔过去。滑滑梯有两层楼那么高，当我和弟弟爬上去的时候已经累得气喘吁吁的，不过看见头顶那蓝蓝的天空，我的心顿时就要跟着飞起来了。
接下来我们要滑下去了，我们按照妈妈的说法，坐在纸上，果然滑得很快，我把腿微微的抬了起来，我感觉到了飞一样的速度，耳边的风呼呼呼的吹着，一眨眼的时间我们就滑到了下面。我和弟弟就这样爬爬滑滑，终于感觉有些累了。
我们就又找了个秋千，坐在上面休息一下，很快我就又恢复了体力，准备玩儿荡秋千。刚开始我一直荡不高，妈妈在后面帮我推了几下并告诉我，在秋千回来的时候把腿往回收，升上去的时候腿再向上使劲伸，就这样用腿的力量就可以荡起来了。我照妈妈说得做，慢慢地秋千一点一点的升高了，我感觉到了，自己就像一只快乐的小鸟在空中飞翔，听着耳边呼呼的风声，看着天空的蓝天白云，我甚是陶醉，此时我的思绪也已经越飞越高，越飞越远了。
游乐场里还有很多设施，不过我最喜欢玩得还是滑滑梯和秋千。最后到中午了，我们就依依不舍的离开了那里。
四年级作文《我的乐园》篇11
今天，我要去的游乐园是一个我作梦也想去的游乐园，它给我的第一感觉是空气十分的新鲜，第二感觉是刺激!
当我来到游乐园的门口，放眼望去，首先映入眼帘的是一个小湖，小湖里的湖水碧绿碧绿的，湖面上还不时荡起层层波波。小湖上有几座桥，有醉桥、晃桥、立网桥、钢丝桥。桥上有不少人，还不时传来欢声笑语。湖岸上长着一棵棵高大的树木，它们都长着一层层嫩绿的叶子，一阵微风吹来时，柳枝会随风飘荡，好像在向我点头微笑。还有那樱花树开出了一朵朵可爱的樱花，它们有的是紫色的、有的是粉白色的，还有的是粉红色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，远看仿佛是一片片彩霞。地上呢，冒出了一棵棵绿油油的小草，开出了一朵朵小小的野花。那些野花有各种各样的，有大有小的，颜色也十分的鲜艳。那些草和花铺在大地上就好像铺上一层青绿色的锦毯。
当我进入里面时，我就感到一种前所未有的兴奋感。因为我看水滑道，它是利用水力推动的一种游乐设备，从几层高楼的水滑道起点直接俯冲至下面的池中。我迫不及待的上了水滑道，躺在急速的水流中，自高而下穿越用不锈钢制造的全密封管道。当时，我感觉到我旋如飞、飞速前进，一切由不得我犹豫和考虑，这种“惊心动魄”的经历好像可以让我立即将学习上的压力、疲倦和烦恼都抛在九霄云外!
玩好水滑道之后，我接着往前走。我看到了高空弹跳又称“蹦极跳”。它最初风靡于欧美等国，后由某公司创始人先生引入亚洲，并迅速成为亚洲最流行的健康户外运动之一。它有多种玩法：绑腰--踏出弹跳的第一步。绑背--想尝试电梯断线后的坠落吗?绑脚--可体验奥运跳水选手俯冲的快感。自由式--可碰水、前滚翻、后滚翻、单人跳、双人跳等等。我选择了自由式，跳的那时，高空弹跳不但让我完全感受自由落体的快感，更使我享受反弹失重的乐趣。因此，我除了增加本身的勇气外，还挑战自我的能力，克服恐惧，征服地心引力!
除了这两种以外，我还玩了豪华波浪游艺式飞行塔类椅型游乐项目。它有着豪华的外面装饰，有趣的运动形式，我和游客们乘坐在垂挂的吊椅上，随盘的动和徐徐升起，仿佛翱翔于天空……
夕阳西下，余辉洒满大地，我和家人们依依不舍的离开了这使快乐的天堂——游乐园!
四年级作文《我的乐园》篇12
我的乐园，既不是热闹的游乐场，也不是宽敞的体育馆，而是我的小房间——卧室(兼书房)。它虽然不大，却是我的秘密小花园，舒适小天地!
我的卧室装饰是清新风格，颜色是白色和紫色搭配。主要有一张床、一个衣柜和一个转角的组合书架兼电脑桌。每当我做完作业，就会抽出一本书，坐在桌前或倚在床上，把一切烦恼抛于脑后，独自享受这一片宁静。书一页一页地在我手中翻动，我沉浸在书的世界里：我一会儿和孔子周游列国;一会儿又和唐僧师徒去西天取经;一会儿又跟笑猫和虎皮猫一起玩耍……心情一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。在卧室中，书给予我知识，我的心情变得非常愉悦!这就是我的乐园!
每当我心情不好时，随意躺在我那温馨的床上，马上就觉得舒畅了许多;每当我成绩考得不好而烦恼时，抱着我最喜欢的小猫或小兔的布偶玩具，烦恼瞬间烟消云散了;每当遇到不会做的题目时，觉得已经走投无路了，看着墙上爷爷写给我的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的书法作品，我有了信心，发誓从头再来……
在卧室中，它们给我力量，让我的身心得到放松。这就是我的乐园!
卧室中的每个角落、每样物品都饱含着我无限的回忆，展示着我多彩的的生活。这小小的卧室，充满书香，充满温馨，这就是我的乐园!
四年级作文《我的乐园》篇13
我们学校与许多美丽的地方，虽然它没有其他学校好，但是也有一个小操场，体育器材室，几棵老树和几座平房。下面就让我带大家参观参观吧。
一进学校大门就能看见一座四层的楼房，上面写着几个红字：教学楼。办公楼和教学楼都在这里，办公楼在中间，两边是教学楼。也就是说这里是我们上课、老师办公的地方。校园东边，有一个大厕所，前面还有几棵柳树，那四棵柳树在春天迎着微风，柳条翩翩起舞，真像诗中所说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
校园的西面，有几块写粉笔字的黑板，每天早上，那一块儿是最热闹的、人最多的地方。那一块儿也是二二班下课时的游乐场，有的在那扔沙包，有的在那跳绳，还有的在那玩踢脚板。校园南面，是校门口，门口的左边是保安室。保安室也可以说是小卖部，每个课间，总会有人到那里买东西。还有些老顾客见到保安还会问：“今天又有什么新食品?”
校园的北面，是个小操场。操场是我最喜欢的地方，每到上体育课，我就心跳加速，很激动。等到下课铃响，我总会恋恋不舍的离去。操场也从最早的土操场变成水泥操场，再从水泥操场变成塑胶跑道和塑胶草坪。
我最喜欢冬季里的学校，下雪时雪花纷纷飘落下来，犹如一朵朵白色的花。不一会儿，地面上犹如铺上一面雪白无暇的地毯，真不忍心破坏了这场景。下课了，同学们蜂拥而上，沉寂的校园瞬间变得热闹起来，同学们你追我打，当我抓起一把雪的时候，整只手都被那种冰凉的感觉渗透了。慢慢地，雪融化了，校园又恢复了原样。
我爱我美丽的校园。
四年级作文《我的乐园》篇14
我的乐园， 有四间平房，中间有一个院子，那便是我的老家。这确凿只是一个普通的农民家庭，但却是我儿时的乐园。
老家门口有两尊石狮子，我经常在上面爬上爬下，我虽然年幼，但爬起来并非难事，把脚往上一踩，抓住狮子的耳朵再一滚就上去了。可威风不了多久便被老娘轻轻地抱下来了。老娘个儿不高，短头发，走路时总躬着腰，脸上老挂着笑。
老娘在擦我身上的泥土时，姥爷走了过来，“这小家伙又调皮了”。姥爷跟老娘说话时要低一低头。我吐了吐舌头，又跑到草地上打滚去了。
在后院有一块菜地和几棵果树，还有许多古怪的小虫。平时无聊，我总会蹲在那里看蚂蚁搬家。到了夏天，油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴，晚上还会有一种奇怪的声音，老爷说是蝉，但我却找不到。
姥爷有时下地，我也跟着。他拿大锄子，我拿不动，但还是哭着要了头上铁片的部分。他锄草，我也锄草—但往往把狗尾巴草当韭菜留着，把韭菜当杂草铲掉。而姥爷还是一脸严肃地视而不见。有时遇见不知名的小虫，还会把他拿起来—现在我竟不敢拿了。
老娘炒得菜很好吃，因此我才会胖乎乎的。有一次她正在炒菜，去拿味精了，我便踩着凳子当起了大厨，我学着老娘的样子左右摆勺，并把一包糖当盐放到了里面。我已经忘记我们是怎样吃的，我也忘了老娘与姥爷当时是怎样“夸我的”了。
现在我已经跨入了初中的大门，不知道果树是否还有，菜地中的菜是否熟了，读了这篇文章你是不是和我一样想回到儿时的乐园。
四年级作文《我的乐园》篇15
我的外公外婆就住在乡下，我和妈妈经常去看望他们；我也顺便感受乡村生活的美好；乡村的四季是多彩的、美丽的。
春天，田野里，绿油油的麦苗，长得郁郁葱葱；金灿灿的油菜花，一眼望不到边；蓝蓝的天，白白的云，我深吸一口气，泥土的清香扑鼻而来；鸟儿们正在枝头欢乐地歌唱，连小草也随着悦耳动听的歌声，摆起了它那嫩绿的小身体，显得那么和谐，迷人！
夏天，外婆的菜园里，红的，黄的，绿的……各种颜色映入眼帘。青色的辣椒在小矮树上挂着，圆圆的西瓜穿着绿皮大衣，紫色的茄子弯弯的像镰刀……傍晚，小孩吃完饭就跑出家门，走东家串西家聚在一起做游戏。大人们坐在院子里谈天说地。深夜，星星眨着眼，那明亮的眼睛就要入睡了，人们也都睡觉了。静得只能听见青蛙声、蟋蟀的叫声。
秋天，是个丰收的季节，村里人都到田里，收割粮食。孩子们就跟在大人后面拾麦穗，笑得合不拢嘴。调皮点儿的孩子，就一咕碌爬到一棵果树上，躺在树上，吹着凉 风，渴了，就随手摘个香甜的果子，放到嘴里美滋滋地吃起来，好不自在。
冬天，下雪的时候，那风光特别美，白白的山头，白白的屋顶，白白的田野，连树枝也是白的；雪地是孩子们的乐园。他们在雪地上打雪仗，堆雪人。大地上一片欢声笑语，到处是笑声，到处是笑脸。
乡下，没有城市的喧闹，有着其特有的静谧；没有城市那浓浓的汽车尾气味，只有花草的芳香，泥土的清香；乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景！
四年级作文《我的乐园》篇16
我们家楼下有一个小公园，从小到大我经常在那里嬉戏玩耍，是我们很多小伙伴共同的乐园。
小公园的中间种有一棵很大的梧桐树，树下是一片碧绿的草地。每逢夏天天气炎热的时候，大家都喜欢在树下乘凉，老人们喜欢坐在树荫下的长凳上，有的打牌，有的下棋，有时候也会有一帮小孩子们在旁边观战。
梧桐树周围还建了几个花坛。花坛里常年鲜花盛开，春天的二月兰，夏天的玫瑰花，秋天的菊花，轮番登场，竞相装扮着每一个季节。它们和梧桐树一起，组成了一道独特的植物风景线。
花坛右边大概三米远的地方，有一座凉亭。凉亭下的地面上是一个九宫格，刻着九个大字——“亭前垂柳珍重待春風”。小时候爷爷就给我讲过，这个九宫格叫“九九消寒图”，是由九个笔画均为九的汉字排列而成，从冬至那天开始，每天在九宫格上添上一笔，写完这九个字后，数九寒天就会过去。
凉亭后面有一排一人多高的灌木丛，长得非常茂密。说起这个灌木丛，还有好多趣事呢。记得有一次我和几个小朋友玩捉迷藏，我藏在灌木丛里一动不动，头上掉了两片叶子我都没注意到，过了好长时间他们才找到我。当他们看见我头顶着两片叶子出来时，都一起哈哈大笑起来，我看着大家都在笑，我也跟着一起笑了起来。
凉亭前面有个不长的斜坡，也很受小孩子们青睐。那是一个可供轮椅通行的无障碍通道，现在经常会变成小孩子们骑自行车的“赛道”了。大家骑车从斜坡上依次冲下来，绕着大梧桐树相互追赶，都想超过前面的那个人，还有一些小伙伴在旁边加油助威，就像是在进行一场激烈的自行车竞技追逐赛一样。大家经常聚集在一起切磋车技，玩得十分尽兴，别提有多开心了。
这就是我的乐园，它虽然不是很大，但给我带来了许多的快乐。我爱我的这个乐园。
四年级作文《我的乐园》篇17
每个人都有一个乐园，你的乐园可能是碧绿的。可能是五彩缤纷的。可能放满了玩具，可能是放满了书。
而我的乐园就是我家的书房。我家有两个书房，一个大一点，一个小一点。它们给了我太多太多。有非常重要的意义。
小书房实际上是我的房间，虽然很小，却很温馨。温柔的米色墙纸上有这一些小巧的图案。原木色的家具闪着质朴的光芒。在这里，我学习，练琴，睡觉。让我最快乐的是那个一个大大的书架，就在我写字台的左手边，有五层之高，上面摆着很多书。我最爱的时光就是随手拿起一本书，打开它。
我虽然没有去过太平洋、地中海、红海。我却知道，地中海和红海之间有一条隧道。还有许多古沉船。我经常靠在我的椅子上和欧阳娜娜来一场音乐冒险，爱丽丝一起梦游，和小巫师一起吃变身巧克力。和智慧公主马小岚一起穿越时空，和女生贾梅打起“斑马”。
当我躺在书柜旁边的床上，鲁西西和几个罐头小人的趣事，时常出现在我的梦里。去红沙发音乐城听一场音乐会的演奏，伴着清晨的闹钟消失在我眼前。
如果说，小书房里我的现在，那么大书房就是我的过去。
我家楼上还有一个大书房，那不属于我，是大人的。里面有电脑，大人的书。但是我最看重的是那几只叠起的收纳箱，收纳的都是我小时候的玩具。这些箱子曾经就放在我小书房书架的位置，现在书架把它挤到了楼上。我知道这是我不得不面对长大，但不妨碍我偷偷的与那些玩具约会。
每一个玩具都有太多美好的回忆。第一个拥抱的娃娃，第一个会变形的魔法棒，第一个插片积木，第一个公主小屋，第一本绘本读物。现在我的玩具有了新的伙伴——我的弟弟，我和弟弟经常躲在楼上的书房里，午后的阳光照在身上，我们玩着曾经的玩具，说着曾经的故事。那一刻我觉得这是最好的乐园。
这就我的两个乐园，它陪伴我成长，看我笑过，陪我哭过，我爱它们！
四年级作文《我的乐园》篇18
在校园的生活，是我们最美的回忆，在校园，我们从幼稚走向成熟，从无知走向多识，是校园一直默默无闻伴我们成长，是校园为我们铺垫了脚下成功的路，校园你是父辈的希望，莘莘学子在你的呵护下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能成真，你有春的温暖，夏的灿烂，秋的成熟，却没有冬的严寒，是你在中华大地上点亮了无数璀璨的明星!
草地铺成了一副绿色的画卷，再过几天，那冬眠的蜜蜂与蝴蝶苏醒过来，也来闹春，戏花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飞着，嬉闹着，诉说着一段缠绵的春情。
春风吹绿了湖面，吹绿了我的心田。此时，我愿用我的笔，描摹一幅春光的画卷，将它献给每一个爱着我们学校的科技学院人金色的校园，我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开
一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 翱翔于这苍穹之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材，助我飞翔。 你教会了我 赠人以鲜花，手留余香 你教会了我 增人以微笑，心留愉悦 今天 我要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠予你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑
我赞美学校是学习的天堂 我赞美学校温暖的怀抱 我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗?是知识，是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习
中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂!当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。